高中語文小說類閱讀怎么答題
小說的任何一個情節都是為塑造人物和表現主題服務的，所以我們答題時一定要分析好每個故事情節。下面是小編為大家整理的關于高中語文小說類閱讀答題技巧，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
1高中語文小說類閱讀答題技巧
(一)分析小說中的人物，尤其要重點分析主要人物的性格特征。分析人物，可從三個方面入手：
( 1 )分析人物外貌、動作、細節、語言、心理活動的描寫，從多方面準確地把握人物形象的特征;
( 2 )著重分析人物與人物、人物與環境的矛盾沖突;
( 3 )思考和發掘人物形象的思想意義。
(二)熟悉并分析故事情節。熟悉情節可采用朗讀、編寫提綱、復述內容等方式;分析情節，要與分析人物性格結合起來，因為小說的任何一個情節都是為塑造人物和表現主題(中心思想)服務的。分析時既要掌握情節發展的連貫性和完整性，從開端、發展、高潮、結局的全過程來全面地理解作品的思想內容，又不能對情節發展的各個階段平均用力，應當把主要精力放在分析情節的發展和高潮部分。
(三)分析環境描寫的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意義。如 魯迅 先生在《祝福》里多次描寫祝福的情景，并在寫景時總是緊扣人物的思想感情來著筆，把寫景和敘事揉和在一起，以揭示悲劇產生的歷史根源和社會根源，對主題(中心思想)起了有力的烘托作用。分析環境描寫，不應當孤立地進行，而應當與人物形象的分析結合在一起，當然，有時為了弄清小說的寫作特點，也可以單獨抽出環境描寫來分析，但那要在分析了思想內容以后再進行。以上各點，并不是在閱讀每篇小說時都要面面俱到，而是要根據各篇小說的特點和讀者自己的具體情況(如閱讀目的、時間、水平等)，可以有所側重。
2高考語文小說閱讀答題技巧和方法
一、關于人物：
1、辨識小說的主人公。
最能表現小說主題的人物，是小說的主人公。
2、概括人物形象。
姓名+性格(品行)+身份(職業、評價)
3、指出塑造人物形象的方法。
①正面描寫。也叫直接描寫，即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態、細節描寫來揭示人物思想品質及性格特點，反映作品主題。
②側面描寫。也叫間接描寫，即通過他人的言行間接地描寫主人公。
小說對__人進行了____描寫，表現了他的____性格。
4 、概括人物的性格特征。
A、抓人物的行動、語言、外貌、心理活動。
B、抓富有表現力的詞語。
C、抓人物的多個方面和不同表現。從一個方面一件事概括人物特點是不全面的，所以，在概括人物特點時，要從多個材料，多方面地分析人物的表現和變化來歸納人物的特點。
二、關于環境：
A社會環境描寫：①交代時代背景。②交代社會習俗。③交代思想觀念。④交代人與人之間的關系。⑤揭示小說的主旨。
公式：這是____描寫，交代了____，揭示了____。
B景物描寫：①交代故事發生的背景。②推動故事情節的發展。
③烘托人物的心理活動及感受。④渲染氣氛。
公式：這是____描寫，渲染了____氣氛，烘托了____心情，
為下文____作鋪墊。
3高中語文小說閱讀答題技巧
一：要學會分析散文中的重要詞語和短句的含義
1.要注意與文章的核心內容密切相關的詞語，有的詞語與全文的核心內容或與局部的主要內容密切相關，要正確理解并給予足夠的關注。
2.要重視表達功能強烈的詞語。
3.理解上容易發生偏差的詞語。有高度的概括力，并與文章的核心內容有關。
4.要堅持詞不離句，句不離篇的原則。
二：理解散文中重要句子的含義
1.就是通過客觀的事，景，物，深入理解作者的情，理，意。句子的含義有基本含義深層含義之別。要準確把握住作者的情感態度，不能孤立的加以理解。
2.語言特征有樸實自然，清新活潑，含蓄深沉等等;語句的表現手法 有比喻，擬人，象征，烘托。
3.解答此題目不能漫無邊際，要抓住表現手法，語言特征，和表達效果三個要素。
三：分析表達技巧與表達手法上的作用
要注意運用表達技巧·表達手法的知識，結合主旨與上下文，準確把握答題角度，從形式與內容倆個方面考慮。側重的內容一般是證明觀點側重形式色一般為使用什么表現手法和方法。答題的一般順序為：1：判斷使用了什么技巧什么表現手法 2：指出這樣用的作用 3：結合文本分析這樣寫的好處。
四：理解段落的作用，分析概括散文的內容大意。
答題時要找準全答案要點，從內容上來看，有點主旨，表達作者觀點等作用;從結構上看，有總結，總括，承上啟下，提示文章思路等作用;從表達效果上來看，有升華主題，渲染氣氛，烘托人物心理等作用。
五：分析概括散文的內容大意，多角度對散文進行發掘探究，理解作品內涵。
4高中語文小說閱讀答題的技巧
一、環境描寫的題型及答題要點
(節氣、天氣、氣候、風物、景色)
環境描寫的作用1.交代背景。2.推動情節。3.渲染氣氛。4.刻畫人物形象，襯托人物的性格、情緒。5.使故事情節更為生動、真實。6.使主題更為突出、深刻。7要表現一定的新鮮感受或微妙情緒，做到情景交融，能夠給人以感染、啟發和美的享受。
二、理解標題的含義。
1.以主要內容或主要事件擬題。
2.以貫穿全文的線索擬題。
3.以有象征意義又暗含中心的的實物為題。
4.以主要人物為題。
5.以特定環境為題
三、整體感知類題型及答題要點。
1.用短語或句子概括情節，寫在空格內。
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