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        高一歷史單元復習的相關知識點

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        高一歷史單元復習的相關知識點1

        一、西漢

        (一)七國之亂

        1、原因:①歷史原因:漢高祖劉邦推行郡縣制的同時,又分封同姓諸侯王

        (郡國并行,上次青島市摸底考試有一個郡國并行的看圖題)

        ②直接原因:面對諸侯國尾大不掉之勢,賈誼、晁錯等人上書,主張消減封國

        2、過程:公元前154年,漢景帝接受建議,開始著手削奪諸侯國的封地,七個諸侯王發動叛亂,史稱“七國之亂”。

        (二)漢武帝改革

        1、根本目的:為了加強皇權,鞏固國家統一

        2、措施

        ①建中朝(“中朝”(內朝)是決策機構,由皇帝左右親信充任中朝的主要官吏尚書令、侍中、常侍等職。原先以丞相為首的三公九卿機構,逐漸成為執行機構“外朝”。)

        【要點解析】

        ②設刺史(刺史是一種監察官員,負責監察地方)

        ③推恩令(解析:諸侯王死后,除嫡長子繼承王位外,其余兒子也可以獲得王國的一部分土地成為列侯,由皇帝直接控制的郡守管轄。通過推恩令,消弱了地方實力,使中央

        對地方的控制逐漸加強)

        3、作用:

        ①積極:鞏固、發展了大一統局面,促進了社會經濟的發展。

        ②消極:皇帝權力過于集中,造成后來外戚和宦官專權。

        (注意與經濟和文化相聯系,文化上之所以接受董仲舒“罷黜百家、獨尊儒術”根本上是由政治上加強中央集權所決定的;而經濟上“重農抑商”也是政治對經濟的反作用產生的。)

        二、唐代

        經過東漢末年三國兩晉南北朝的大動蕩之后,隋唐實現了統一。

        唐中葉發生了安史之亂,參與平叛安史之亂的唐朝大將和安史降將被封為節度使,他們擁兵自重,使唐中葉后出現了藩鎮割據的局面。

        三、五代十國

        1、實質:唐末藩鎮割據的繼續和擴大

        2、特點:政權更迭頻繁,南方相對穩定

        3、后周世宗改革為北宋統一奠定了基礎。

        四、宋太祖改革

        (公元960年,宋太祖趙匡胤發動陳橋兵變,建立北宋)

        1、加強中央集權的措施

        (1)收精兵

        統兵權歸“三衙”掌管(三衙由殿前司、侍衛步軍司和侍衛馬軍司三部分組成)

        調兵權歸樞密院掌管

        使統兵權和調兵權分離,兵權最終由皇帝掌握。

        (2)削實權

        兵權——樞密院

        中央:削弱了宰相權力財權——三司使

        行政權——中樞門下(宰相權力被一分為三)

        地方:規定所有州郡直屬中央,派文臣出任州郡長官,州郡長官下設通判,負責監察。

        (3)制錢谷

        規定各州郡的財賦,除自留一部分外,其余運往指定地點,由中央掌握。從而消除了地方割據勢力的物質基礎。

        2、影響

        積極:改變了唐末五代以來藩鎮割據的分裂局面。

        消極:造成了“冗官”、“冗兵”和“冗費”的國家財政危機。

        (到北宋為止,中央和地方的斗爭基本告一段落,以中央的勝利而結束。)

        高一歷史單元復習的相關知識點2

        資產階級維新派——維新思想推動下的戊戌變法

        1、變法背景:

        (1)國際大勢:發展資本主義成為世界性潮流

        ①經濟上:第二次工業革命使人類進入電氣時代

        ②政治上:資本主義運行機制的進一步完善

        ③思想上:西學東漸——西方啟蒙思想的進一步傳播

        (2)國內

        ①社會背景:甲午戰敗,簽訂《馬關條約》,列強掀起瓜分狂潮,民族危機日益加深②經濟基礎:中國民族資本主義初步發展

        ③階級基礎:民族資產階級發展壯大

        ④思想基礎:資產階級維新思想產生和發展

        A、早期維新思想家:馮桂芬、王韜、鄭觀應——學習西方的制度和文化,主張政治改革。

        B、維新思想的進一步發展——民權思想的啟蒙(選修二專題一第三課)

        a、背景:經濟上,民族資本主義的初步發展;階級上,民族資產階級的產生和壯大;思想上,國內早期維新思想的產生,國外資產階級民權思想的傳播;外交上,甲午戰爭失敗,列強掀起瓜分中國的狂潮,民族危機空前嚴重

        b、基本主張:學習西方政治制度,開展維新變法,興民權,設議院,實行君主立憲;挽救民族危機,發展資本主義。

        c、評價:直接動員和指導了維新變法運動;通過變法挽救民族危機,具有強烈愛國主義激情;主張建立君主立憲制,發展資本主義,具有進步意義;傳播西方知識,宣傳天賦、自由平等觀念,具有啟蒙意義;表達了資產階級對平等、自由和民主的向往,客觀上有利于資產階級革命思想的傳播,是后來資產階級民主革命思想的先聲。被稱為“進行了第一次較為全面的資本主義現代化的社會動員”。

        2、變法的準備活動——士人干政

        (1)維新派與頑固派的論戰

        ①焦點:要不要實行維新變法,要不要改封建專制制度為君主立憲制度,要不要改革封建的教育制度

        ②實質:中國新興資產階級與沒落封建地主階級在思想上的首次交鋒

        ③影響:論戰進一步開闊了知識分子的眼界,解放了思想,也為政治斗爭做了輿論和思想先導

        (2)公車上書(選修二P35)使資產階級維新運動由思想理論傳播發展為政治實踐,揭開了維新變法運動的序幕。

        (3)創辦報刊:《中外紀聞》《時務報》《國聞報》

        (4)組織學會:強學會、保國會等

        高一歷史單元復習的相關知識點3

        一、十月革命爆發的歷史條件

        1、根本原因:資本主義經濟迅速發展。

        2、重要原因:俄國是帝國主義鏈條上最薄弱的環節,各種矛盾尖銳。

        3、主觀原因:有了列寧領導的布爾什維克黨的正確領導。

        4、直接原因:一戰使各種矛盾激化。

        二、革命過程

        1、二月革命

        ①性質:資產階級革命(由俄國資產階級領導,革命任務是_俄國沙皇的專制統治)。

        ②結果:_了沙皇專制統治,形成了兩個政府(資產階級臨時政府和工兵代表蘇維埃)。

        2、《四月提綱》

        (1)內容

        ①指出俄國的形式需要無產階級奪取政權,實現社會主義革命。

        ②通過無產階級專政實行土地改革,并退出戰爭。

        (2)影響

        ①提出了由資產階級革命向社會主義革命轉變的任務。

        ②成為布爾什維克黨的綱領。

        3、七月事件

        七月事件是俄國革命的轉折點,標志著兩個政權并存局面的結束,布爾什維克黨確立了武裝起義的方針。

        4、十月革命

        (1)1917年11月6日,在布爾什維克黨的領導下,彼得格勒武裝工人、士兵起義,_了資產階級臨時政府,取得了起義的勝利。

        (2)召開了“全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會”,內容:

        ①宣布一切權力歸工兵代表蘇維埃

        ②頒布《和平法令》

        ③頒布《土地法令》

        三、十月革命的歷史意義

        1、十月革命是人類歷第一次取得勝利的社會主義革命,打破了資本主義一統天下的局面。

        2、使經濟文化并不發達的俄國,在短時間內擺脫了封建殘余的束縛和剝削階級的統治,建立起新型的無產階級政權,開辟出社會主義發展的道路。

        3、十月革命的勝利,給各國無產階級和殖民地半殖民地人民展示了一條嶄新的尋求解放的道路。

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