聶蘭鋒秋紅現代文閱讀練習及答案
書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎，下面給大家分享一些關于聶蘭鋒《秋紅》 現代文閱讀練習及答案，希望對大家有所幫助。
秋紅
“誰第一個舉手，我就嫁給誰!”秋紅的話才說了一半，禿子就高高地舉起了手。挨著禿子的王二根又舉了手，又有三十多名青壯年舉了手。秋紅的牙都癢，她睜圓了杏眼，對著人群里的王二根大罵：“王二跟你個窩囊廢，這輩子你就輸給禿子吧你，我這就搬到禿子家去，悔死你!”秋紅氣的跺腳，禿子心里美得像吃了蜜。
第二天，花兒一樣的秋紅就嫁給了禿子。才十七歲。第三天，禿子就吹著口哨參了軍去了前線，去打小日本兒，和王二根，和那三十多名舉手的青壯年。
秋紅是家里的第四個女娃，娘在秋天的玉米地里正勞作著就留了滿地的血，然后生下了她。爹不咸不淡地說又養了個賠錢貨，娘就陪著笑臉說女娃一樣下湖種地。
秋紅就憋著一肚子氣。憋著一肚子氣長到十七歲的秋紅，偏偏要臉蛋有臉蛋，要身段有身段，最適撩人的是她的大眼睛，水汪汪的，會說話。下湖的路上，瞅了誰家的小伙子，誰家的玉米地一準被鋤的寸草不剩，滑滑順順。頂數王二根家和禿子家的地最滑順了。王二根生得清秀是公認的好，但木訥，爹和娘也不愿意他太場面兒①;禿子人還算出挑②，可他調皮、逆反，秋紅也不討厭他，但他是禿子。王二根有板有眼，禿子不講規則;王二根輾轉反側睡不著盤算著明早給秋紅家挑水了，禿子呢想也不用想，天擦黑就給人家挑滿了缸。
秋紅的活道③數第一，莫說女紅，粗重的肩挑背扛、碓搗磨碾，樣樣拾得起放得下。雖人人夸贊，但秋紅還是憋著一肚子氣，盼著干出個驚天動地的大事兒，證明自己徹底不是賠錢貨。
那是抗戰最緊的時候，前線的火藥味已嗆到了秋紅的家鄉，鄰近的幾個村莊已組織了隊伍支前，秋紅的村里還沒動靜。這可急壞了滿腦子“大事兒”的秋紅。一個秋日的黃昏，秋紅約了二根，倆人草垛旁秘密商討，秋紅一臉嚴肅地說王二根，這事兒不像挑水那么簡單，明天的參軍動員大會，我話一出口你就第一個舉手，千萬不能讓禿子搶先。王二根真誠地點點頭：秋紅你放心。秋紅就把一枚穿了紅絲線的銅錢套在二根脖子上。二根從兜里掏出一把酸棗在衣襟上搓了，挑一顆最紅的送到秋紅的嘴里。
既然第一個舉手的是禿子，秋紅就沒有理由再想酸棗的滋味。秋紅只希望她親手做的軍鞋恰巧穿在了禿子腳上或是二根的腳上。夜是那樣的長，睡不著秋紅就想，王二根的手咋舉得那么慢?禿子的手咋舉得那么快?想不通。想來想去的日子就像沂蒙山一樣綿延悠長，秋紅硬是把日本鬼子給想跑了，把國民黨給想到臺灣去了，也沒想出個結果來。
援朝戰爭結束那年的農歷臘月二十三，是灶老爺“上天言好事”的日子。傍晚的農家已時斷時續地想起了鞭炮聲。秋紅端了洗菜水向門口潑去，卻潑出了一串“哈哈哈”的笑聲，“秋紅，十年不見，你的見面禮真是解乏呀，我趕了一天的山路，這菜的清香味兒，聞著舒坦著哩……”拄著拐棍兒的禿子突然停止了說笑，他看見秋紅丟了盆子正朝自己摸來。
秋紅講著“眼睛的故事”：那次仗打得很苦，到處是受傷的八路軍，我一連背了四個傷員藏到地瓜窖里，還想出去找點水，剛出窖子口，誰知“轟”的一聲，就什么也看不見了……
禿子說秋紅你很勇敢，你的眼睛還是那么好看。接著禿子開始講“腿的故事”：我和王二根在一個連。打了一仗又一仗，許多戰友都犧牲了。子彈飛向二根時，二根就撲向我，我丟了一條腿，二根卻丟了命。二根是真正的英雄。二根把銅錢給了我，他說是你給的，他還說你喜歡吃酸棗，然后就合眼了。
秋紅聽了，淚水就盈滿了眼眶。秋紅撫摸著銅錢……良久，秋紅喃喃地像是自語：二根的手咋舉得那么慢……
戰場上不曾流淚的禿子再也控制不住自己：秋紅，是二根讓我先舉的手呀。
(有刪節)
【注】①場面兒：做事太顯眼。②出挑：指男女青春期體態、容貌、智能等出眾。③活道：做活的本事。
(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)( )
A.小說以輕松而具有地方色彩的筆調描寫了山東農村人們的生活場景，故事時間跨度較大，情節曲折而有吸引力。
B.小說缺乏環境描寫，但這并不影響小說的藝術感染力，反而使小說的內容更加緊湊，情節更加順暢而吸引讀者。
C.參軍動員大會前，二根讓禿子先舉手，表明二根不僅做事有板有眼，而且木訥，不想在眾人面前說自己的心事。
D.“頂數王二根家和禿子家的地最滑順了”，即表現出二根和禿子都很會做農活，也是側寫秋紅的魅力，富有情趣。
E.結尾一段，不僅照應了上文的“秋紅就想”，而且呼應開頭，表現了“不講規則”的禿子對二根救命之恩的感激。
(2)小說一開始就描寫了“參軍動員大會”的場面，這樣寫有什么好處?請簡要分析。(6分)
(3)秋紅有哪些性格特點?請簡要分析。(6分)
(4)關于這篇小說的主旨，有“愛國說”和“愛情說”兩種不同的看法。請就你認同的其中一種看法，談談你對小說中秋紅“干出個驚天動地的大事兒”的理解。(8分)
答案：
(1)(5分)答D得3分，答B得2分，答A得1分，答C、E不得分。A項是對小說情節的分析。 “輕松”的說法有一定合理性，但筆調中更多的是厚重和嚴肅，“山東農村”范圍過大。B項是對小說環境的分析。小說中缺乏的是對自然環境的描寫，有對社會環境(人物活動的具體背景、處所、氛圍以及人際關系)的交代。C項是對小說人物的理解和認識。“不想在眾人面前說自己的心事”與文中“王二根真誠地點點頭：秋紅你放心”相矛盾，且與“爹和娘也不愿意他太場面兒”有關;“做事有板有眼”和“讓禿子先舉手”無關。D項是對局部描寫的理解和認識。正確。E項是對重要語句含意的分析。“對二根救命之恩的感激”錯;表現的是禿子對二根當初“讓我先舉的手”的感激，還有對二根為救自己而犧牲的負疚感、悲痛和感激。
(2)(6分)①采用了倒敘的方式;②造成懸念，激發了讀者的閱讀興趣(或：吸引讀者)，
突出了秋紅的形象特點，表現了二根和禿子性格特點的不同，暗示了小說的主要內容。
每答對一點得1分。
(3)(6分)潑辣，重諾，要強(證明自己徹底不是賠錢貨)，熱愛家鄉(或：愛國)，聰慧，勇敢(主動追求愛情，具有犧牲精神，打仗時救助八路軍傷員)。
每答對一點得1分。
(4)(8分)
觀點一：認同“愛國說”。
①“大事兒”是指秋紅和王二根“秘密商討”后，秋紅在村里的參軍動員大會上公開表明誰先報名參軍就嫁給誰的態度;②她要借干成“大事兒”證明自己徹底不是賠錢貨，還想借此激發村里青壯年參軍抗日的熱情和行動;③小說正是通過寫秋紅干出了這件“大事兒”，表現了她熱愛家鄉、保衛家鄉的決心和犧牲精神，歌頌了抗日根據地人民熱愛祖國和團結抵御外侮的高尚情懷。
觀點二：認同“愛情說”。
①“大事兒”是指秋紅和王二根“秘密商討”后，秋紅在村里的參軍動員大會上公
開表明了誰先報名參軍就嫁給誰的態度;②她要借參軍動員大會的公開場合，名正言順地實現嫁給王二根的目的，以此證明自己徹底不是賠錢貨;③小說通過寫秋紅干出了這件“大事兒”，表現了抗日根據地的平凡女性期盼和勇敢追求美好愛情的動人情懷，突出了人們對和平與幸福生活的向往。
答出“大事兒”的含義得1分，答出秋紅“干出個驚天動地的大事兒”的目的得2
分，答出相應的主旨得3分。
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