四年級優秀作文：一堂特殊的語文課

四年級優秀作文：一堂特殊的語文課

　　上課鈴響了，同學們都飛快地回到座位上，專心致志地望著班級門口，想看看我們班的語文老師長啥樣子。就在這時，外面有一位男老師在和我們的新班主任譚老師聊天，聊了一會兒，那位男老師走了進來。這時，我才知道他是我們的語文老師。他中等身材，戴眼鏡，有點啤酒肚。

　　開始上課了，老師說：“我每個學期的第一節課都不上新課。今天我們就聊天。”老師說：“我叫陳建新，大家可以叫我陳老師”。老師又說：“你們猜我幾歲?”同學們七嘴八舌地說道：“您40歲。“45歲。”“老師30歲。”“您55歲。”“60歲。”……”老師給了我們一些信息，繼續讓我們猜，他說：“我屬鼠，你們大多數人也都屬鼠，是10歲，因此，只要在你們的10歲上加12歲加12歲加12歲就可以算出來了”。過了一會兒，有人說45，也有人說46，還有人說47，但是真實的歲數是46歲。接著老師說：“我大兒子18歲，再猜猜我小兒子幾歲?”同學們給出了各式各樣的答案，有10歲、14歲、17歲、12歲、8歲、5歲，但都沒有答對。因為二胎的政策是去年放開的，所以現在老師的小兒子才6個月大。

　　說完了這些，陳老師把目光轉向黑板上面的“語文”二字，他告訴我們，“語”一般代表口頭語言，“文”代表書面語言，即文章、寫作。要提高語文成績，就要閱讀。一是要多閱讀課外書，二是要閱讀生活這本書。剛講完，下課鈴就響了。

　　在今天的開學典禮上，我還知道了陳老師還是我們學校的副校長。就這一次，陳老師給我留下了深刻的印象。

　　【本文作者：柯橋小學四(1)班 宋張碩。(微信公眾號：活力作文)】

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