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        小學五年級語文寒假練習題大全

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        練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題。那么關于五年級語文寒假練習題怎么做呢?以下是小編準備的一些小學五年級語文寒假練習題大全,僅供參考。

        小學五年級語文寒假練習題大全

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇1)

        一、陳述反問互改(換個說法句子意思不變)

        1、我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?(改成陳述句)

        2、他多么希望有一天能過上安定幸福的生活呀!(改成反問句)

        3、禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁。(改成反問句)

        4、這是一幅多么恬靜的畫面,我們都深深地沉醉其中。(改成反問句)

        二、寫比喻或擬人句

        1、船隊像一條巨龍,浩浩蕩蕩地出發了。(用加黑的字造句)

        2、維也納是歐洲古典音樂的發源地。(該比喻句)

        3、蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。(用加黑的字寫擬人句)

        4、天太熱了,我們都無精打采的。(改成比喻句)

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇2)

        一、判斷下列句子的正誤。

        1、“在這境界里,連駿馬和大牛都有時侯靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。”是比喻句。(  )

        2、《白楊》一文中,爸爸托物言志,借物喻人,表明了自己扎根邊疆的志向。( ?。?/p>

        3、《清平樂。村居》的作者是宋朝的詞人辛棄疾。(  )

        4、《冬陽。童年。駱駝隊》以朝鮮人民對即將離別的志愿軍談話的口氣寫的,表現了志愿軍戰士與朝鮮人民“不是親人勝似親人”的感情。( ?。?/p>

        5、《橋》一文運用了很多簡短的句、段,這樣是為了渲染緊張的氣氛。( ?。?/p>

        二、把下面的句子補充完整。

        1、周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮( ?。艺姹炔簧纤?!”

        2、走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗戶前都是(  )。

        3、船頭和船艄向上翹起,像( ?。袆樱ā 。?,仿佛( ?。?。

        4、( ?。┦翘﹪膰鴮殹_@個國家最初的( ?。┖停ā 。?,和(  )有著密切的關系。

        5、自己的花是讓別人看的,走在街上的時候,自己又看別人的.花。( ?。?,( ?。?。我覺得這一種境界是頗( ?。┑?。

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇3)

        一、判斷下列句子的正誤。

        1、《水滸傳》是我國的古代長篇小說。( ?。?/p>

        2、《草船借箭》選自《三國演義》。( ?。?/p>

        3、廉頗負荊請罪是因為他斗不過藺相如。( ?。?/p>

        4、我們生活在一個信息世界里。( ?。?/p>

        5、“非洲真是一個色彩斑斕的世界啊!”是感嘆句。(  )

        二、把下面的句子補充完整。

        1、那些小丘的線條是那么( ?。拖裰挥镁G色(  ),不用墨線( ?。┑闹袊嬆菢?,到處(  ),輕輕流入云際。

        2、天和地的界限并不那么(  ),都是( ?。?。

        3、我( ?。┑叵?,(  )地寫,又看見冬陽下的( ?。┳哌^來,又聽見緩緩悅耳的( ?。┞?。

        4、我明白了-----世界上重大的(  )與( ?。?,有時還面臨著受到( ?。┖停ā 。┑娘L險。

        5、從這以后,楚王不敢不( ?。╆套恿恕?/p>

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇4)

        (1)天下沒有學不會的本事。

        改為反問句:

        (2)林沖打敗了傲慢無禮的洪教頭。

        改為“把”字句:

        改為“被”字句:

        (3)濕漉漉的綠葉,猶如大海的波浪,一層一層涌向山頂。

        用帶點的詞造句:

        (4)他現在去公園。

        改為雙重否定句:

        (5)會場上響起了一陣熱烈的掌聲。

        改為語氣強烈的3個句子:

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇5)

        一、照樣子寫句子

        1、這懸崖,好像巨人般地挺立著。(比喻句)

        2、雨,像落葉一樣輕,像針尖兒一樣細。一串一串,在夕陽下閃亮。(比喻句)

        3、大柳樹每天梳理著她的長發,等待著燕子姑娘的到來。(擬人)

        4、小明打開書認真地讀了起來。(兩個連續動作的句子)

        二、按要求寫句子。

        (1)從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。

        改為肯定句:

        (2)秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?

        改為陳述句:

        (3)我覺得這個碗很重,怎么也送不到嘴邊。

        改為夸張句:

        (4)天上的星星亮晶晶。

        改為擬人句:

        (5)樹葉很綠。

        改為比喻句:

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇6)

        我國宋朝的時代,有個的宰相叫范仲淹。他曾經說過兩句非常有意義的話:“_______,_______?!边@兩句話的意思是說:吃苦在前,享樂在后。為什么生在封建時代的范仲淹能夠有這樣的思想呢?原來這是跟他從小刻苦學習,深深地了解人民大眾的疾苦分不開的。

        范仲淹在很小的時候就死了父親,[  ]家里太窮,母親就改嫁了。但是,后父的家境也不寬裕,不能供給范仲淹上學,所以范仲淹只好寄住到親戚家里去讀書。

        范仲淹深深知道,得到讀書的機會是件不容易的事,于是就不分白天黑夜地苦讀。他常常吃不飽飯,每天只能用一把米煮粥吃。他等煮好了粥冷下來凝結成塊狀時,在中間劃個十字,分成四塊,每次吃一塊。雖然環境這樣艱苦,可是范仲淹卻從來不叫苦。他常常對人說:“一個人如果不能讀書,[  ]能吃飲喝足,生活也沒有多大意義……”

        范仲淹讀書是在計劃的,每天讀多少頁,不完成計劃決不休息。冬天的夜晚,屋子里沒有生火。呼呼地西北風從門縫里直鉆進來,把人的手腳都凍麻了,有錢人生了火爐,鉆在柔軟的被窩里還嫌不夠舒服,而范仲淹卻在這寒夜里,面對一盞孤燈,在那里刻苦用功。他堅持著要讀完當天讀的書以后才去休息。有時候,他凍得實在支持不住了,就用冷水洗一把臉,提提精神。每當他計劃完成后去睡覺時,常常已經是后半夜了。[  ],第二天一清早,他卻又趕緊起床,收拾好一切,又忙著讀第二天的書。

        范仲淹就這樣刻苦地讀了十多年書,積累了豐富的學識。后來,他當上了宰相,他從自己的'經歷中知道一個人求學的過程是十分艱苦的,有了學問就應當做些對人民有益的事情,不要忘記自己當年的苦楚,不要忘記社會上受苦的人,[  ],他才能說出我們在前面提到過的那樣非常有意義的話。

        1.解釋詞語。

        疾苦:___________

        家境:___________

        寬裕:___________

        苦楚:___________

        2.范仲淹說過的兩句非常有意義的話是什么?填在第一自然段的橫線上。

        3.給文中[  ]里選填恰當的關聯詞語。

        因此  即使  可是  因為

        4.在正確后面的括號里打“√”。

        ①本文的主題是:

        A.十年苦讀(  )

        B.冬夜苦讀(  )

        C.寒冬苦讀(  )

        ②讀下面幾句話,辨別哪一句正確?在括號里打“√”。

        A.范仲淹不忘自己的苦楚,所以能了解人民大眾的疾苦。(  )

        B.范仲淹了解人民大眾的疾苦,所以就不忘自己的苦楚。(  )

        C.范仲淹了解人民大眾的苦楚,所以能不忘自己的疾苦。(  )

        ③范仲淹讀書的計劃,表現在:

        A.每年讀幾本書是有計劃的。(  )

        B.每天讀多少頁是有計劃的。(  )

        C.每讀一本書非得要讀懂為止。(  )

        ④文章主要告訴我們,范仲淹所走的路說明了:

        A.吃得苦中苦,方為人上人。(  )

        B.刻苦學習,方能成才。(  )

        C.不經過忍饑挨餓的艱苦生活的磨練,是讀不好書的。(  )

        5、根據閱讀材料的內容,判斷下面的話是否正確。正確的,在括號里打“√”,不正確的,在括號里打“×”。

        ①母親改嫁后,范仲淹在繼父家讀書。(  )

        ②文章詳寫了范仲淹家境貧困的情況。(  )

        ③“宰相”是封建時代輔助皇帝掌管軍事的高 官職。(  )

        參考答案:

        1.疾苦:人民生活中的困苦。

        家境:家庭的經濟狀況。

        寬裕:富余。

        苦楚:痛苦。

        2.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

        3.依次為:因為即使可是因此

        4.①A(√)②B(√)③B(√)④B(√)

        5.①×②×③×

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇7)

        “打虎不中,會被虎傷。這幾槍是怎么打的!”楊子榮扔掉步槍,全身繃緊得像石頭,“再用大肚匣子射它一槍,愈近愈有把握,沉著,沉著……”他一面緊張呼吸,一面盯著這個撲過來的兇惡敵人,只有十步距離了,老虎把前爪向地上一按,準備它后的一撲?!昂脵C會!”楊子榮“當”的一槍,打中了老虎的一條前腿。老虎一受傷,就沒有撲到楊子榮跟前,可是離楊子榮也只有三四步遠。老虎一聲狂吼,立起兩條后腿,張開血盆似的大嘴,直向楊子榮撲去。就在這一瞬間,楊子榮槍口對準了虎嘴,把槍內的子彈全打了出去,子彈通過老虎的口腔,從腦蓋骨穿過;老虎撲倒在雪地上,尾巴亂絞了一陣,死了!

        1、這段話出自_________,選自的_________。

        2、選擇正確的答案。

        (1)這段話從哪些方面來描寫楊子榮的。(  )(多選)

        A神態描寫  B語言描寫  C動作描寫  D心理描寫

        (2)文中省略號的作用是( ?。?。(單選)

        A表重復詞語的省略  B表說話斷斷續續

        C表語言的中斷  D表話未說完,語意未盡

        3、下面句子不是比喻句的是( ?。?/p>

        A楊子榮扔掉步槍,全身繃緊得像石頭。

        B再用大肚匣子射它一槍,愈近愈有把握,沉著,沉著……

        C老虎一聲狂吼,立起兩條后腿,張開血盆似的大嘴,直向楊子榮撲去。

        4、這段話表現了楊子榮怎樣的特點?

        ________________________________________________

        參考答案:

        1、《楊子榮打虎》  曲波《林海雪原》

        2、(1)ACD(2)B

        3、A

        4、表現了楊子榮臨危不懼、沉著冷靜的特點。

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇8)

        王若飛同志是一位無產階級革命家。解放前,他因從事革命工作,被敵人逮捕了。在監獄里,他經常對難友們說:“敵人要摧殘我們,我們一定要愛護自己的身體,我們是革命者,決不能向惡劣的環境屈服,要堅決斗爭?!?/p>

        王若飛同志的身體不好,為了堅持對敵斗爭,他想方設法,利用各種條件鍛煉身體。

        王若飛同志在獄中的鍛煉方法之一是日光浴。他利用每天短暫的放風時間到院子里曬太陽。后來,他得了嚴重的風濕性關節炎,敵人被迫允許他每天曬一兩小時太陽。他就利用這個機會,躺在院子里讓太陽曬全身,把皮膚曬得紫紅紫紅的。

        冷水擦身,是王若飛鍛煉身體的另一種方法。那時,__百般折磨政治犯,別說洗澡,就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員,他偷偷地給王若飛買了幾只大碗,王若飛同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸著擦身,擦到全身發紅為止。

        王若飛同志在獄中還有一種鍛煉方法,叫做“室內體操”。體操包括伸腿、彎腰、曲臂等動作。不管三九天,還是三伏天,他都堅持鍛煉。

        一次,一個難友問王若飛:“我有一事不明白,你罵____,罵蔣介石,天不怕,地不怕,真是好漢??墒牵阕诶畏坷?,還天天做操,又好像很愛護自己的身體,這究竟是怎么回事?”

        王若飛同志說:“我不怕死,是因為敵人害怕我們的真理,我們必須拼死去保衛我們的真理;我愛護身體,是因為有了健康的身體,才能更有力地保衛真理。我生為真理生,死為真理死,除了真理,沒有我自己的東西。”

        1.文中“豁然開朗”的意思是:(    )。

        2.王若飛獄中鍛煉方法有(    )、(    )、(    )。

        3.歸納文章的中心思想。

        4.第2自然段與第3、4、5自然段的關系是(    )。

        5.第7自然段是王若飛說的話,分號前后兩部分是(    )關系。

        6.給短文擬個題目。

        參考答案:

        1.因王若飛道理講得透,所以難友們頓時領悟到了愛護身體的重要性。

        2.日光浴、冷水擦身、室內體操;

        3.贊揚了王若飛不向惡劣環境屈服,堅持斗爭的精神。

        4.總分關系

        5.并列關系

        6.獄中鍛煉

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇9)

        家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協調有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。

        1.仿寫詞語。

        人影綽綽(ABCC)_________________________________

        2.文中畫橫線的句子運用了( ?。┑男揶o方法。

        A、引用

        B、比喻

        3.選文描寫的是___________的場景,描繪出一幅優美的圖畫。

        參考答案:

        1.天網恢恢、生機勃勃、文質彬彬

        2.A

        3.走搭石。

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇10)

        有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對他們說∶“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說∶“當然秦王(嚴厲 厲害)!”藺相如說∶“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國(必須 必然)乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國?。 ?/p>

        藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應該。于是,他脫下戰袍,背上縛著荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協力保衛趙國。

        1、劃去文中括號內錯誤的詞語。

        2、文中對藺相如的描寫主要運用了( )。

        A、語言描寫

        B、心理描寫

        C、動作描寫

        3、從“負荊請罪”這故事中,我們可以看出藺相如是個_______________________的人,廉頗是個____________的人。

        參考答案:

        1、嚴厲;必須

        2、A

        3、識大體顧大局;知錯就改

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇11)

        一、按一定順序重新排列下面錯亂的句子。

        (   )田野的盡頭,連綿的山像大海起伏的波濤。

        (  ?。┫敲辞宄?,水中的魚兒自由自在地游著。

        (  ?。┬∠硪贿吺翘镆?,春天麥苗青青,秋天稻花飄香。

        (  ?。┮粭l小溪從我們的村子里靜靜流過。

        (   )山腰的公路,像一條綢帶飄向遠方。

        (   )小溪的一邊是果園,春天花香彌漫,秋天碩果累累。

        二、在空線上用上恰當的四字詞語。

        (1)把該記的東西都背得________了,所以這次考試我信心十足。

        (2)自己掙的錢雖少,總比偷和搶來的花著_________ _________。

        (3)在向災區捐款活動中,我把自己的零用錢_________ _________地統統捐了出來。

        (4)體育是你的強項,運動會上你可要_________ _________,為班級增光喲!

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇12)

        一、按要求改寫句子。

        (1)還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改為陳述句)

        _____________________________________

        (2)黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們心中。(修改病句)

        _____________________________________

        (3)晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句)

        _____________________________________

        (4)在新型玻璃的研制中,人們將會創造出更多的奇跡。(變換語序)

        _____________________________________

        (5)微風吹拂著柳絲。(改為擬人句)

        _____________________________________

        二、把下列句子補充完整。

        1、________, 白首方悔讀書遲。

        2、春風又綠江南岸,________________。(王安石)

        3、洛陽城里見秋風,________________。(張籍)

        4、________________, 年年相見在他鄉。 (袁枚)

        5、________________,游子久不至。 (杜甫)

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇13)

        一、查字典,填空。

        “踐”字,用音序檢字法,應先查音序________,再查音節________。用部首檢字法,應先查________,除部首外再查________畫。這個字在字典里有以下解釋:①踩,踏;②履行,實行。根據這兩種字義分別組詞為________、________。

        二、判斷(正確的打“√”,錯的打“×”)。

        (1)人類的生息離不開灰塵。 (   )

        (2)“春風又綠江南岸”中“綠”作動詞用,意思是“吹綠”。(   )

        (3)《桂花雨》中故鄉的桂花由于品種好,比其他地方的桂花要香得多,所以作者 的母親覺得杭州的桂花再香,也比不上家鄉的桂花。(  ?。?/p>

        (4)外祖父把珍藏的梅花圖和繡有梅花的手絹送給我是不再思念家鄉了。(   )

        (5)松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動,它們是十分警覺的。這句話運用了打比方的說明方法。(   )

        (6)“復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封?!边@里的“開封”是指地名。(   )

        (7)成語“水滴石穿”現在常從積極的方面來使用,比喻學習或者做事只要有恒心,堅持不懈,就能戰勝困難,取得成功。(   )

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇14)

        一、選擇適當的關聯詞,填在括號里。

        不但……而且

        因為……所以

        雖然……但是

        如果……就……

        不是……就是

        …… 只有……才……

        1.李剛(   )學習刻苦,(  ?。﹦趧臃e極。

        2.(   )奶奶滿頭銀發,(  ?。┬袆舆€十分利落。

        3.我和小梅星期天總要見面,(   )我去找她,(   )她來找我。

        4.(   )他天提那堅持體育鍛煉,(  ?。w育成績很好。

        5.(   )在社會主義的新中國,兒童們(  ?。┠苓^上幸福生活。

        6.(   )我們現在不好好學習,將來(   )不能擔當起建設祖國的重任。

        二、把下列詞語補充完整。

        毫不(  )(  )

        (  )( ?。┐笥?/p>

        (  )書(  )畫

        (  )( ?。┎簧?/p>

        安然( ?。ā?)

        ( ?。ā?)絲連

        小學五年級語文寒假練習題大全(篇15)

        一、讀詞語,把錯誤的音節畫下去。

        看(kān kàn )守

        松散(sn sàn )

        水泡(pāo pào )子

        表率(lǜ shuài)

        寧可(níng nìng)

        血泊(pō bō )

        假(ji jià )使

        自(gè gě )個

        二、修改病句(在原句上修改)。

        1.我們懷著對革命先烈無限瞻仰的心情,來到了高高的雨花臺。

        2.教室里靜悄悄的沒有一個人,只有他還在刻苦攻讀。

        3.造紙術是我國古代的四大發明。

        4.雖然他很努力,但他的成績很好。

        5.烏云和大雨從空中傾瀉下來。

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