小學(xué)語(yǔ)文部編版二年級(jí)上冊(cè)電子課本
小學(xué)語(yǔ)文部編版二年級(jí)上冊(cè)電子課本(高清版)
部編版小學(xué)語(yǔ)文教材每年都有改動(dòng)，而今年的改動(dòng)相對(duì)較多，除了文字部分外，1到6年級(jí)的每本教材插圖都有多處細(xì)節(jié)修改，看起來(lái)更加的賞心悅目了。以下是小編匯總關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文部編版二年級(jí)上冊(cè)電子課本(高清版)的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
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部編版是人教版嗎
部編版不是人教版，部編版教材由教育部組織編寫(xiě)，而人教版即由人民教育出版社出版。
什么是部編版教材
部編版教材由教育部組織編寫(xiě)，2016年，在幾個(gè)省市試用;2017年，全國(guó)大部分地區(qū)統(tǒng)一使用部編本教材語(yǔ)文、中國(guó)歷史、道德與法治;2018年，全國(guó)統(tǒng)一使用部編本教材。2019年，小學(xué)、初中全年級(jí)統(tǒng)一使用部編本教材。
人教版是什么意思
人教版即由人民教育出版社出版，簡(jiǎn)稱(chēng)為人教版。小學(xué)到高中都有這個(gè)版本的教材。也是大多數(shù)學(xué)校所用的教材。
一般是就教科書(shū)意義而言的，是相對(duì)于其他出版社出版的教科書(shū)而言的。如長(zhǎng)春出版社出版的教科書(shū)稱(chēng)為“長(zhǎng)春版”、廣東教育出版社出版的教科書(shū)稱(chēng)為“粵教版”、上海教育出版社出版的教科書(shū)稱(chēng)為“滬教版”。可見(jiàn)所謂“人教”指的是“人民教育出版社”，所謂“版”指的是教科書(shū)版本，而非“出版社”的“版”。因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科書(shū)版本。
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn)
一、按要求整理詞語(yǔ)，并默寫(xiě)積累：(每一種類(lèi)不少于3個(gè))
類(lèi)型1：
又(氣)又(恨) 有(聲)有(色) 無(wú)(法)無(wú)(天)
大(紅)大(綠) 一(言)不(發(fā)) (冰)天(雪)地
類(lèi)型2：
笑嘻嘻(ABB) ：金燦燦 綠油油 樂(lè)呵呵
嘰嘰喳喳(AABB)：千千萬(wàn)萬(wàn) 大大小小 高高興興
丁零丁零(ABAB)：活動(dòng)活動(dòng) 滴答滴答 打掃打掃
氣喘吁吁(ABCC)：白發(fā)蒼蒼 氣喘吁吁 生機(jī)勃勃
翩翩起舞(AABC)：洋洋得意 悶悶不樂(lè) 生生不息
類(lèi)型3:
四面八方：七上八下 十全十美 三心二意
頭重腳輕：天南地北 取長(zhǎng)補(bǔ)短 無(wú)中生有
狐假虎威：拔苗助長(zhǎng) 守株待兔 井底之蛙
類(lèi)型4(四字詞語(yǔ)積累):
帶有“春”字的：春暖花開(kāi) 春回大地 春花秋月
描寫(xiě)春天的：鳥(niǎo)語(yǔ)花香 春色滿(mǎn)園 和風(fēng)細(xì)雨
描寫(xiě)色彩多的：五顏六色 五彩繽紛 萬(wàn)紫千紅
描寫(xiě)花草的：百花齊放 花紅柳綠 花花綠綠
描寫(xiě)心情的：(高興)興高采烈 喜氣洋洋 喜出望外
表示名聲很大的：舉世聞名 名揚(yáng)四海 遠(yuǎn)近聞名
描寫(xiě)笑的詞語(yǔ)：微笑 大笑 歡笑
二、近義詞和反義詞：
近義詞：
商議——( 討論 ) 探望——( 看望 ) 移動(dòng)——( 轉(zhuǎn)移 )
究竟——( 到底 ) 渴望——( 盼望 ) 夸獎(jiǎng)——( 贊美 )
反義詞：
驕傲——( 虛心 ) 容易——( 簡(jiǎn)單 ) 分散——( 聚合 )
特別——( 普通 ) 節(jié)省——( 浪費(fèi) ) 果斷——( 遲疑 )
靈巧——( 笨拙 ) 毛糙——( 光滑 ) 拒絕——( 接受 )
稀疏——( 茂密 ) 滿(mǎn)臉笑容——( 滿(mǎn)臉愁容 )
三、根據(jù)意思填寫(xiě)四字詞語(yǔ)：
1、突然響起巨大的雷聲。(雷聲大作)
2、燈的光線(xiàn)動(dòng)搖不定，忽明忽暗。(若隱若現(xiàn))
3、看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很清楚。(隱隱約約)
4、華美的燈高高地照映著。(華燈高照)
四、請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)團(tuán)結(jié)合作的詞語(yǔ)：
萬(wàn)眾一心 齊心協(xié)力
眾志成城 同心合力
五、根據(jù)例子填空：
(本)(末)倒置 舍(本)逐(末) 貪(小)失(大)
出(生)入(死)(天)昏(地)暗 爭(zhēng)(先)恐(后)
深(入)淺(出) 頂(天)立(地) (異)口(同)聲
(前)因(后)果 (左)顧(右)盼 眼(疾)手(快)
六、請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)勤奮好學(xué)的成語(yǔ)：
勤學(xué)好問(wèn) 好學(xué)不倦 博采眾長(zhǎng) 多多益善
七、請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)AABB重疊詞：
明明白白上上下下 長(zhǎng)長(zhǎng)短短 多多少少
四個(gè)ABB重疊詞：
亮晶晶興沖沖 白茫茫紅彤彤
八、填空：
1.楊柳(綠千里)，春風(fēng)(暖萬(wàn)家)。
2.黃鶯(鳴翠柳)，紫燕剪(春風(fēng))。
3.(春風(fēng))放膽來(lái)梳柳，(夜雨)瞞人去潤(rùn)花。
4.春風(fēng)一拂(千山綠)，南燕雙歸(萬(wàn)戶(hù)春)。
5.花要葉扶，(人要人幫)。
6.贈(zèng)人玫瑰，(手有余香)。
7.幫助別人的人，能(得到別人的幫助)。
8.誠(chéng)心能叫石頭落淚，(實(shí)意能讓枯木發(fā)芽)。
9.(知識(shí))是我們飛向天空的翅膀。
10.(思考可以構(gòu)成一座橋)，讓我們通向新知識(shí)。
11.天才是(百分之一)的靈感加上(百分之九十九的汗水)。
12.(科學(xué)的未來(lái))，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。