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        如何提高孩子的語文成績

        時間: 文瓊1297 分享

          有的孩子喜歡偏科,比如有的是語文成績很好,有的是數學成績很好。對于這種愛偏科的孩子,老師是又愛又恨。要是學習能力能平衡一下就好了。那么語文成績很差的孩子,該如何提高孩子的語文成績呢?下面是小編為大家整理的關于如何提高孩子的語文成績,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

          1如何提高孩子的語文成績

          多看課外書籍

          課本上的東西吸引不了孩子,可以看些課外書籍,很多少兒故事之類的。總會一本是孩子喜歡的,就從這些課外書籍開始,讓孩子體會文字的魅力。

          監督孩子的作業

          孩子的語文作業,要在監督。如果不是自己獨立完成的,做完后,父母一定認真的檢查。不能讓孩子蒙混過關!

          還孩子玩文字游戲

          可以和孩子玩些成語接龍這類游戲,猜謎語,填字啊,之類的。都可以激發孩子對語文的興趣。

          講語言典故孩子聽

          講故事的時候,可以多講些成語故事,寓言典故之類的。讓孩子從這些故事中,了解中國的詞匯,以及詞匯的魅力的,孩子對詞匯產生興趣。

          2怎么提高孩子的語文成績

          掌握一些語文術語和積累一些做題方法。如表達方式包括:記敘,議論,抒情,描寫,說明。修辭方法包括:比喻,夸張,擬人,排比等,說明方法包括:舉例子,分類別,列數字,作比較,畫圖表,下定義,作詮釋,打比方,摹狀貌等。

          論證方法包括:舉例論證,道理論證,比喻論證,對比論證等。雖然有些本質是相同的,但術語的說法不同。舉個例子:比喻在修辭方法里叫比喻,在說明方法里叫打比方,在說明方法里叫比喻論證。千萬不能混淆。

          導讀為先,引導預習。大綱中明確了一點要求“讓學生多讀,通讀誦讀,培養學生對文言詞語、文言句式的敏銳的感受”,根據這一點我采取了引導學生預習、閱讀,自己先初步明白文意的方法。

          3如何提高語文成績

          不要以看電影、電視劇來代替閱讀原著。人在閱讀時要把書面文字在頭腦中轉換成圖像,這是一個再創作的過程,有助于讀者對作品的理解,而看電視劇,看電影把這再創作的過程省略了。 盡早教會孩子使用工具書,比如查字典,利用圖書館,適當的時候讓孩子學會使用網絡查找資料。養成孩子自主閱讀的習慣。

          寫作相對識字和閱讀來說要難一些了。很多孩子對寫作懷有畏懼感,其實不僅是孩子,不少成人對寫作也感困難。小學一般在二年級開始練習寫作,從看圖寫話開始,進而是看圖作文,再逐步發展到寫短小的作文,六年級時一般要求能夠熟練地寫一篇800字的命題作文。

          小學生寫作困難主要是因為他們缺乏生活體驗,平時疏于觀察,缺乏想像,詞匯貧乏。表現為:沒有東西寫,兩句話就完了,不知道寫什么好;有時候想寫確又找不到合適的詞匯來敘述,有的同學每次作文總使用相同的詞匯和句式;立意平淡,缺乏思想深度。

          4文言文答題技巧

          仔細分析標題

          一般而言,課外文言文閱讀文段都會給出標題。要留意并仔細分析文段的標題。因為大部分標題本身就概括了文言文的主要內容。理解題目可以幫助學生理解材料的內容,從而幫助題目答題。

          結合注釋速讀全文

          文言文閱讀文段,對于一些難懂的文言字詞一般都會給出注釋。這些注釋有助于考生準確理解文言文的主要內容。所以,考生千萬別忽略這些注釋,而應結合注釋速讀全文。另外需要注意的是,考生在閱讀全文的過程中,碰到“攔路虎”千萬別停下來苦苦思索,而應繼續閱讀。

          快速瀏覽題目

          課外文言文閱讀試題有個特點:有的題目選項出示了文中某些關鍵字詞的意思,有的題目則提示了文言文的主要內容。瀏覽題目有助于考生初步了解文言文的大致意思。所以,接到課外文言文閱讀文段,應該快速瀏覽文段后的題目。


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