高考數學怎么復習提分最快
高考數學試題既注重考查學生對基礎知識的掌握程度，也加入了一些創新元素，下面給大家分享一些關于高考數學怎么復習提分最快，希望對大家有所幫助。
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仔細研讀教材
高考數學試題往往會直接借助教材中的一個內容改編成高考題，例如，2017年全國Ⅱ卷23題(不等式選考題)第二問改編自湘教版選修1-2(文科)第51頁例3。全國Ⅰ卷19題第二問中的第一小問答案直接來自人教版必修3第80頁閱讀材料。在高考數學復習過程中，考生需要認真閱讀和理解教材中相關內容，包括每個概念、例題、注釋、圖形，準確理解和記憶知識點。在知識網絡的交匯處設計試題是近幾年高考數學的一大亮點。考生可以將教材的數學知識串成串，連成線，匯成面，盡力和高考要求對位，處處體現各知識板塊間的相互聯系與綜合，并加以訓練。
夯實基礎知識
最新修訂的高考數學考試大綱中，考試目的第一條就是“我們高考命題要突出基礎性”。高考數學卷中基礎題大約占80%，無論是一輪、二輪，還是三輪復習都必須把“三基”即基礎知識、基本技能、基本思想方法作為重中之重。這就提示我們在復習時，抓好抓牢基礎題，夯實基礎，拿嚴拿準拿穩基礎分，做到基礎得滿分。近年來，高考數學試題往往注重對通性通法的考查。
優化解題策略
高考數學解題思路要優化，解題方法要簡捷。高考數學選填題，小題要小做，注意巧解，善于使用數形結合、特值(含特殊值、特殊位置、特殊圖形)、排除、驗證、轉化、分析、估算、極限等方法，一旦思路清晰，就迅速作答。不要在一兩個小題上糾纏，防止“小題大做”“一算到底。建議高考數學選填題一般不要超過40分鐘，爭取又快又準，為后面的解答題留下充裕的時間，防止“超時失分”。解題策略：會做的題目力求不失分，注意準確表達和規范書寫;部分理解的題目力爭多得分，如果遇到一個很困難的問題，確實做不來，可將它分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，這叫“大題拿小分”。若題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作“已知”，先做第二問，實施跳步解答。
強化定時練習
高考數學的試題結構和題型具有一定的穩定性和連續性，每個題型考察的知識點、方法、角度等相對固定。掌握了全國卷的各種題型，就基本把握住了全國卷命題的靈魂。在復習備考的過程中，考生可以定時練習近幾年的全國卷高考數學真題，并遵循“快、穩、全、活、細”的原則，即運算要快，力戒小題大做;變形要穩，防止操之過急;答案要全，避免對而不全;解題要活，不要生搬硬套;審題要細，不能粗心大意。
高考數學的答題順序是什么
掌握正確有效的解題方法和解題技巧，不僅可以幫助同學們培養好的數學素養，也是提升學生數學解題效率的關鍵。下面有途高考網小編整理了《高考數學的答題順序是什么》，抓緊收藏哦!
就是先做簡單題，再做綜合題，應根據自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。
通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會看到一些不利之處，對后者，不要驚慌失措，應想到試題偏難對所有考生也難，通過這種暗示，確保情緒穩定，對全卷整體把握之后，就可實施先熟后生的方法，即先做那些內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在拿下熟題的同時，可以使思維流暢、超常發揮，達到拿下中高檔題目的目的。
先做同科同類型的題目，思考比較集中，知識和方法的溝通比較容易，有利于提高單位時間的效益。高考題一般要求較快地進行“興奮灶”的轉移，而“先同后異”，可以避免“興奮灶”過急、過頻的跳躍，從而減輕大腦負擔，保持有效精力。
小題一般是信息量少、運算量小，易于把握，不要輕易放過，應爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創造一個寬松的心理基矗
近年的高考數學解答題多呈現為多問漸難式的“梯度題”，解答時不必一氣審到底，應走一步解決一步，而前面問題的解決又為后面問題準備了思維基礎和解題條件，所以要步步為營，由點到面6.先高后低。即在考試的后半段時間，要注重時間效益，如估計兩題都會做，則先做高分題;估計兩題都不易，則先就高分題實施“分段得分”，以增加在時間不足前提下的得分。
高考數學必考知識點
第一，函數與導數。高考數學主要考查集合運算、函數的有關概念定義域、值域、解析式、函數的極限、連續、導數。
第二，平面向量與三角函數、三角變換及其應用。這一部分是高考數學的重點但不是難點，主要出一些基礎題或中檔題。
第三，數列及其應用。這部分是高考數學的重點而且是難點，主要出一些綜合題。
第四，不等式。主要考查不等式的求解和證明，而且很少單獨考查，主要是在解答題中比較大小。是高考數學的重點和難點。
第五，概率和統計。這部分和我們的生活聯系比較大，屬高考數學應用題。
第六，空間位置關系的定性與定量分析，主要是證明平行或垂直，求角和距離。
第七，解析幾何。是高考數學的難點，運算量大，一般含參數。