高三化學復習技巧2020
從歷年高考理綜試題來看，化學部分題目很多學生不適應，直接導致沒有發揮好。下面給大家分享一些關于高三化學復習技巧2020，希望對大家有所幫助。
高三化學復習技巧
復習時要以化學知識塊、教材章節、方法與技能相結合的方式整合教材。并按概念和理論(一)—— 無機元素化合物 —— 概念和理論(二)—— 有機化學 —— 方法與技能的主線形成單元，進行復習。并將計算和實驗融合、穿插到各單元中。在整合教材組成單元的過程中，注意感受知識的內在聯系和規律，形成完整的知識結構和網絡，促進能力的培養和提高。
因為化學內容比較簡單，所以對細節的要求非常嚴格，書寫和表達的正確、規范往往決定高考的成敗。為此，充分利用課堂教學和作業練習，強化化學方程式、離子方程式書寫的配平;有機化學方程式書寫的小分子不掉;有機結構式、結構簡式書寫中C-C鍵、C-H 鍵、C=O鍵、苯環的到位;強化官能團位于左邊的正確書寫等等。要訓練和培養盡量用化學語言進行準確、完整、簡潔地表述。并嚴格化學計算的步驟，運算準確，表達規范。
建議：重視課本，夯實基礎。包括：基本概念、重要的理論基礎知識;常見物質的性質及相關的化學方程式、實驗現象，相應的用途;物質的量為核心的化學計量之間的關系;重要實驗的原理、常見實驗儀器、操作;重要官能團性質、反應類型等。就是學科思想和解題方法。一輪復習不是高一高二學習的縮影，它要求同學們不斷積累總結解題經驗，訓練“題感”。
化學這門學科本身的特點和試卷特點等決定了化學題多以學科內綜合的形式出現，所以學生必須對知識熟悉、具有聯想發散能力。建議：有計劃地將階段性復習的知識點進行總結，并一定要自己在白紙上畫知識脈絡圖，堅持到明年6月份。
過來人總結化學怎么復習
元素及其化合物知識與基本理論、實驗和計算密切聯系，在復習元素及其化合物時要將這三塊內容穿插其中，使元素及其化合物與理論、實驗、計算融為一體。
(1)與基本理論結合
在復習元素及其化合物知識時，運用物質結構、元素周期律、氧化還原、化學平衡等理論加深理解某些元素化合物知識，同時又能加深對基本理論的理解并靈活運用。
(2)與實驗結合
化學是一門以實驗為基礎的學科。復習元素及其化合物時，必須結合一些典型實驗進行教學，不但能提高學習興趣，而且能加深對知識的理解和運用。
(3)與計算結合
復習元素及其化合物的性質時，將定性深化為定量是必不可少的，與計算結合，既鞏固加深對物質性質的理解和運用，又可提高學生的分析和計算能力。
總結規律，突出重點
(1)在復習主族元素時，從相似性、遞變性、特殊性入手，幫助學生總結規律。
(2)適時總結規律，有利于突出重點，強化記憶。
提高化學成績的方法是什么
1、選擇題考什么?高考立足基礎，選擇題中化學常識、NA、周期律、離子共存及離子方程式、電化學、離子濃度比較、化學實驗、有機物等將會成為重點考查內容。
2、大題考什么?可以重點關注這幾個板塊的復習：實驗題、流程題、原理題及有機題。
3、演練高考化學真題。高考題是各種學習材料的精華，認真研究近年高考命題的規律、常考點及設問方式，才能領悟高考考查恒久不變的知識和能力。因此，最后階段盡量精練廣東歷年高考題。
4、規范解題。理綜化學試卷對考生答題的科學性和完整性要求比較高。在平時的練習和考試過程中，我們要努力把好三關：
(1)審題關。培養正確的審題方法、解題思路的分析、從題干中提取有效信息、選準切入點，不斷通過提高審題能力，來提高審題的速度和審題的準確性。
(2)化學用語關。化學用語的應用必須準確、規范、嚴謹。
(3)文字表達關。在解答文字表述題時，內容要突出原理，層次分明，符合邏輯，文字精練。
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