以年度漢字作文

以年度漢字作文(精選10篇)

以年度漢字作文要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的以年度漢字作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【以年度漢字作文(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

以年度漢字作文篇1

在過去的20_年里，有太多對我意義重大的漢字，它們從不同的方面詮釋了我的好與壞，可只有一個漢字，既為我總結了逝去的一年，又為我新的一年開啟了大門，它就是——田

我不知道我的一生將會經歷多少個轉折點，可20_絕對是重要的。漫長的六年小學光陰結束了，與大部分小學同學不同，我到了繁華的、沒有“田”的大城市杭州，來更好地照顧我的一片“田”。

既然是照顧“田”，那就必須付出努力，于是我的20_，便是充實而累的一年。畢業考前，每天總要復習到夜深人靜之時;上了初中，每月一次的月考，令我們根本不可能有“休息幾天，再抱佛腳”的心理，每一天的到來，都是那么重要，就如一次次測試。

于是，田中的“苗”發芽了，相對于小學，相對于剛進入初中，我得到了不少提升。在生活上，我獨立了，學會了獨自處理一些事情;在學習上，有許多知識是我在家鄉無法得知的，我也知道了我是如此卑微。我前進的路上有許多強有力的對手，這更是激發了我昂揚的斗志。

對于新一年的到來，我已經做好了準備，為人處世，學習做題，我想要多一顆“心”，用腦子多加“思”考，我要像絲綢那樣，細心一點，再細心一點。新一年的挑戰很多，我想讓自己的速度變得像“雷”一樣迅速，而不是拖沓。

只有花費大量的精力，才能使夢想成為現實，所以——20_ ，奮斗吧!

以年度漢字作文篇2

世界因花兒的容顏變得美麗，世界因樹兒的氣息變得清新，世界因純真的心靈變得和諧。――題記

“人之初，性本善，性相近，習相遠……”聽，那明亮的教室里傳出的一聲聲稚嫩的童聲正凈化著塵世中的污濁。那澄凈的明眸正記錄著干凈美好的世界。但《三字經》中人人吟誦的那句“人之初，性本善”中所蘊含的“真善美”三個字總是被忙忙碌碌，終日追求著什么的我們忽略。隨著科學技術的發展，實用性的價值成了現代人的鼻環，殊不知科學、技術、修辭終須美感、善良與真誠為線，前來縫合。

“老人倒地，扶不扶?”一個散發著社會氣息，充滿媒體娛樂價值，甚至在多年前的春晚上出現在全國民眾眼前的沉重老舊卻又敏感的話題警醒著我們。當我們匆匆走在大街上，眼前兀然出現一位皺紋遍布，白發蒼蒼，羈苦倒地，滿臉凄哀的老人。心靈沉沉地被那從老人口中傳來的聲聲“哎呦，哎呦……”的痛苦呻吟陣陣敲擊著，人性最初的那份善，那份單純，那份真摯驅使我們在看到老人皺巴巴的眼皮底下噙滿淚水，飽含無奈，渴望援助的眼神時伸出雙手給予他溫暖。但身處現代社會，利用人們同情弱小的心理而屢見不鮮的詐騙、無休無止的糾纏勒索、惡意指認下百口莫辯的“事實”讓我們心生猶豫，從諸多社會案例中汲取總結的自我保護意識以及周遭看到同樣情景“熱鬧地”評頭論足，“酣暢淋漓地”各抒己見，卻又始終無人上前的眼前事實又讓那顆猶豫的心迫使我們顧慮周全而不得不謹慎。“保護自己，能不卷入是非中就能避多遠避多遠。”“走為上策，視而不見”成了現代人厚厚的自我保護殼。但人之為人，不能缺少信仰指南。

古有文天祥令人欽佩不已的“留取丹心照汗青”的崇高信念，近有新中國杰出外交家“為中華之崛起而讀書”的信念，而身處和平時代的我們，生活安逸，無戰亂侵擾，似乎談不上有什么信仰。

現代社會，人與人之間充滿了猜忌、陌生和懷疑，人與人之間的那份純真變得脆弱，人性之美變得讓人分辨不清。若是那位倒地的老人眼前能出現一雙給予他幫助的手，這雙手該是像一抹美麗的火苗在他的心中，燃出溫暖與希望，映出無限的感激，照出人性之美的吧。可是，這樣的一雙手出現了嗎?

荷爾德林曾說，充滿勞績，人還是要詩意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實用的勞績，縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食，卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當真如此，我亦要贊美人類謙卑的神態與豐厚的勞績，卻哀傷于靈魂的羈旅無依。靈魂的組成不能缺少信仰，若我們沒有信仰，就真的只能是匍匐于地的悲苦生靈。人對內在生命的無數次的重生與再造，無不是以美為明亮的焰火，善為擺渡的舟身，真為手中的拄杖。

老人需要的那樣一雙手需要我們去給予，“仁、禮、真、智、勇”“真”早在幾千年前，圣人老子就已悟出，并將其流傳于世，“真”其實是我們每一個人與生俱來的，我們不應使心中的澄凈真誠變得渾濁，應讓它盡情開出美麗的花朵，而“真”亦是由我們每個人共同努力結出的迷人果實。

其實，人之為人，真便是你、我、他心中最應供奉的信仰。這樣的信仰會讓我們在學習中獲得更多收獲，在人際關系的相處中覺得更加融洽，在許多許多方面，在這樣一種信念下，我們都會取得更多的成就。“真”這一信仰會編織出最迷人芬芳的人性之花，人性之美匯聚在一起會渲染出人世間最絢麗多彩的畫卷。

人類與真誠詩意的棲居，為人類鋪路前行。

以年度漢字作文篇3

笑，一個字就可以組成很多詞語列如：苦笑，微笑，嘲笑，歡笑等等千萬個詞。但如果一定要在這千萬個詞語中選一個詞的話我一定會選微笑。微笑它不僅是一個表情，更是一種心態的體現。這種心態或是淡然從容，或是樂觀豁達，或是自信頑強，總之，都是積極向上的，選擇微笑，便是選擇了一種美好的心態，為你人生調配好繽紛的色彩。

就好比當你面對滿園的玫瑰，你看到的是婀娜美麗的鮮花還是鋒利可怕的刺呢？看到鮮花的人，面帶微笑陶醉于花色的迷人享受著撲鼻的芬芳，然而看到刺的人流露出的表情卻是厭惡，美麗的風景在她眼中也將不再美麗了。同樣的是一園美麗的玫瑰卻有兩種表情，兩種心態，兩種選擇。為什么不選前者，微笑著欣賞，以良好的心態面對給自己帶來的愉悅呢？所以我選擇以微笑面對。

面對挫折時，不露出妥協之色不以消極之態面對；而是以微笑之面積極之態面對。看到希望化無奈為力量，讓微笑伴你翻過這座大山，他將給予你無限的勇氣，給予你戰勝它的動力。希望與挫折是孿生兄弟總是并存的，若沒有良好的心態的人很難找到光亮，尋找支持他前進的動力。所以，以微笑面對一切吧，你將看到希望而不是無盡的黑暗！

微笑，它會使你在黑夜中找到點點星光，將黑暗帶給你的恐懼全部驅走，它會用光明照亮你前行的路，它會讓你看到黎明的美好以及迎接太陽的動力從而讓你看不到黑暗給你帶來的絕望。微笑；它會使你在迷茫的旅途中找到前行的方向，他會讓你不再因無謂的焦慮而不知所措，不再因過于緊張而停駐不前，不因悲觀和膽怯而把未來無情的提前埋葬，而是給你動力給你希望讓你無畏的前進奔跑。微笑，會使你面對狂風巨浪時讓你從悲觀的環境中扭轉方向，就如大海中的一葉扁舟帶你度過風浪迎來成功的彩虹。

所以，笑吧，微笑吧。它會使我們的生活灑滿陽光，使我們感受到更多的美好與希望，飛向我們美麗的夢想與明天。或許這就是他想要告訴我的道理吧，無論如何面對百事百態都要以積極樂觀的心理面對。

朋友，微笑吧！笑，我人生的漢字。

以年度漢字作文篇4

不經意間，20_如一個在此地暫時歇腳的旅客般，匆匆離去。回顧這一年，若是用一個漢字來概括，我想應該是幸運的“幸”字。

翻開名為歲月的網頁，點擊20_的故事，我不由得感嘆我的幸運。首先，便是我有幸留在八(1)班這個大家庭中，與班級中的各位同學齊頭并進，共同進步;也正因為我留在這里，有幸幸會到了這個班團結的氣氛。

少年英雄誰最強，今朝筆下劍鋒芒，直面強敵亦不見，再戰沙場意昂揚。20_年11月7日下午在素質拓展課上，我班向團隊墻發出挑戰。時光如劍，水可逃;歲月無情，斬天驕。少部分人員因舊傷遺憾離場，但其余人皆斗志昂揚。說是遲，那是快，數名男生一躍而起，在墻前迅速蹲下，甘做眾人上墻的基石;眾人皆圍繞四周，高舉雙手，拉在一起，像百煉的金剛熔鑄成的鐵鎖，絲毫不肯斷開，形成一道道鋼鐵城墻。這一舉動，使得有的同學們登墻時，雖失手摔落卻毫發無傷，依然能再攀高峰。之后，又有幾名男同學似俠客般，踏雪無痕飛身上墻，他們堅強的臂膀成為了同學們有力的依靠;女生們也巾幗不讓須眉，接連成功蹬墻。如果說，男生是仗劍天涯的俠客，女生便是叢中飛舞的精靈。激昂的戰歌伴隨著一聲聲“必勝”“最強”的口號，如雷貫耳，聲震天地，那聲嘶力竭的聲音使疲憊的人們心中又添了一份力量，誓死要征服層層的阻礙。

在地鍋廚房里，同學們分工明確，有的洗菜，有的切菜，有的炒飯，有的擺盤，正是大家分工明確，才有了最后我們共同品嘗勞動成果時的喜悅;在心理訓練場時，率先跨越障礙的同學們將自己的經驗教給后來者，一遍又一遍，不厭其煩，這一切都令我感嘆我的幸運和幸福。

除了這些，還有許許多多的事情，更多的選擇，讓我在經歷中認識了更多的人，獲得了更多的知識。在瘋狂英語夏令營中，我結交了更多的朋友，提高了英語水平，初步挖掘了自己臨場發揮的才能;在參觀衡水二中時，我知曉了什么叫“把時間全部用來干實事”，一分一秒都不要浪費，也學習了衡水學哥學姐們苦中作樂的精神;在歡樂北大行中，我見識了未名湖的典雅，博雅塔的高峻，充分欣賞了“一塔湖圖”的風光;在精武門拍攝現場，我知曉了什么是為國爭光，什么是中國人的團結，努力一心向上的愛國情懷……

所見之景、所經之事皆使我感到我的幸運。腦中千般想法，不知如何訴說;心中萬般感念，不知如何書寫，只希望揮筆寫下，愿新年仍有此“幸”與諸位共勉，再建一番大業，再書一篇輝煌!

以年度漢字作文篇5

我們可以不偉大，但我們莊嚴;我們可以不永恒，但我們真誠;我們可以不完美，但我們拼搏。——題記

時光荏苒，抓住機遇，努力拼搏，勿讓自己成為人生的過客。

曾經的我站在人生的低谷俯視蔚藍的天空，獨自一人孤獨無援，迷失在人生的十字路口，我找不到屬于自己的方向，達不到屬于自己的時辰，任風吹雨打，將我的精神一步一步地摧殘，那時的我猶如行尸走肉一般，對生活感到絕望，對世界萬物感到陌生。

如今的自己，要感謝曾經經歷的點點滴滴，它讓我明白了：“人生的軌跡并非總如預設一般，朝心儀的方向馳往，是需要用自己的意識去拼搏，去打造一個屬于自己的天地，登上高峰去遠眺遠方。”此外，我們還需要用一顆清凈如渠的心來從容的面對未知的境況。只要有心，柔弱亦可化為剛強;只要有志，平凡亦可化為奇跡;只要拼搏，夢想亦可以實現。

古今中外，有太多的名人偉人用拼搏來取得勝利。例如：陳勝年輕的時候，就不滿足做一個傭耕人，有遠大的抱負“燕雀安如鴻鵠之志哉?”后領導了歷史上第一次農民起義;著名女作家張海迪五歲成了殘疾人，后用自學小學到大學的課程，以及五國語言，被評為三八紅旗手。看著一件件的事例，讓我們更加堅信了只要拼搏，就能找到自信，去創造一片新天地。

流水匆匆，花開花落，踏著消逝的光陰，我們將全副武裝，迎接一個新的起跑線。在我們進入高中之時，意味著戰爭就打響了，在這個充滿硝煙的戰場，我們必須時刻準備著，用盡自己的全力去拼搏，一路走來，我們傷痕累累。有太多的荊棘，太多的坎坷，甚至讓我們迷失方向，看不到未來的路。

昨天，我們害怕，我們悲傷。今天，陽光明媚，昨日的坎坷消逝了，昨日的荊棘消逝了，昨日的悲傷消逝了。

急流跌宕險難，潮汐遭遇暗礁，雄風卷入長風……造化注定給生命以劫難，沒有坎坷崎嶇的人生不謂之完美充實的人生。

面對困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念;心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂，是灑脫;取得成績，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪。

它，讓我們找回自信，讓我們更加堅信自己的追求，激起我們創造新風采的斗志;它，讓我們的生活充滿了驚喜，讓我們的人生變得豐富多彩;它，就是我的年度漢字——-拼搏。

以年度漢字作文篇6

樂，我的年度漢字

我未曾見過你真正的模樣，你隱于各處。我想，我定是極歡喜你的樣子。樂，我的年度漢字，讓我好好來想想你。

“一撇一豎一二一小～樂”我的年度漢字，我在紙上一筆一筆寫下你。

“撇”開一切，我想這便是樂的真諦。或許像黃小琥唱的“感覺快樂就忙東忙西，感覺累了就放空自己，別人說的話，隨便聽一聽，自己做決定”的生活才是真灑脫，這樣的生活也許沒幾個人能夠過得了，不過想想也是極好的。如果你是高三學子，想想以后自由的生活，以后再也不要對著大把卷子手忙腳亂;如果你是面對就業難題的青年，來場長跑，汗水淋漓，忘記那一切;如果你是為子女擔憂的父母，那就別去做無謂擔心，相信他們能自己處理。自己想做的就去做，隨心而走，獲得一份云卷云舒，去留無意的閑然。樂，我的年度漢字，這便是開啟你的鑰匙嗎?只是兩字——放空。

“豎”直，那便是背脊挺直，剛正不彎。或許要做就做那岳飛，“三十功名塵與土，八千里路云和月”，一曲《滿江紅》唱出的不正是他的滿腔豪情，不屈精魄嗎?他這便是有著追求的頂天立地好男兒，樂便隱在他挺直的脊背中吧!“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這不僅僅適合蓮花，還適合東晉淵明吧!他采著朵朵菊花，未曾因權貴彎曲過脊梁，攜一壺酒，聽一夜風。樂亦飲在南山的絲絲清風中，令他著迷。樂，我的年度漢字，原來竟是兩袖清風的正直。

你好“二”，這似乎是網絡流行語，粗看是損人，但細想又有何不好呢?“二”是可愛的代名詞，無憂無慮，你“二”且樂在其中。別人說你“二”，是與你親近，畢竟誰愿說此話來得罪人呢?你“二”卻收獲著別人未曾得到的信任，你傻樂。樂，我的年度漢字，原來你也隱于簡單的沒心沒肺。

少“小”不更事，我尚不知這話是批是贊，不過且理解為少年不知愁滋味吧!我憶起小時拾著腳印找人的日子;想起多年前和姐姐玩得忘乎所已踩上污泥卻依舊嬉皮笑臉的日子;想起那時一堆小孩玩過家家，比撿栗子的日子……原來真是小時光那么快樂。“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑”，樂，我的年度漢字，原來你竟是源于小時。

“一撇一豎一二一小”，樂，我的年度漢字，想清你的模樣，張開雙手，我來擁抱你!

以年度漢字作文篇7

“蘋果還是橘子”，這也是種快樂。——題記

這一年，面臨形形色色的選擇。每天沉在黑黢黢的氣體中選擇地鐵還是公交?踏進教室拖著步子選擇睡覺還是背書?然而每個叮鈴鈴后選擇做作業還是作業?

每個鈴都是冷冷的點，一點一點連成一條虛線，切斷時間與空間。每次強制性的選擇都會把自己摁向瘆人的沼澤里。即使我感到憤懣卻又心甘情愿。因為黑板上有一排只會改變數字的墓志銘，并且數字單調遞減，減到心坎里。減到深深的無奈里。

我仿佛習慣了這種介于選擇與沒有選擇中的生活。被濃稠的黑夜擠壓，被悶人的氣息擠壓，被肌肉的酸痛擠壓。什么是選擇?因為怕選擇和被選擇，所以我總把“隨便”掛在口上，成為潛意識的自卑，或者說，是掙扎。

最近家里換書柜，房子里整理出了許多小時候的玩具。其中有一個是兩只豬，中間被一條冒了邊的線牽著，拉開它們就會又“嘟嘟”地挨在一起。我不知道是什么原理，所以“嘩”得拉長了，沒想到便再也回不去了。用力很輕，沒有刻意地擺弄，卻扯壞了一個象征。覺得是它的錯，刻意扯壞我的念想，明知道這個念想竟如此脆弱。而這個“覺得”，讓人感到可笑，又讓我開始有了選擇的機會：是念想還是當下?

我把所用的不會考的名著都搬走了，柜子里只有清一色同一種味道的書。這種書總是做不完，卻像甜皮鴨般灌，打的嗝也是膩味的。而這個“膩味”讓人感到窒息，又讓我開始有了選擇的機會：是堅持還是放棄?

這一年，這般選擇，需要的是過程。就像每天在壓抑的黑夜里醒來腦海中不斷重復“我不想去上學”卻還在課間做作業或是很愉快地聊天的自己在慢慢認識自我的過程，我希望這個過程是快樂的。其實，選擇，這個時期的選擇，都可以是快樂的。而于無形之中，選擇的快樂，選擇——擇，已成為我的年度漢字。

就像每晚上吃水果，媽媽問我，“蘋果還是橘子?”

如果是我，我會選擇乘坐公交，選擇早早背完書，選擇當下——還能不違心說話的當下，選擇再堅持，在這單調遞減的時光里痛快地喘息、尖叫、甚至哭泣。

選擇橘子，因為我喜歡橘子一些。

以年度漢字作文篇8

每當一年結束，日本都要選出“年度漢字”，以概括當年度的世態百相和社會情緒。20__年日本的年度漢字是“絆”，在經歷了地震、海嘯、核泄露等多重打擊之后，“絆”字承載了一年來日本人的精神共鳴。

從20__年起，日本每年向全國征集一個代表性漢字，用以表現該年度的世態及感受。投票選出的代表性漢字，12月12日于京都的清水寺公布，這一天就被稱為“漢字日”。

20__年，日本發生阪神大地震、奧姆沙林毒氣襲擊等震憾性事件，所以當年的年度漢字為“震”;20__年，日本數家大企業倒閉，數家大銀行瀕臨危機，年度漢字為“倒”;20__年，和歌山咖哩下毒事件引發多起模仿下毒犯罪，當年的年度漢字為“毒”;20__年，世紀末來臨，年度漢字為“末”;20__年9月，日本首相福田康夫突然辭職，令朝野震驚，而他剛剛于一年前的9月，接替同樣是閃電辭職的安倍晉三。全球股市暴跌、日圓匯率急升、原油暴起暴落，政治的動蕩，經濟的動蕩，所以這一年的年度漢字為“變”!也曾有強烈的呼聲，要將“亂”字作為這一年的年度漢字，但最終沒能當選。

那么就留給我吧，留給我的20__年。

不是工作，不是生活，不是一切的外在和一切的實在，是內心，是情緒，是精神，是情感。越臨近年末，越有紛亂如麻的感覺。寫下這段話，記錄我最近一月來精神的動蕩和心情的沮喪，以待來年!

以年度漢字作文篇9

愛，我的年度漢字

親情——亮在黑夜的燈塔，為我們指引方向;

友情——飛在天邊的彩虹，為我們驅散陰霾;

愛情——撒在冬日的陽光，為我們溫暖心房。

親情+友情+愛情=一生之愛。

——題記

一、親 情

有一種情，沉默無言，但足以令人感動;有一種愛，無怨無悔，犧牲一切也在所不惜。

5.12大地震中，一位普通的母親用她瘦弱的脊背撐起了重達一頓的墻。雖然身體早已承受不住墻壁的重量，但她還是用堅強的信念堅持了好幾天——她為了她懷中的孩子。當救援人員掀開廢墟后看到，她已經死了，可是懷里的孩子正在熟睡中，這是一位多么偉大的母親啊!旁邊的手機上還留著一條短信，“寶貝，如果你能活下來，你要記得媽媽愛你!”這位母親唯一的愿望就是希望自己的孩子能活下來。

親情是一種沾了汗，濕了淚，帶了痛的平凡而有偉大的美麗。

又一天太陽落下了，我困了，累了，想睡了，我急忙往家趕——我有家呀!在做錯事情時，家中有父母的敦敦教誨;在失落傷心時，家中有父母的細心照料。有一扇大門始終為你敞開著，這間屋子雖不豪華，但能遮風擋雨，讓你重新燃起對生活的熱情——這就是親情。

二、友 情

自古就有子期高山流水遇知音的友誼境界，讓人們稱頌不已。剛來新學校時，我冷漠、偏執、頑固，幾乎沒人理我，我也不會去主動的交朋友。可是那天她出現了，我抬頭向上一望看到了她的微笑。她的微笑就像是春天的櫻花，在大地上默默吹拂，把我冰冷的心融化。漸漸的我和她成了好朋友。可因為我的性格問題，我與她總吵架。我每次對她大喊大叫，可是她總是回我一個微笑，走過來靜靜的抱著我，融化了一切。

人生漫漫長路，一生中總會有人陪著你，那就是好朋友。這個好朋友陪我度過了整整三年——她包容了我的冷漠，偏執，頑固，陰影和雜念!她的微笑讓我流淚，我知道這就是友情，這就是純真的友情。

三、 愛 情

佛說，千百年的輪回皆有緣而起。我想，上輩子，我一定是千萬次的回眸，億萬次的尋覓，才能在茫茫人流中遇到你——唯一的你!愛情不僅是簡單的“我愛你”這三個字。

有一個國王他有兩個女兒 其中有一位女兒，愛上了一個窮小子。不倫女兒怎樣求他的父親同意她們在一起，可父親就是不同意，最終女兒放棄了位高權重的高貴生活，離開皇宮跟那個窮人一起。他們在一起生活得非常幸福。這就是愛情——沒有更多的修飾，不用太多的語言表達。

四、

親情，友情，愛情，一生與我們相伴，讓我們不再孤單!

愛，我的年度漢字——讓我們的生活流淌快樂，溢滿溫馨!

一路快樂，一生溫馨，因為有你們相伴——愛我的人和我愛的人!

以年度漢字作文篇10

一個字，一種情緒;一個字，一年記憶，每個人在每一年里，都會遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦……各不相同，而我這一年的經歷就一個字—勤。

業精于勤荒于嬉!

高三的學習任務非常繁重，如同被困在原始森林中般，不知何時才能走出，唯有從樹葉縫隙中透出的一絲陽光，讓我時而找到方向，語文有古文與散文，數學有幾何與代數，專業有模擬電路、數字電路與編程，物理還有力學，一樣也不能落下。相比下高一的無憂無慮，高二的散漫，而高三的壓力卻讓我找不到一絲方向，有時忙里偷閑的娛樂也會讓內心感到不安，生怕因此耽擱一絲學習的時間，即使問題再多，困難再大，也必須用“勤”來解決問題，腳踏實地，一絲不茍，方能有所成就。

勤以修身，儉以養德。

在高二的時候，是整個高中的一個過渡，也是一個開端，可我卻在不知不覺中就將它放棄了，所以現在的我只有比別人更加勤奮，才能向遠在天邊的象牙塔靠近，倘若只想收獲，而不付出艱辛，即使再小的理想也達不到。那遙遠的理想如同黑夜里不熄的火把，時刻鞭策著我前行。唯有“勤”不斷地將計劃付諸實踐，唯有“勤”讓我覺得可以離理想更近一些。

成由節儉，敗由奢。

盡管付出的努力得到了一些回報，但缺點尚在，不足之處尚多，懶散的習慣常讓我放慢步伐，讓我忘卻目標。然而奮斗的路程還沒有走完，離放松的時刻仍有無限險阻，若要成功，必先勤于侓己;若要喜悅，必先勤于學問;若要寬慰，必先勤于責己。如顏真卿所言：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”倘若就這么碌碌無為地走完這一段路，所留下的必然是遺憾和不甘，想要彌補就只能從頭開始，重新來過，若真的付出汗水和眼淚，何愁沒有回報?此時此刻，“勤”提醒著我即使在困難也要繼續，即使有阻礙也要堅強。

中國的漢字很多，之所以選擇“勤”這個字來當給我的年度漢字，是因為我認為它代表勤勞奮斗，而我現在的經歷也恰巧是這樣，所以我覺得勤“勤”字很適合我，我會繼續“勤”下去。