高考技巧2020_高考語文答題技巧
有一句話說，得語文者得天下，大家知道高考語文答題技巧有哪些嗎?下面是小編給大家帶來的X，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!
高考語文答題技巧
詞語運用題
(1)語素分析：“留同析異”，分析出不同的語素進行組詞再作區別。比如“學歷”與“學力”，都是偏正結構的詞，其中“學”是意義相同的部分，可不予比辨析，而應對“歷”和“力”進行比較。“歷”是指經歷，即在哪些等級學校學過，畢業還是肄業;“力”是指程度、能力、水平。
(2)語境分析：對詞語的運用，一定要在上下文中找到相應的信息，重點是使用場合上的搭配。
(3)語素都不相同的詞語，重點從用法方面考慮。
成語辨析題
(1)弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關暗示信息。
(2)越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱;
(3)特別陌生的成語往往是對的。
語句擴展題
⑴看清題干要求，明確擴展要求
⑵注意被擴展語句的照應和暗示性詞語
⑶原詞句不能少
句式變換題
(1)看清題干要求，明確答題方向。
(2)不改變句意，可增刪個別詞語。
(3)注意使用潤滑劑(代詞或關聯詞)使改后句子連貫。
綜合改錯題和語言簡明題
(1)根據交際的目的來決定：說什么內容
(2)根據交際的對象來決定：用詞得體(不大詞小用或小詞大用);正確使用謙敬詞。
(3)根據交際的場合來決定：公共與私交場合，莊重與隨意等
(4)根據交際的手段來決定：選用書面語體(視覺語言)或口頭語體(聽覺語體)
病句辨析題
(1)注意題干的要求，看清選擇的是有語病的還是無語病的一項。特別要注意若題干有“表意不明”要求，還應從句子有無歧義、矛盾上去考察。
(2)做題思路：檢查主干是否缺成分→→推敲詞語是否搭配→→推敲詞語有否重復→→關聯詞位置是否正確→→并列短語或句子語序是否合理→→個別短語有否歧義→→句子是否符合邏輯;
(3)善用排除法
1建立一個系統復習筆記本。將字音字形成語等方面的分別歸類記憶，要知道，高考考查內容多為實用易混淆或者想當然的東西。比如說關卡等讀音，窮兵黷武等字的寫法，文不加點的用法，跟現實生活有密切聯系，因此積累時候著重記憶這些，高考絕對不會考查什么康熙字典里面找半天都找不到的字的。高考的目標就是聯系實際，教會學生生活。
2反復研究真題。要知道，語文重復率也是相當的高。尤其是字音字形詩詞默寫
3切忌眼高手低，比如說詩詞默寫，邊背誦別寫，詩詞默寫中想當然背過考場上卻想不起來是很常見的，因此多多動用感官記憶方法。詩詞中的錯別字也是重點考查內容。天生我材必有用的材等易混淆字啊，關關雎鳩中雎鳩等難字的寫法都是重點
.4模板復習。就是現代的八股文式學習。
比如說詩歌鑒賞，哪幾種語言特色，是清新自然還是凝重深沉，是豪放大氣還是溫婉婉約。表達思想感情，或者保家衛國郁郁不得志思鄉懷友閨怨詩詞。自己做一些總結，多多套用格式，鑒賞中：這首詩歌語言如何，表現手法如何，表達何種感情，風格如何，特色如何，需要自己總結，不一一列舉。
比如現代文大閱讀，規律自己總結。
5作文，作文如果沒有文采，就要背，會背的人背五篇就可以。比如說蘇軾的例子，蘇軾闊達，堅韌，堅強，淡泊名利，文采斐然。你所做的就是把蘇軾用優美的文字描寫出來，套用到不同的主題。例子：他用豁達凝成筆尖飛舞的旋律，他將至清融化為心中不朽的信念，他怎樣怎樣，自己總結吧。想寫好作文，只需要一本書，一本高考作文滿分試卷匯編，關鍵在于你會不會用。我的文采差，學術淺薄，但是高中時作文經常作為范文朗讀的，就是依靠這個。自己形成自己的開頭結尾過度，以不變應萬變
6錯題本，很關鍵，聰明的人不會再同一個問題錯兩次的。
可以說，如果方法得當，高三不晚的。天道酬勤，運氣只是一個小部分。
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