高二英語語法復(fù)習(xí)方法

時(shí)間：2016-12-19 14:45:08 玉蓮928由分享

　　語法是組詞造句的規(guī)則，是把合適的詞放進(jìn)合適位置的藝術(shù)文化底蘊(yùn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高二英語語法復(fù)習(xí)方法，供大家參閱!

　　高二英語語法復(fù)習(xí)方法：高二英語語法復(fù)習(xí)方法

　　許多人都把高中生涯壓倒高三上，包括家長和學(xué)生，大部分人都認(rèn)為發(fā)力點(diǎn)應(yīng)該在高三，數(shù)學(xué)，化學(xué)等理科類學(xué)科勉強(qiáng)可以這么說，但是英語這種重日常積累的學(xué)科是絕對不行的，至少高三一年時(shí)換不來前兩年的積累的，所以說高二英語是很重要的，尤其是語法。

　　一、熟悉文化背景知識，提高運(yùn)用能力

　　縱觀近幾年高考不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的命題者漸漸開始由“知識立意”轉(zhuǎn)向“能力立意”。所謂“能力立意”，即重視學(xué)生思考、分析和運(yùn)用能力，而不是單純的行文造句。在08年江蘇高考英語試卷中，“能力立意”發(fā)揮地淋漓盡致，聽力測試流行的“場景風(fēng)”也愈演愈烈，來到了單項(xiàng)選擇部分。在15道單選題中，共有9道以情景對話的形式出現(xiàn)。通過設(shè)置情景，將知識的考查與語言意義的考查有機(jī)地結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了知識與能力綜合測試的目標(biāo)。

　　因此，廣大同學(xué)在備戰(zhàn)過程中第一點(diǎn)即是要重視運(yùn)用。有句老土的話叫做“書山有路勤為徑”，備考同樣如此。當(dāng)然備考“場景風(fēng)”當(dāng)屬最輕松的了，同學(xué)們可以在緊張的學(xué)習(xí)之余多聽一些原版的英文資料，不僅要關(guān)注新聞，還可以關(guān)注討論、演講等形式，如CCTV-9的一些文化類節(jié)目，以及地道的talkshow，對于同學(xué)們的思維能力和語言運(yùn)用的地道程度會(huì)有很大幫助。

　　二、高度重視各知識點(diǎn)，確保零失誤

　　很多同學(xué)進(jìn)入高三后，會(huì)把英語語法的復(fù)習(xí)重心放在難題偏題上，這完全是一個(gè)誤區(qū)。高考試卷中出現(xiàn)難題偏題的概率是極其低的，如果為了1%的可能性放棄99%的必然性，結(jié)果肯定得不償失。讓我們來看一看08年高考單項(xiàng)選擇第一題。除了課堂學(xué)好老師的講解還要培養(yǎng)自己的自主性學(xué)習(xí)能力。

　　以上就是學(xué)大教育的專家針對高中二年級英語語法的復(fù)習(xí)方法提出的建議，家長們在督促孩子學(xué)習(xí)時(shí)，對于高二的知識，尤其是英語的語法，一定不能馬虎，這些都是高考中的重要考點(diǎn)，孩子要想取得好成績，英語的貢獻(xiàn)必不可少，要想英語好，語法不學(xué)不行。