高三外圓內方模擬優秀作文

高三外圓內方模擬優秀作文

　　導語：父子倆的對話十分精彩，仔細揣摩，不難發現小男孩的問題重點反映了社會上存在的某些不文明現象，而父親的回答則巧妙地用太極推手，迂回地闡釋了“外圓內方”的深奧哲理。在我看來，父親的說法很有道理，我贊同他的回答。

　　不少人認為父親在教導孩子逆來順受，父親的回答缺乏反抗精神，與魯迅先生所說的“不爭”的中國人如出一轍。部分人認為，人應該要學會去改變這個社會，給他人提供建議可以促使他人去完善個人修養，而父親的刻意回避非但無法給自己和他人提供一個良好的用餐環境，也不利于構建和諧社會。但在我看來，這不是一種逆來順受的生活態度，反而是一種“己所不欲，勿施于人”的生活準則，一種外圓內方的個人修養操守。社會是一個熔爐，里面存在各種各樣的人，且每個人都有著自己的生活習性、生活準則。倘若我們一味強求別人來適應自己，最終只會兩敗俱傷，不歡而散。父親的回答肯定了每個人為人處世的自由，因為我們唯一能夠百分百控制的只有自己，我們強迫不了什么，只能不斷地去完善個人的生活理念，改變個人的生活態度。

　　外圓內方，不是處世圓滑，隨波逐流，而是父親所說：“我們不能要求別人做到什么，卻可以要求自己不去做什么。”人是獨立存在的個體，倘若我們外方內方，我們在生活上只會到處遇麻煩。正如河里有棱有角的石塊，倘若它們不能夠適應河水的沖刷，使自己的棱角消磨，它們絕不能隨著河水前往遠方。石子如此，人亦如此。社會發展是一個不斷完善的過程，各種現象層出不窮。倘若我們不能夠正確對待這些現象，我們還能夠活得輕松快樂嗎?但外圓內圓的做法亦是不可取的，人所以能夠區分，就是因為個性化的“方”。

　　父親的回答闡釋了一種為人處世的方法，也許并非每個人都贊同這一方式，但在我看來，在個人修養成為當今社會的重點話題的背景下，外圓內方不失為一劑有效的處世良藥。它既能堅守個人準則，也能推動社會發展和諧;既能讓我們的社會能夠煥發出活力，也能讓個人的魅力更有加耀眼。外圓內方的處世態度，我贊同，也值你得信賴!

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　　本文作者： 高三考生

　　公眾號：春來詠語