歷史選擇題解題的規律

時間：2021-01-08 16:00:47 維維0由分享

歷史作為九大學科之一，在高考中占有一定的比例，如何把這九大學科學好，知識點都記牢，是每一位高三學生都迫切想知道的問題。那么接下來給大家分享一些關于歷史選擇題解題的規律，希望對大家有所幫助。

歷史選擇題解題的規律

一、解決方法(選擇題要拿高分)

1.掌握歷史史實(背)

2.掌握審題、解題方法技巧

3.精品題目，多練精評，提高訓練效率(做)錯題歸因(主要有四)一基礎不牢，地動山搖二思維不全，錯誤連連三技巧不熟，跌跌撞撞四心態不穩，前功盡棄

二、題型分析與技巧

題型一:文字類材料選擇題【題型特征】在題干中引入一些材料創造新的問題情景，結合材料設計選項，考查閱讀、分析、概括材料的能力。由于受“一標多本”的影響，選擇題偏重于提供新情景、新材料，主要考查學生閱讀材料并從材料中獲取有效信息解決問題的能力。明顯的以“能力立意”為主，強調與現實生活的緊密結合，關注社會，以史為鑒

三、史實正確

近年國考卷雖然很少有簡單考查史實的題目，但大多數題都包含著對史實的考查。判斷選項史實與題干是否相符，仍然是解答選擇題的基礎步驟。有些題目直接依據史實即可做出判斷，更多的選擇題目憑“史實”也可排除1～2個選項，為后續進一步選擇奠定基礎。例：

對策：一是熟悉《課程標準》和《考綱》知識要求的各相關歷史要素，理解各要素相互之間的聯系，形成知識網絡體系;二是審題時首先要關注時、地、人、事諸要素，注意選項與題干在這些要素上是否相符。

四、對應最佳

有些選擇題通過以上三個步驟分析，仍有多個選項無法判定，這就需要通過比較各選項與題干的對應度才能解決。對應是雙向的，一方面，題干信息必須充分滿足正確選項需要的條件;另一方面，正確選項必須能最大限度地反映題干信息。

提高高中文綜成績的方法有哪些

1、高考文科綜合中，基礎知識和解題方法的準備最終的目的都是能分析熱點和解決熱點問題。所以，我建議大家在復習過程中應該注意熱點分析先弄清近年，尤其本年度有什么重大熱點，然后弄清每個熱點可能的命題角度，再以這些角度為線索歸納整理相關書本知識，運用相關知識分析熱點，最后是拿一些“重點預測”來訓練自己的應試能力和檢測自己是否真正掌握了。

2、研究真題：近幾年的高考真題是我們所見到的所有高中試題中信度最高的試題。要有計劃地逐題深鉆細研，對各類題型題目，不同的設問方式等的解題方法進行總結歸類。研究標準答案、試題背景材料和考試要求間的關系，總結出命題人構思答案的方法。答題時要做到段落化、要點化、序號化，概念的表達要準確，史實的表述要準確。而且要善于利用材料，有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到，而這點卻容易被許多考生忽視。

文綜是一門彈性很大的科目，在高三階段的提高幅度也相當大。所以，絕對要給予它更多的復習時間。歷史要進行筆記，這是必不可少的。歷史知識點繁雜，如果單靠閱讀教材，不但費時，而且記憶效果也不理想，所以要進行筆記。筆記要記兩次，上課時，對老師的講解和板書進行筆記，課后要整理筆記，在整理的過程中，又是一次對所學知識的鞏固復習。

3、政治主要是對課本上的黑體字部分進行熟記。因為這樣可以掌握知識框架，而且在答題時，這些黑體字部分是主觀題答題的關鍵和中心，是采分點。相信熟練背誦黑體字部分并不是難事。

4、地理，眾所周知，要對地圖進行熟練掌握。這是每位考生都要做到的，如果你連地圖都不去記憶，那地理幾乎可以說就沒辦法考了。地圖的記憶，要包括地形、氣候、交通、文化、行政等方面，要對單獨區域進行綜合記憶。世界地圖的每個區域都是一樣。在掌握了地圖上的知識的前提下，進而是對教材中知識點的掌握

高考歷史大題的解題題思路

一、解答歷史大題首先要審清題意

高考文綜歷史大題的審題需要對題意進行一個大致的了解，也就是泛讀題意，這一遍的閱讀不必太過于糾結個別的字詞。

高考歷史大題第二遍讀題需要精讀，提取出歷史大題中的相關重要信息，理清各部分之前的關系和練習，找到題中的論據和論點。

二、解答高考歷史大題時要掌握方法

1、在作答高考歷史大題時，要知道這樣一個原則“問什么答什么!”不要答非所問，這樣即使你作答的內容再多，分析的再好，不是問題中所問的，那么也是再做無用功而已。

2、歷史大題在寫答案時，盡量要分清層次和主次，答案既要簡潔明了，同時又要掌握要點，有條例有層次的進行分步驟作答。

3、在作答高考歷史大題時，字跡的工整、卷面的整潔也是至關重要的，也會給閱卷老師留下一個好的印象分。

三、高考歷史大題常用技巧公式

1、歷史背景類型的大題：國內、國際、經濟、文化、政治等多方面。