高一政治期末總復習的知識點分析
復習的內容可以通過“想”來鞏固。可以從點到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識點有機地聯系起來，形成知識體系，印在腦海里。當某個知識點聯想不起來時，要經過查找及時鞏固。以下是小編給大家整理的高一政治期末總復習的知識點分析，希望大家能夠喜歡!
高一政治期末總復習的知識點分析1
1.含義：相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品，既包括意識形態部分，也包括非意識形態部分
2.特點：文化是人類特有的現象，純自然的東西不是文化
人的文化素養不是天生形成的
人的精神活動離不開物質活動，精神長跑離不開物質載體
3.作用：
(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們人認識世界和世界改造世界中，轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響，這種影響不僅表現在個人成長歷程中，還表現在國家和民族的歷史中。
(2)文化對經濟、政治的作用：相互影響，相互交融
文化與經濟、政治相互影響。
經濟、政治決定文化，文化是對經濟、政治的反映，并反作用于經濟、政治。先進的文化促進社會的發展，落后腐朽的文化阻礙社會的發展。
文化與經濟相互交融。表現為：(1)科技與教育對經濟的推動作用越來越明顯。(2)文化產業迅速崛起，文化生產在現代經濟格局中的作用越來越突出。
3.文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力、創造力之中，成為綜合國力的重要標志。
4.文化對個人的作用(或影響)。
(1)文化對人的影響的來源：特定的文化環境和各種形式的文化活動
(2)文化影響個人的表現為：
a.文化影響人們的交往行為和交往方式。
b.文化影響人們實踐活動、認識活動、思維方式。
(3)文化影響個人的特點：潛移默化，深遠持久。
(4)文化塑造人生：豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。
5.面對世界激烈的文化競爭我國應該怎么辦?
必須把文化建設作為現代化建設的重要戰略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，大大弘揚民族精神，優先發展教育與科技，為經濟建設提供正確的方向保證，精神動力和智力支持。
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1.宏觀調控：
宏觀調控的目標：促進經濟增長，增加就業，穩定物價，保持國際收支平衡
實行宏觀調控的原因：
(1)市場調節具有一定的局限性，宏觀調控有利于彌補市場調節的缺陷：①市場調節不是萬能的，某些行業和領域不能由市場進行調節;②市場調節存在自發性、盲目性、滯后性等固有的弊端;③僅有市場調節會導致資源配置效率低下，資源浪費，社會經濟不穩，發展經濟波動和混亂;收入分配不公平收入差距拉大，甚至導致嚴重的兩極分化;
(2)加強宏觀調控是發揮社會主義市場經濟體制優勢的內在要求，社會主義公有制及共同富裕目標要求國家必須發揮宏觀調控手段。
(3)社會主義市場經濟的正常發展，既要充分發揮市場的調節作用，又要綜合運用行政手段、法律、經濟手段加強宏觀調控。
2.社會主義市場經濟的基本特征：
①堅持公有制的主體地位，這是社會主義市場經濟的基本標志。
②以共同富裕為目標，這是發展社會主義市場經濟體制的根本目標。
③能夠實行科學的宏觀調控。
3.宏觀調控的財政政策與貨幣政策：
兩者是宏觀調控中最常用的經濟手段，都有擴張性政策與緊縮性政策兩大類;
財政政策常運用的杠桿有稅率、財政支出、國債等，貨幣政策常運用的杠桿有利率、存款準備金率、信貸規模等。
4.科學發展觀的基本內涵：
第一要義是推動經濟社會發展;
核心立場是以人為本;
基本要求是全面協調可持續;
根本方法是統籌兼顧。
高一政治期末總復習的知識點分析3
大力發展生產力
1、必要性：①大力發展生產力，是由我國社會主義主要矛盾決定的，是社會主義的根本任務和本質要求。我國目前處在社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，是社會的主要矛盾。為解決這一矛盾必須大力發展生產力。
2、重要性：只有大力發展生產力，才能為鞏固社會主義制度建立起雄厚的物質技術基礎，才能擺脫經濟文化落后狀態，縮小歷史遺留下來的與發達國家的差距，趕上以至超過發達國家充分顯示社會主義制度的優越性;才能不斷增強綜合國力，提高我國在國際上的地位。
考點三、公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的經濟制度
(主導作用--國有經濟而言，主體地位--整個公有制地位)
(1)生產資料公有制是社會主義的根本經濟特征，是社會主義經濟制度的基礎：
(3)公有制主體地位的主要體現：
①公有資產在社會總資產中占優勢。既要有量的優勢，又要注重質的提高。
②國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。國有經濟的主導作用主要體現在控制力上，即體現在控制國民經濟發展方向，控制經濟運行的整體態勢，控制重要稀缺資源的能力上。在關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域，國有經濟必須占支配地位。
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