小學(xué)生精彩作文：公園喂魚記

小學(xué)生精彩作文：公園喂魚記

　　龍山公園風(fēng)景美麗，我對(duì)它有著深刻的印象。龍山公園離我家不遠(yuǎn)，我喜歡去公園里喂魚、劃船、看魚、登塔，看花等。

　　從龍山公園的牌樓進(jìn)去后，經(jīng)左邊的樓梯直走，你會(huì)看見一個(gè)很大的人工湖，湖水很深且很清澈。

　　有次我專門去人工湖喂魚，我喜歡看魚兒在水中翻騰的樣子。我把爆米花扔進(jìn)湖里，迅速吸引了許多鯉魚，那些鯉魚從不同的地方游來，有黑的、白的、金的、紅的，老的、幼的，半金半紅的、半金半白的……許多不同種類的鯉魚從不同方向飛快地向這里游來。我看到一些半金半白的魚老大，它們是鯉魚中的“奪食者”。

　　因?yàn)樾□庺~游得快，所以等這些魚老大游過來時(shí)，食物差不多被小鯉魚們搶光了，“奪食者”們沖過去，小鯉魚趕快散開，把食物留下。小鯉魚們都被嚇跑了，有些大膽的沖過去舔了幾口，結(jié)果，被“奪食者”粗大的尾巴一拍，小鯉魚們被打到了水的深處，等小鯉魚們?cè)俅芜€擊時(shí)爆米花已經(jīng)沒了。一直等“奪食者”們走遠(yuǎn)了，小鯉魚們也搖搖尾巴向四面八方散去。

　　不久，來了游船，有人把飼料撒了下去，剛才都回到水下去的鯉魚們又飛快地游過來把魚飼料吃了，生怕“奪食者”再次搶劫。我繼續(xù)撒了點(diǎn)爆米花給它們吃，而在遠(yuǎn)處的“奪食者”們可能聞不到氣味了吧，沒有過來搶奪了……

　　陳老師評(píng)：小作者是個(gè)愛魚之人，對(duì)公園里的魚兒觀察仔細(xì)，喂魚的過程描寫生動(dòng)。如果能把魚兒的外形和神態(tài)刻畫的更逼真一些，文章會(huì)更有情趣，也更吸引哦。

　　【本文作者：曾煜鋒。(微信公眾號(hào)：德星小記者)】

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