小學(xué)生優(yōu)秀作文：健兒風(fēng)采之激戰(zhàn)1500米

　　編者按：1500米是校運會里面的重頭戲，這個項目需要很強的體力，不到最后都不知道鹿死誰手呢！

　　星期五，一年一度的學(xué)校運動會如期舉行，滿操場的同學(xué)如節(jié)日般狂歡。運動員們躍躍欲試，拉拉隊早已做好準備，鼓掌的小手已經(jīng)有點發(fā)癢了。我向兩名1500米的長跑健將揮了揮小手掌，他倆心領(lǐng)神會地點點頭。

　　壯觀的大檢閱過后，各項體育賽事陸續(xù)展開。九點三十分左右，運動會中最艱難也最具有挑戰(zhàn)性的1500米長跑就要開始了，大廣播里傳來總裁判長洪亮的聲音：“請參加1500米長跑的運動員速到檢錄處檢錄。”聽到廣播后，我們班的長跑健將向我揮了揮手，快步跑向了檢錄處。

　　隨著他們的離去，我的心也提了起來，黑壓壓的一群人站成幾排，他們倆還能再奪冠亞軍嗎?去年的輝煌還能重現(xiàn)嗎?“砰”的一聲槍響，打斷了我的沉思，運動員們已經(jīng)沖出來了，一個個如離弦的箭，轉(zhuǎn)眼間就跑出了大半圈。我的眼睛有些不夠用了，盯著這支飛奔的隊伍，看著我們班的長跑健將，我嘴里高喊著，兩只小手使勁拍著，為他倆，也為全體運動員吶喊助威。

　　前幾圈，運動員們勢均力敵，分不出上下，他們一個跟一個，呈一字形快速前進。跑完第五圈后，有的已遙遙領(lǐng)先，有的緊追不舍，還有的心有余而力不足，心不甘情不愿地被拋到了最后。這時，我才看出了我們班長跑健將的優(yōu)勢，他們一直跑在隊伍的最前面，步伐均勻而輕盈，太好了，我站在椅子上，發(fā)狂似的高喊著“加油”的口號，大廣播上讀著我班的稿子，這一切似乎都給他倆注入了一股神奇的活力，他倆跑的更快了……

　　我和另一個同學(xué)帶著慰問品——水，在終點等著凱旋歸來的“英雄”，在全校同學(xué)老師的一片“加油”聲中，我們班的長跑健將又是第一個和第二個沖過了終點，又為我班奪得冠亞軍的獎杯。

　　作者：北京文鑫教育網(wǎng)校遼寧莊河市分校六年級 郭洋伯
指導(dǎo)教師 李秀春

　　公眾號：北京文鑫作文

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