教師教研活動心得感悟:我的2017

　　編者按：每次培訓都能使教師收獲不一樣的經驗，下面我們來看看《我的2017》這篇教育心得吧!

　　2017年，一直忙忙碌碌的，站在歲月的門檻，回望走過的路，遇見的人，感慨良多。最后一天，梳理一下我的2017,或許是一種紀念，一種永恒的記憶。3月身兼數職，學校信息員，高效課堂項目負責人，一年級的數學老師，班主任，業務主任等等，參加學校的每一項活動與會議，過得實實在在，心安理得，為什么這么說，各項任務都能應付，我教的科目能穩居前列，不出意外的話，幾乎每次都是第一，我帶的班，孩子們聽話可愛，關系融洽，喜歡與他們在一起，從不討厭上課，一上課的我進入另一種狀態，激情四射，陳詞激昂，好喜歡自己的那種狀態，上課的過程演繹我人生的價值。與大武莊小學共同走過11歲，見證者她的成長，與她一起成長，2017高效課堂的一年，是她成熟的一年，閆廣闊校長的好爽睿智成就了大武莊小學的輝煌，一塊塊的“書香校園”“高效課堂示范校”“文明學校”等獎牌激勵著教師團隊的迅速提升，我便受益了，大好春天，我有幸參加年初的2.28——3.3的高效課堂培訓，教師用書的培訓，焦作師專送教下鄉培訓，09——17青年教師輔導教師培訓等，一次次的洗滌心靈，被復蘇茁壯，感謝大武莊小學我的娘家肥沃的土地給予我營養，感謝高效課堂讓我遇見更好的自己，感謝局領導的英明決策了“高效課堂”這個神秘的學校，成就了多少想成長的一群人。

　　9月，一個意想不到的轉折，我離開可愛的46名孩子，換了一個陌生的工作環境，一切顯得那么生澀，工作不知做啥，整天感覺可多的任務，卻不知從何著手，多虧可愛的教研室同事們，他們不保守，手把手的教，不懂的時候一次次問卻不厭煩，兄弟姐們班的相處使我感覺新工作不那么可怕了。9月4日，我第一次以教研員的身份參加了小數教研員培訓，感覺角色真該轉變，工作也該轉變。10月，遇見了國培，遇見了河師大，遇見了一群志趣相投的數學人，提升了自己理論的高度，兩個月的集中培訓，塞滿了厚厚的理論果實，我也在逼著自己慢慢變換角色，適應新的工作。12月，真正歷練實踐的新環境，我們以侯建華主任率領的小學課改核心團隊進行了兩輪送課下鄉活動，清一色的女將，自12月5日開始，到12月28日結束，弦都繃得緊緊的，早起7點出發的有，6點出發的也有，路遠的，天氣不好的就得早一點，路近的、天好的就少晚一點，的確辛苦，卻很幸福，每天結識許多新的老師，送課團隊中有校長、副校長、骨干教師，他們的教育情懷、工作熱情、幽默、人品激勵著我，聽課教師的謙虛認真更是值得我學習，各鄉中心校的領導的用心令人感動，照顧我們，照顧聽課的老師，最大化擴展活動范圍、內容和時間，親自主持活動的有，精心安排主持人的也有，對工作的認真沒得說，不是用心夸誰，每到一處都令人感動的熱淚盈眶，讓人產生敬畏。我們的送課團隊也只有上好每一節課，組織好活動的每一個環節回報大家。課后，大家還久久不肯離去，談論著感受和交流著心中的困惑。一群人，一件事，一起走，說著做著堅持著執著著……我身在其中，幸福著。

　　曾記得半坡店馬玉周主任親坐送課現場的激情，曾記得王彥磊主任的主持評課的銳氣，曾記得馮少勇主任對教師的淳淳積極話語，曾記得段云飛、鄭現春校長親自給送課團隊當司機，曾記得趙偉老師、郭麗芳老師為送課的準備做的多用心，曾記得聽課現場一位位評課教師的精彩，曾記得我們每到一處熱情歡迎的一次次，曾記得……送課團隊回來了，送課的熱情在延續，研課觀課常態的模式在生成，我也在蛻變，好幸運，遇見你們。

　　我的2017,遇見了優秀的你們，遇見了奮力拼搏的自己。2017,好充實，好厚實，好美麗。

　　2017，其實也沒有奇跡，只有努力的軌跡;沒有運氣，只有堅持的勇氣。每一份收獲，都是堅持不懈的努力;每一份汗水，都是成功的累積。

　　作者|教研室 趙永淑

　　本文為原創文章，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!