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        高考地理大題必背知識

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        高考必背知識點高考試卷中占有較大的分值,掌握扎實的基礎知識可以有效快速解題,下面小編給大家整理了關于高考地理大題必背知識點,歡迎大家閱讀!

        高考地理大題必背知識點

        高考必背地理大題一

        分析朝鮮半島南北在地形、氣候、植被、經濟等方面的異同點?

        地形:以山地為主,地勢東北高、西南低。氣候:南部——亞熱帶季風氣候;北部——溫帶季風氣候。植被:南部——亞熱帶常綠闊葉林;北部——溫帶落葉闊葉林。經濟:南部發達的資本主義國家,北部經濟相對落后的社會主義國家。

        高考必背地理大題二

        日本工業分布在哪里?原因?

        瀨戶內海和太平洋沿岸。原因:①日本國土小,礦產資源缺乏,需進口;②日本為島國,海岸線曲折,瀨戶內海和太平洋沿岸多優良港口;③日本市場小,需出口工業品。19.東南亞的經緯度范圍?(90°E~140°E,25°N~10°S)

        高考必背地理大題三

        東亞沿海地區農業發達的原因?(提示:從地形、氣候、土壤、人口、歷史方面分析)

        地形;平原為主,地勢平坦。便于耕種。氣候:季風氣候,雨熱同期,適于農作物生長。土壤:肥沃。人口:眾多,勞動力豐富。歷史:農業發展歷史悠久。

        地理必背知識點

        1、對流層的特點:①隨高度增加氣溫降低;②大氣對流運動(12km)顯著;③天氣復雜多變。

        2、平流層的特點:①隨高度增加溫度升高;②大氣平穩,以水準運動為主,有利於高空飛行。

        3、大氣的熱力過程:太陽輻射--地面增溫--地面輻射--大氣增溫--大氣(逆)輻射--大氣保溫

        4、大氣對太陽輻射的削弱作用:吸收、反射、散射。

        5、太陽輻射(光照)與天氣、地勢關系:晴朗的天氣、地勢高空氣稀薄,光照越強;我國太陽能的分布青藏高原最高,四川盆地最低。

        6、大氣的保溫效應:強烈吸收地面長波輻射,并通過大氣逆輻射把熱量還給地面。

        7、氣溫與天氣:白天多云,氣溫不高(云層反射作用強);夜晚多云,氣溫較高(大氣逆輻射強)。

        8、氣溫的垂直分布:對流層氣溫隨高度的增加而遞減

        9、氣溫的水準分布:①緯度分布:緯度越高,氣溫越低,我國熱量最豐富的地區:海南島

        ②海陸分布:夏季陸地>海洋,冬季海洋>陸地;

        ③氣溫高的地方,等溫線向高緯凸出,反之,氣溫低的地方,等溫線向低緯凸出。

        10、氣溫年較差:①影響因素:海陸熱力性質;地表植被水分狀況;云雨多少。

        高考地理記憶地圖的方法

        (1)以示意圖為基礎,先易后難,如鐵路采取干線為本,樞紐填準,變曲為直的辦法,就易掌握。

        (2)用單色筆和多色彩筆勾畫插圖,然后再和地圖冊對照。這樣先看“黑白”后看“彩電”,可起突出重點,互相彌補作用。

        (3)對難記內容進行強化,揭示區域圖的關鍵點,如在圖例練習課和快速查圖比賽中可不停地揭示,如“水電站應畫在水庫的上游還是下游?”“基爾運河是在國界上通過嗎?”“石太線的中點是哪個礦區?”“吳哥窟畫面上有幾個塔?”等等。

        (4)抓住文字特征,簡化信號。如在學習朝鮮東部港口時,讓學生邊看圖邊吟誦“清津金(策)、咸興興(南)、無山(釜)山”,這樣,省時省力又好記。

        高考地理重點知識點

        生態問題

        (1)水土流失問題(2)荒漠化問題

        黃土高原水土流失的原因分析:

        (1)自然原因:

        ①地勢起伏大,坡度陡。

        ②土質疏松,垂直節理發育(黃土高原)。

        ③降水量大并集中夏季,多暴雨。

        ④植被覆蓋率低。

        (2)人為原因:破壞了植被。

        ①過度墾殖、過度放牧、過度樵采。

        ②開礦。

        ③土地利用不合理。

        水土流失的后果(危害):

        ①使土地貧瘠,農作物減產。

        ②下游河床抬高,降低泄洪能力。

        ③湖泊淤積,庫容減少,降低蓄洪標準。

        高考地理萬能公式

        如何描述地形特征:

        1.地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

        2.地勢起伏狀況

        3.(多種地形條件下)主要地形分布

        4.(剖面圖中)重要地形剖面特征

        影響氣溫的因素:

        1.緯度(決定因素):影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區氣溫日、年較差小于高緯度地區)

        高考地理如何復習

        1、依綱據本,掌握地理原理、規律

        ①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點。

        ②再將書讀薄:將知識整理歸納形成主干,構建自己的“思維導圖”。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等,是把隱性的知識顯性化、可視化,便于思考、交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網絡圖,其中節點表示概念,連線表示概念之間的聯系,用節點和連線組成的網絡知識結構表示某一個主題及其層次。

        2、利用課本,學會舉一反三

        做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規律。在復習中要跳出教材的局限,適當拓寬知識面,在思考問題時,有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。

        3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規律。如:

        區域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。

        2.地形(高度、地勢):陰坡、陽坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形熱量不易散失,高大地形對冬季風阻擋,同緯度山地比平原日較差、年較差小等)

        3.海陸位置:海洋性強弱引起氣溫年較差變化

        4.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)

        5.天氣狀況(云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方)

        6.下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地

        7.人類活動:熱島效應、溫室效應等


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