高三歷史組合型選擇題解答方法
高三復(fù)習(xí)歷史的時(shí)候要注意提高效率。那么關(guān)于高三歷史組合型選擇題解答方法有哪些呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的高三歷史組合型選擇題解答方法，希望大家喜歡!
高三歷史組合型選擇題解答方法
組合型選擇題是多項(xiàng)選擇題的變形，考查角度有兩種，一是將同一歷史時(shí)期或同一歷史事件影響下的知識(shí)進(jìn)行歸類組合，此類題的跨度不大，但分析得深，角度多，考查學(xué)生分析理解和發(fā)散性思維的能力。二是將不同歷史時(shí)期的同類知識(shí)進(jìn)行歸類，此類題分析程度不深，但時(shí)間、空間跨度大，主要考查同學(xué)們的歸納和比較能力。
組合型選擇題是將同一類的事件或現(xiàn)象按一定的關(guān)系進(jìn)行組合。此類選擇題的結(jié)構(gòu)一般由三部分組成：表述關(guān)系的題干;根據(jù)題干要求列出三組或三組以上的事件或現(xiàn)象，并以數(shù)字序號(hào)列出;根據(jù)這些數(shù)字組合成的備選項(xiàng)。有些組合型選擇題還要求將有關(guān)事件或現(xiàn)象按照一定的關(guān)系(時(shí)間、區(qū)位、邏輯關(guān)系等)進(jìn)行排序。此類題考查的容量大，信息范圍廣，能多角度、多層次考查學(xué)生的綜合能力。
解答組合型選擇題的關(guān)鍵是要有準(zhǔn)確鞏固的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)由于該題型的邏輯性較強(qiáng)，所以同學(xué)們還要具備一定的分析能力和史學(xué)理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法，而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法。肯定篩選法是先根據(jù)試題要求分析各個(gè)選項(xiàng)，確定一個(gè)正確的選項(xiàng)，這樣就可以排除不包含此選項(xiàng)的組合，然后一一篩選，最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法，即確定一個(gè)或兩個(gè)不符合題意的選項(xiàng)，排除包含這些選項(xiàng)的組合，得出正確答案。
例題：
【例1】通過(guò)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)建立的新王朝是
①西漢②西晉③隋朝④唐朝
A.①②B.②③C.③④D.①④
【解題思路】西漢和唐朝分別是通過(guò)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)和隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)建立起來(lái)的，而西晉政權(quán)是司馬氏取代魏政權(quán)建立的，隋朝是外戚楊堅(jiān)代周稱帝建立的。
【答案】D
【點(diǎn)撥】此題主要考查同學(xué)們的比較能力，試題難度不大。
【例2】第一次工業(yè)革命給中國(guó)帶來(lái)的影響是
①列強(qiáng)以炮艦和廉價(jià)商品打開(kāi)中國(guó)的大門②在對(duì)外正當(dāng)貿(mào)易中開(kāi)始出現(xiàn)貿(mào)易逆差③被迫允許外國(guó)投資設(shè)廠④被卷入資本主義世界市場(chǎng)
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【解題思路】第一次工業(yè)革命后，資本主義國(guó)家對(duì)外進(jìn)行商品輸出，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，打開(kāi)中國(guó)門戶，外國(guó)商品大量涌入中國(guó)，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易開(kāi)始出現(xiàn)逆差，中國(guó)成為資本主義國(guó)家的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)，被卷入了資本主義世界市場(chǎng)。而允許外國(guó)在華設(shè)廠是《馬關(guān)條約》的規(guī)定。
【答案】C
【點(diǎn)撥】此題用排除法做，因?yàn)棰佗冖邰芩膫€(gè)備選點(diǎn)，都分別在三個(gè)備選項(xiàng)中出現(xiàn)，因此四個(gè)備選點(diǎn)只有一個(gè)是錯(cuò)誤的，所以只要找出錯(cuò)誤點(diǎn)③，排除包含③的選項(xiàng)，就可得出正確答案。
【例3】馬克思主義認(rèn)為英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)"農(nóng)業(yè)革命"，這是因?yàn)槿Φ剡\(yùn)動(dòng)
①在農(nóng)村中出現(xiàn)了手工工場(chǎng)②產(chǎn)生了資本主義生產(chǎn)方式③促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展④引起了農(nóng)村階級(jí)關(guān)系的變化
A.①③B.②④C.②③④D.①②④
【解題思路】圈地運(yùn)動(dòng)是在英國(guó)資本主義發(fā)展的情況下，資本主義生產(chǎn)方式向農(nóng)村的擴(kuò)展，即農(nóng)業(yè)的資本主義化，所以圈地運(yùn)動(dòng)是在手工工場(chǎng)出現(xiàn)后產(chǎn)生的，因此①是錯(cuò)誤的。
【答案】C
【點(diǎn)撥】主要考查了同學(xué)們的理解能力，對(duì)圈地運(yùn)動(dòng)的影響要全面掌握。本題也可以采用篩選法來(lái)做，首先用排除法排除包含①的選項(xiàng)，這樣只剩下B、C兩個(gè)選項(xiàng)，這樣只要判斷③是正確的，即可得出答案。
【例4】以下經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就是在改革開(kāi)放以后取得的有
①大亞灣核電站②鷹廈鐵路③沈陽(yáng)第一機(jī)床廠④上海寶山鋼鐵公司⑤京九鐵路
A.①②③⑤B.③④⑤C.①④⑤D.②③⑤
【解題思路】此題針對(duì)我國(guó)各個(gè)時(shí)期的建設(shè)成就進(jìn)行命題，其中沈陽(yáng)第一機(jī)床廠、鷹廈鐵路是在一五計(jì)劃時(shí)期建設(shè)的，其余的是改革開(kāi)放后的建設(shè)成就。
【答案】C
【點(diǎn)撥】此題中的③是同學(xué)們比較熟悉的，一五計(jì)劃時(shí)期在東北地區(qū)建設(shè)了一批重工業(yè)項(xiàng)目，所以可以采用排除法。如果有一個(gè)備選點(diǎn)在四個(gè)選項(xiàng)中都出現(xiàn)，那么這個(gè)點(diǎn)就一定是正確的，在做題時(shí)就不需考慮;如果有一個(gè)備選點(diǎn)在三個(gè)選項(xiàng)中出現(xiàn)，那么我們就要首先分析該點(diǎn)，如果該點(diǎn)是錯(cuò)誤的，那么就可以采用排除法得出答案。
高三歷史拿高分的技巧
1、不建議死記硬背。
大家都知道文科的科目基本都是需要背的，但是有的同學(xué)即使是背下來(lái)也不太理解，導(dǎo)致考試的時(shí)候答不上，所以我們?cè)诒硽v史的時(shí)候，一定要理解記憶，分析里面所講的內(nèi)容，把各個(gè)部分的知識(shí)框架聯(lián)系起來(lái)，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候才能更加的歷史題目中做講的問(wèn)題。
2、不可以本末倒置。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，不要只是把歷史學(xué)好，如果你的其他科目不好，那么你在高考中也是沒(méi)有什么用的，學(xué)習(xí)歷史其實(shí)是需要過(guò)程的，不要急于一時(shí)，沒(méi)有任何科目是速成的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史的同時(shí)一定要把主科成績(jī)打好基礎(chǔ)。
3、學(xué)會(huì)觀察書本上的圖片。
高中的歷史書上的每個(gè)內(nèi)容都是很重要的，很多的同學(xué)認(rèn)為老師讓背的才是重點(diǎn)，其實(shí)歷史的整本書都是重點(diǎn)，歷史教材當(dāng)中是有很多的圖片的，我們一定要去觀察圖片，在結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，這樣在考試的時(shí)候圖片給你的時(shí)候，你就知道它講的是哪課的內(nèi)容，這樣非常有利于我們答題。
高三歷史如何快速提高
因?yàn)楦咧械臍v史并不是單純的死機(jī)硬背，更需要的還是理解。要不間斷的做好復(fù)習(xí)、溫習(xí)。反復(fù)地看書，在反復(fù)中提高。書才是最根本的。離開(kāi)書本談能力是不現(xiàn)實(shí)的。在讀每一節(jié)的內(nèi)容時(shí)，要想想在一個(gè)歷史事件之前之后都發(fā)生了些什么事，它們之間有沒(méi)有什么內(nèi)在的聯(lián)系，能夠說(shuō)明什么歷史道理。也可進(jìn)行歷史事件間的橫向縱向的比較。例如，某兩場(chǎng)政變或兩種政策之間有什么異同點(diǎn)，為什么會(huì)有這樣的異同，說(shuō)明了什么。
分析異同點(diǎn)也很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是從背景、性質(zhì)、影響等幾個(gè)固定的版塊去想。經(jīng)常這樣思考，對(duì)不同的歷史現(xiàn)象，我們就可以較準(zhǔn)確地分析出它們的實(shí)質(zhì)，無(wú)論碰到什么題都能迎刃而解。這是讀書時(shí)要注意的問(wèn)題。書本決不僅僅是讀過(guò)即可的，光記住一些時(shí)間、地點(diǎn)、事件是沒(méi)有用的，最重要的是要學(xué)會(huì)用歷史思維去思考去研究，去探索事件背后的東西。相信你不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)，歷史是越讀越有味的。
其次，做題當(dāng)然也很重要。做題的過(guò)程實(shí)際上也是再回顧再思考的過(guò)程。現(xiàn)在的歷史題，單純考知識(shí)本身的已經(jīng)很少了。往往都是考你對(duì)某一事件的分析。這就需要用到讀書時(shí)積累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做選擇題時(shí)，常常碰到一些諸如問(wèn)“根本原因”、“實(shí)質(zhì)”之類的問(wèn)題，這通常要從生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑等方面去分析。只要是有關(guān)于這幾方面的選項(xiàng)，一般來(lái)說(shuō)就是正確的。
高三歷史拿高分有什么竅門
讀歷史教材
從歷史教材的布置上看，它大概形式是這樣：先是目錄和大事年表，目錄是整本書的知識(shí)框架，這個(gè)不用解釋，大家都懂的，大事年表，就是記載大事的年表;第二點(diǎn)，就是每章都會(huì)有引言，開(kāi)篇引言吧!第三點(diǎn)，就是主要內(nèi)容;第四點(diǎn)，就是原始資料;第五點(diǎn)，就是插圖，表格之類的，輔助了解正文的，或者是相關(guān)內(nèi)容的;第七點(diǎn)，就是，學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴;第八點(diǎn)，就是思考題和練習(xí)題!
上課要專心聽(tīng)，下課后多記、多背，對(duì)一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來(lái)記憶
學(xué)到某個(gè)歷史事件時(shí)，首先要對(duì)歷史事件的背景有個(gè)清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)外，還幫助你理解歷史課文。
“溫故知新”和善于思考
歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，所以不斷地回顧以前所學(xué)知識(shí)和對(duì)新的歷史知識(shí)進(jìn)行思考是很有必要的，這樣不僅能增強(qiáng)記憶，還能鍛煉解決問(wèn)題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個(gè)歷史名詞或者某個(gè)故事中涉及歷史，應(yīng)該馬上回憶教材上的知識(shí)，如果有可能的話追本溯源，思考通過(guò)其他渠道得到的歷史知識(shí)和教材所述知識(shí)的聯(lián)系，把知識(shí)弄清楚，這樣也算是時(shí)間的充分利用。
勤于記憶
記憶不等于背誦。若把背誦認(rèn)為記憶，是不能牢牢記住知識(shí)點(diǎn)的。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，可以采用以下記憶方法：
(1)閱讀目錄，以獲得一個(gè)總的概要。閱讀并識(shí)記每一章節(jié)的標(biāo)題，形成一定的知識(shí)框架。
(2)用有顏色的記號(hào)筆將重點(diǎn)的地方劃出，或作重點(diǎn)標(biāo)注。
(3)要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，把同類型的歷史事件放到一起，學(xué)會(huì)比較記憶。
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