高三歷史學的會考知識點總結
世界一流潛能大師博恩?崔西說：“潛意識的力量比表意識大三萬倍”。追逐高考，我們向往成功，我們希望激發潛能，我們就需要在心中鑄造一座高高矗立的、堅固無比的燈塔，它的名字叫信念。小編整理了高三歷史學的會考知識點總結，希望大家能夠喜歡!
高三歷史學的會考知識點總結1
一、國共的十年對峙
南昌起義：時間：1927年8月1日;領導人：周恩來、賀龍;意義：打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，標志著中國共產黨獨立領導武裝斗爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開始。
1927年“八七會議”結束陳獨秀右傾錯誤領導
1927年_領導了湘贛邊秋收起義，建立了中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。
紅軍長征的起止時間：1934年10月——1936年10月
遵義會議：1935年召開，意義：結束了“左”傾錯誤在中央的統治，事實上確立了以_為核心的黨中央的正確領導，成為黨的歷生死攸關的轉折點。
二、抗日戰爭
1931年日本發動九一八事變，侵占中國東北。
1937年盧溝橋事變標志著全國抗日戰爭開始。面對日本全面侵華戰爭的威脅，國共兩黨停止內戰，組成抗日民族統一戰線。
國民政府在正面戰場組織了淞滬會戰、太原會戰、徐州會戰、武漢會戰等多次重大戰役。
彭德懷指揮的百團大戰，是抗日戰爭中，中_隊主動出擊日軍的一次大規模戰役。
日寇在南京_中_民30多萬人。
1945年8月15日，日本宣布無條件投降，中國抗戰取得勝利。
抗戰勝利原因：(1)日本發動的是侵略的、非正義的法西斯戰爭;
(2)國共合作，抗日民族統一戰線建立，中國實行了全民族抗戰(根本原因);
(3)中共及領導的人民軍隊起了中流砥柱作用;
(4)國民黨愛國官兵的抗戰;
(5)國際反法西斯聯盟的配合支持。
高三歷史學的會考知識點總結2
諸子百家的主要代表人物：道家學派的老子和莊子;儒家學派的孔子、孟子和荀子;墨家學派的墨子;法家學派的韓非子等。
孔子觀點：思想的核心是仁;統治者要“以德治民”，教育上主張“有教無類”。
孟子觀點：把孔子的“仁”發展成為更加系統的“仁政”思想;進一步提出“民貴君輕”;主張“性本善”。
荀子觀點：主張統治者施政用“仁義”和“王道”，提出“君舟民水”;主張“性本惡”。與孔孟相比，增加了法治的內容
漢代儒學成為正統思想：
西漢，漢武帝接受董仲舒的主張：“春秋大一統”、“罷黜百家，獨尊儒術”、“三綱五?！?/p>
為了推廣儒學，漢武帝在長安興辦太學。此后，儒學思想成為歷代統治者推崇的正統思想，也逐漸成為中國傳統文化的主流思想。
宋明理學：
北宋：程顥、程頤兄弟，觀點：天理是宇宙萬物的本原，這是理學的核心思想。
南宋：朱熹，他是宋朝理學的集大成者，觀點：天理是作為道德規范的三綱五常，強調“存天理，滅人欲”。其著述《四書章句集注》，成為后世科舉考試依據的教科書。
心學是理學的一個流派。
南宋：陸九淵，觀點：把“心”作為宇宙萬物的本原。
明朝：王陽明，把理學發展為“心”學，成為“心”學的集大成者，觀點：“心外無物”“心外無理”，提出“致良知”和“知行合一”的學說。
“離經叛道”的李贄，自稱“異端”，挑戰孔子及其儒家思想的正統地位。他的思想在一定程度上反映了資本主義萌芽時期的要求。
明末清初的三大思想家：黃宗羲、顧炎武和王夫之，共同觀點：反對君主專制獨裁，重視手工業和商業的發展，批判繼承傳統儒學，促使我國傳統文化重新煥發了生機。
黃宗羲認為君主專制是“天下之大害”;顧炎武提出“保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳矣”(天下興亡，匹夫有責)，他還主張“經世致用”，著有《天下郡國利病書》;王夫之的唯物思想，啟示了近代人們的思維方法。
高三歷史學的會考知識點總結3
法德關系
(1)法國大革命期間，普奧首先組成聯軍干涉法國革命，后又積極參加反法同盟，多次武裝干涉法國革命。
(2)1814—1815年在維也納會議上，普奧等國操縱會議，通過對法不利的決議。
(3)1870年普法戰爭爆發，結果法國戰敗，對德割地賠款。
(4)一戰前，法德矛盾成為帝國主義三大矛盾之一，法、德分別加入互相對立的兩大軍事集團。一戰期間英法組成聯軍在西線對德作戰，并最終打敗德國。
(5)一戰后，在巴黎和會上，法國主張全面削弱德國。凡爾賽和約規定法國收回阿爾薩斯和洛林，開采德國薩爾煤礦，參與瓜分德國海外殖民地。
(6)巴黎和會后，嚴格執行凡爾賽和約，削弱德國;1923年法、比聯合出兵魯爾，造成魯爾危機;為了尋求安全保障，先后同比、波、捷、羅、南等國結盟;30年代參與簽訂洛迦諾公約，提高德國政治地位。
(7)二戰爆發前對德實行綏靖政策，二戰初期在德國入侵下，法國滅亡，貝當在維希建立傀儡政權，戴高樂領導法國人民英勇抗德。
(8)二戰后期，與美英分區占領德國，參加紐倫堡對納粹戰犯的審判。
高中會考歷史知識點歸納(二)
英德關系
(1)在法國大革命和拿破侖帝國時期，英國聯合普奧反法。
(2)1814—1815年英國同普奧共同操縱維也納會議，建立維也納體系。
(3)進入帝國主義階段后，英德矛盾成為帝國主義主要矛盾，英、德分別組織"三國協約"和"三國同盟"兩大軍事集團，瘋狂擴軍備戰。
(4)一戰爆發后，英法在西線相繼取得馬恩河、凡爾登、索姆河、日德蘭等戰役的勝利，最后打敗德國，取得一戰勝利。
(5)一戰后，在巴黎和會上，奉行"均勢"，反對過分削弱德國;參與瓜分德國海外殖民地。
(6)20年代在德國賠款和法國安全問題上，英國偏袒德國;道威斯計劃通過后，對德提供貸款，扶植德國;參與簽訂洛迦諾公約，提高德國政治地位。
(7)30年代對德實行綏靖政策：對德實施普遍義務兵役制，開進萊茵不設防區不予反擊;對德入侵西班牙采取"不干涉政策";制造慕尼黑陰謀;德國突襲波蘭，英法卻坐視波蘭滅亡而按兵不動。
(8)二戰爆發后，英國逐漸堅定了反法西斯斗爭決心：不列顛之戰使德國遭到第一次重大失敗;丘吉爾和羅斯福發表《大西洋憲章》;參與發表華盛頓26國宣言，建立世界反法西斯同盟;阿拉曼戰役戰勝德意在北非的軍隊，北非登陸迫使德意軍隊投降;諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰場;相繼參加開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議。
(9)二戰后，參與對德國及其首都柏林的分區占領;在紐倫堡對納粹戰犯進行審判。