沈從文邊城閱讀答案
為了方便同學們學習，提高同學們的學習效率，下面小編精心為同學們整理了沈從文的邊城閱讀答案，供大家參考，希望對同學們的學習能有所幫助。
邊城(節選)
沈從文
(1)黃昏來時翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空為夕陽烘成桃花色的薄云。十四中寨逢場，城中生意人過中寨收買山貨的很多，過渡人也特別多，祖父在渡船上忙個不息。天快夜了，別的雀子似乎都在休息了，只杜鵑叫個不息。石頭泥土為白日曬了一整天，草木為白日曬了一整天，到這時節皆放散一種熱氣。空氣中有泥土氣味，有草木氣味，且有甲蟲類氣味。翠翠看著天上的紅云，聽著渡口飄來鄉生意人的雜亂聲音，心中有些兒薄薄的凄涼。
(2)黃昏照樣的溫柔，美麗，平靜。但一個人若體念到這個當前一切時，也就照樣的在這黃昏中會有點兒薄薄的凄涼。于是，這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命，覺得好像缺少了什么。好像眼見到這個日子過去了，想在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。
(3)“我要坐船下桃源縣過洞庭湖，讓爺爺滿城打鑼去叫我，點了燈籠火把去找我。”
(4) 她便同祖父故意生氣似的，很放肆的去想到這樣一件事，她且想象她出走后，祖父用各種方法尋覓全無結果，到后如何無可奈何躺在渡船上。
(5)“人家喊，‘過渡，過渡，老伯伯，你怎么的，不管事!’‘怎么的!翠翠走了，下桃源縣了!’‘那你怎么辦?’‘怎么辦嗎?拿把刀，放在包袱里，搭下水船去殺了她!’……
(6)翠翠仿佛當真聽著這種對話，嚇怕起來了，一面銳聲喊著她的祖父，一面從坎上跑向溪邊渡口去。見到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喁喁說著話，小小心子還依然跳躍不已。
……
(7)翠翠抱膝坐在月光下，傍著祖父身邊，問了許多關于那個可憐母親的故事。間或吁一口氣，似乎心中壓上了些分量沉重的東西，想挪移得遠一點，才吁著這種氣，可是卻無從把那東西挪開。
(8)月光如銀子，無處不可照及，山上篁竹在月光下皆成為黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方，忽然會有一只草鶯“落落落落噓!”囀著它的喉嚨，不久之間，這小鳥兒又好象明白這是半夜，不應當那么吵鬧，便仍然閉著那小小眼兒安睡了。
(9)祖父夜來興致很好，為翠翠把故事說下去，就提到了本城人二十年前唱歌的風氣，如何馳名于川黔邊地。翠翠的父親，便是唱歌的第一手，能用各種比喻解釋愛與憎的結子，這些事也說到了。翠翠母親如何愛唱歌，且如何同父親在#未認識以前在白日里對歌，一個在半山上竹篁里砍竹子，一個在溪面渡船上拉船，這些事也說到了。
(10)翠翠問：“后來怎么樣?”
(11)祖父說：“后來的事當然長得很，最重要的事情，就是這種歌唱出了你。”
邊城閱讀訓練：
16. 第(2)段中說“翠翠在成熟中的生命，覺得好像缺少了什么”，翠翠成熟的生命中缺少的是什么?為什么在這一段中多次用到“好像”一詞?(4分)
17. 第(1)段和第(8)段的景物描寫各有什么作用?(5分)
18. 寫父母的愛情故事對表現翠翠有何作用?祖父說：“后來的事當然長得很，最重要的事情，就是這種歌唱出了你。”為什么不把這很長的故事寫出來?(6分)
邊城參考答案：
16.【內容分析】(4分)
文中說，“想要在一件新的人事上攀住”就是指有所愛的人來填補自己的空虛和寂寞，實際上，翠翠此時所缺的就是愛情。但是，正處在情竇初開時候的她對愛情的渴望還是朦朧的，不甚明了的，文中多次用“好像”正是表明這種朦朧的感覺。
[4分。內容理解2分，“好像”分析2分。意思答對即可。]
17.【寫法分析】(5分)
第(1)段的景物描寫是為了烘托翠翠內心的寂寞惆悵。看著天上的紅云，嗅著空氣中殘留著的白天熱鬧的氣息，翠翠不覺寂寞惆悵涌上心來，世上萬物都那么生機勃勃，而自己的生活卻“太平凡”了，覺得“好像缺少什么”，內心騷動不安的愛情，不能像雀子、杜鵑、泥土、草木、甲蟲那樣熱烈勃發。和周圍的景物相比，不由得感到“薄薄的凄涼”。
第(8)段景物描寫既烘托了父母愛情的美好，又寫出了翠翠對美好愛情的渴望和向往。
[5分。(1)段分析3分，(8)段分析2分。意思對即可。]
18.【個性解讀】
父母的愛情故事“激活”了翠翠對愛情的渴望和向往。(1分)祖父講父母的愛情故事，翠翠對母親“神往傾心”，對母親有愛情故事那么感興趣，正源于自己內心對愛情的朦朦朧朧的期盼。(1分)之所以在這里不把父母的故事“和盤托出”，一是給讀者留下想像的余地，(1分)二是塑造人物的需要，因為翠翠是作品的主要人物，詳寫父母的愛情故事，勢必削弱對主要人物的描寫。(1分)這也是沈從文《邊城》的風格，在含蓄平淡的筆觸中展現美好。(2分)
[6分。允許學生有更個性的解讀，只要言之有理，均可酌情給分。意思對即可。]
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