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        高中政治必修一重點知識點整理

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        孔子曾說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明,學習是要經過思考的,否則將一事無成。下面給大家帶來一些關于高中政治必修一重點知識點整理,希望對大家有所幫助。

        高中政治必修一重點知識點1

        發展社會主義市場經濟

        1.宏觀調控:

        宏觀調控的目標:促進經濟增長,增加就業,穩定物價,保持國際收支平衡

        實行宏觀調控的原因:

        (1)市場調節具有一定的局限性,宏觀調控有利于彌補市場調節的缺陷: ①市場調節不是萬能的,某些行業和領域不能由市場進行調節; ②市場調節存在自發性、盲目性、滯后性等固有的弊端; ③僅有市場調節會導致資源配置效率低下,資源浪費,社會經濟不穩,發展經濟波動和混亂 ;收入分配不公平收入差距拉大,甚至導致嚴重的兩極分化;

        (2)加強宏觀調控是發揮社會主義市場經濟體制優勢的內在要求,社會主義公有制及共同富裕目標要求國家必須發揮宏觀調控手段。

        (3)社會主義市場經濟的正常發展,既要充分發揮市場的調節作用,又要綜合運用行政手段、法律、經濟手段加強宏觀調控。

        2.社會主義市場經濟的基本特征:

        ①堅持公有制的主體地位,這是社會主義市場經濟的基本標志。

        ②以共同富裕為目標,這是發展社會主義市場經濟體制的根本目標。

        ③能夠實行科學的宏觀調控。

        3.宏觀調控的財政政策與貨幣政策:

        兩者是宏觀調控中最常用的經濟手段,都有擴張性政策與緊縮性政策兩大類;

        財政政策常運用的杠桿有稅率、財政支出、國債等,貨幣政策常運用的杠桿有利率、存款準備金率、信貸規模等。

        4.科學發展觀的基本內涵:

        第一要義是推動經濟社會發展;

        核心立場是以人為本;

        基本要求是全面協調可持續;

        根本方法是統籌兼顧。

        5.怎樣加快轉變經濟發展方式:

        (1)實施創新驅動發展戰略。把科技創新擺在國家發展全局的核心位置,堅持走中國特色自主創新道路,增強創新驅動發展新動力。

        (2)推進經濟結構戰略性調整。這是加快轉變經濟發展方式的主攻方向,要把推動發展的立足點轉到提高質量和效益上來,使經濟發展更多依靠內需拉動,更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動。

        (3)推動城鄉發展一體化。

        (4)全面促進資源節約和環境保護,增強可持續發展能力。

        6.全球化的影響:

        利: 它是生產力發展的產物,它又推動了生產力的發展。它促進了生產要素在國際范圍內的流通;國際分工水平的提高以及國際貿易的迅速發展,從而推動了世界范圍內的資源配置效率的提高、各國生產力的發展,為各國經濟提供更廣闊的發展空間。

        弊: 經濟全球化的實質是以發達資本主義國家為主導的。經濟全球化使世界經濟發展更加不平衡,兩極分化更加嚴重。經濟波動可能殃及他國,甚至影響全世界,加劇了全球經濟的不穩定性,尤其對發展中國家的經濟安全構成了極大的威脅。經濟全球化使世界各國在經濟上日益相互依賴、相互滲透。這就使得一個國家或地區的經濟震蕩可以迅速波及全球,也就說明經濟全球化意味著"風險全球化"。

        態度:

        我們應當抓住機遇,積極參與,趨利避害;同時提高抵御國際經濟風險能力,勇敢地迎接挑戰。

        7.如何全面提高開放型經濟水平:

        (1)實行更加積極主動的開放戰略,完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經濟體系;

        (2)加快轉變對外經濟發展方式,推動開放朝著優化結構、拓展深度、提高效益方向轉變,著力培養開放型經濟發展新優勢;

        (3)必須促進“引進來”與“走出去”更好結合;

        (4)必須把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點。

        高中政治必修一重點知識點2

        新時代的勞動者

        就業:

        ①意義:就業使得勞動力與生產資料相結合,生產出社會所需的物質財富和精神財富,使社會生產順利地運轉。勞動者通過就業取得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產勞動者的就業,有利于其實現自身的社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,從而促進人的全面發展。

        ②形勢:我國的人口總量和勞動力總量都比較大;勞動力素質與社會經濟發展的需要不完全適應;勞動力市場不完善,就業信息不通暢。

        ③解決途徑勞動者:樹立正確就業觀——自主擇業觀、職業平等觀、競爭就業觀、多種方式就業觀。

        3、勞動者的權利:

        ①維護勞動者權利的意義:保障勞動者主人翁地位的前提;充分調動和發揮勞動者積極性、創造性的保證。

        ②勞動者權利的內容:平等就業和選擇職業的權利,取得勞動報酬的權利,休息、休假的權利,獲得勞動安全衛生保護的權利,接受職業技能培訓、享受社會保險和福利、提請勞動爭議處理的權利,法律規定的其它權利。

        ③勞動者權利的維護——維權基礎:自覺履行勞動義務;維權依據:依法簽訂勞動合同;維權途徑:法律。勞動者要增強自己的法律意識和權利意識,當自己的權益受到侵犯時,可以通過投訴、協商、申請調解、申請仲裁、向法院起訴等途徑加以維護。

        高中政治必修一重點知識點3

        收入與分配

        一、按勞分配為主體 多種分配方式并存——分配制度

        1、在社會主義初級階段,相應于所實行的以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,必然要實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

        2、按勞分配為主體

        ①基本內容和要求(含義):在公有制經濟中,在對社會總產品作了各項必要扣除之后,以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數量和質量)為尺度分配個人消費品,多勞多得,少勞少得。前提——生產資料公有制

        ②必然性:

        物質基礎——生產力發展水平

        直接原因——社會主義條件下人們勞動的性質和特點

        ③意義:第一、有利于充分調動勞動者的積極性和創造性,激勵勞動者努力學習科學技術,提高勞動技能,從而促進生產的發展;

        第二、按勞分配作為社會主義性質的分配制度,是對以往幾千年不勞而獲的剝削制度的根本否定,是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件,它體現了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位。

        ④地位:是社會主義公有制經濟中個人消費品分配的基本原則;在所有分配方式中占主體地位。

        3、按個體勞動者勞動成果分配。(個體勞動者的勞動成果在扣除成本和稅款后直接歸勞動者所有,構成他們的個人收入)個體勞動者的合法收入受國家保護。

        4、按生產要素分配

        ①含義:生產要素所有者憑借對生產要素的所有權參與收益分配

        ②內容:參與收益分配的生產要素主要有勞動、資本、技術、管理等

        ③意義:

        第一、對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性、合法性的確認,體現國家對公民權利的尊重,對勞動、知識、人才、創造的尊重;

        第二、有利于讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發,讓一切創造社會財富的源泉充分涌流,以造福于人民。

        ④原則:各生產要素按貢獻參與分配。

        二、兼顧效率與公平——分配原則

        1、含義:

        ①效率:指經濟活動中投入與產出的比率,它表示資源的有效利用程度。效率提高——資源的節約和社會財富的增加。

        ②公平(收入分配的公平):主要表現為收入分配的相對平等,即要求社會成員之間的收入差距不要過于懸殊,要求保證人們的基本生活需要。

        2、關系:在社會主義市場經濟條件下,二者具有一致性。表現在:效率是公平的物質前提;公平是提高經濟效率的保證。

        三、財政收入與支出

        1、財政就是國家的收入與支出。由政府提出并經過法定程序審查批準的國家年度基本收支計劃是國家預算;上一年度的國家預算執行結果的會計報告是國家決算。財政收入和財政支出是財政的兩個方面。

        2、財政收入

        ①形式:

        稅收收入——主要來源、利潤收入、債務收入和其他收入。

        ②主要影響因素

        經濟發展水平(基礎性的影響因素)——發展經濟(根本途徑)

        分配政策——制定合理的分配政策

        3、財政支出

        ①含義:國家對集中起來的財政資金進行分配和使用的過程。

        ②分類(用途):經濟建設支出、科學教育文化衛生事業支出、行政管理和國防支出、社會保障支出。

        4、財政收支關系

        ①收入>支出,財政盈余

        ②收入<支出,財政赤字

        ③收入﹦支出,最理想的狀態,但幾乎不存在

        ④財政收支平衡:收入>支出,略有節余;收入<支出,略有赤字;收入﹦支出(是指當年的情況)

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