白馬湖之冬閱讀題及答案
加強語文閱讀理解的練習,對語文考試是有幫助的。下面是小編整理的白馬湖之冬閱讀題及答案，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
白馬湖之冬閱讀題原文
夏丐尊
在我過去四十余年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前，初移居白馬湖的時候了。十年以來，白馬湖已成了一個小村落，當我移居的時候，還是一片荒野。春暉中學的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的這一面的山腳下是小小的幾間新平屋，住著我和劉君心如兩家。此外兩三里內沒有人煙。一家人于陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身于極帶中。
那里的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。屋宇雖系新建，構造卻極粗率，風從門面隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，縫中卻仍有透入。風刮得厲害的時候，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃。靠山的小后軒，算是我的書齋，是全屋子中風最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。松濤如吼，霜月當窗，饑鼠吱吱在積塵上奔竄。我于這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自拔劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種.種幽邈的遐想。現在白馬湖到處都是樹木了，時尚的樹木一株都未種。月亮與太陽都是整個兒的，從上山起直要照到下山為止。太陽好的時候，只要不刮風，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日，甚至于吃午飯也在屋外，像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒風來了，只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關上。在平常的日子，風來大概在下午快要傍晚的時候，半夜即息。至于大風寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最嚴寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發(fā)紫而黯，湖波泛深藍色。
下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃燈。遠山積雪足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見。可是究竟是南方，每冬下雪不過一二次。我在那里所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。白馬湖的所以多風，可以說有著地理上的原因。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠，唯有風卻與別的地方不同。風的多和大，凡是到過那里的人都知道的。風在冬季的感覺中，自古占著重要的因素，而白馬湖的風尤其特別。
現在，一家僦居上海多日，偶然于夜深人靜時聽到風聲，大家就要提起白馬湖來，說白馬湖不知今夜又刮得怎樣厲害哩!
白馬湖之冬閱讀題及答案
(一)：
1.這篇文章寫自己所嘗的冬天的，著重在寫白馬湖的。
2.《江南的冬景》中描寫冬日的畫意，頗有詩趣;這篇文章寫冬日也頗有詩趣，不同存于江南冬天的景物給作者感覺是，白馬湖的冬天給人感覺是。在寫法上，兩者又各側重于不同的感官，前者著重是角度來寫的，后者主要是從上寫的。
3.文章寫太陽好的時候，白馬湖和暖得真不像冬天，這是作者要表現的主要方面嗎?這幾句在文中起到什么作用?
4.用自己的話來概括白馬湖之冬的特點。
答案：
1.情味風
2.晴和，清朗，富有生氣，詩情畫意。天寒地凍，寒風怒號，湖水澎湃視覺感覺
3.文章寫太陽好的時候，白馬湖和暖得真不像冬天，并非作者要表現的主要方面，而是為了襯托忽然寒風來了天地變色的情形，兩相對照，更能突出白馬湖冬天的風的隋味。
4白馬湖究竟是南方，冬天下雪較少，冬的情味幾乎都從風來。太陽好而無風，則和暖得不像冬天，可以曝背談天;有風的時候，則荒涼蕭瑟，天寒地凍，松濤如吁，山湖變色，有聲有色而極盡冬寒之至。
(二)：
1、給下列詞語中加點字注音。
尖削( ) 澎湃( )( ) 撥劃( ) 憎厭( )
2、選文第②段中再現了風的哪些特點?舉例說明。
3、選文中哪句話寫出了作者只寫白馬湖冬天的風的原因?
4、白馬湖多風的原因是什么?
5、雖然白馬湖的冬天寒風呼嘯，但是在作者眼中，它卻有不少的情趣，你能否從選文中找出適當的語句加以說明?
答案
1.xiāo png pi bō zēng
2.風多：那里的風差不多日日有的;風大：呼呼作響，好象虎吼風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，椽縫中卻仍有透入。
3.白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠，惟有風卻與別的地方不同。
4.那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙。
5.如第二段中提到松濤如吼，霜月當窗，饑鼠吱吱在承塵上奔竄。我于這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種.種幽邈的遐想就體現了這一點。
(三)：
1.作者寫白馬湖的冬天，突出了它的什么特征?
2.作者是如何突出這一特征的?
3.白馬湖的的冬天為什么多風?(用文中句子回答)
4.末尾一段在內容上、結構上各有什么作用?
(1)內容上__________________________
(2)結構上__________________________
5.風在冬日的感覺中，自古占著重要的因素，寫出兩句古人描寫冬日寒風的詩句。
答案：
1、風的多和大
2、在對風的描繪中除了用表示聲音的詞語生動地風的強勁外，還通過人的感受、反應，傳神的寫出風的尖削、凜冽，從而更襯托出人煙稀少的白馬湖之冬的寂寞、蕭索。
3、那里環(huán)湖都是山，而北面卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。
4、內容上：總結了白馬湖冬天寒風的特點。 結構上：簡潔明了的給人感受到白馬湖冬天寒風的厲害。
5、古人描寫冬日寒風的詩句：寒風響枯木，通夕不得臥。 --《子夜歌十八首》唐. 晁采 十里向北行，寒風吹破耳。 --《早朝賀雪寄陳山人》唐. 白居易
《白馬湖之冬》賞析
《白馬湖之冬》選自《平屋雜文》(開明書店1935年版)。“平屋”，乃夏丐尊為在白馬湖故居的題名。它與聞名遠近的上虞春暉中學隔湖相望，是幾間磚瓦結構的平房，前面碧水如天，后面青峰舒抱，風光秀美。但是，正如作品中所寫的，是“荒涼的山野”，他移居此地，“宛如投身于極帶中”，而且房屋構造“極粗率”。由于這樣，也就有了冬日的“風”的內容展開。
此文成功之所在，既是著力寫“風”以表現其“冬”，更在于全篇充溢著一種深沉的、撩人心懷的情思。風在冬季的感覺中，自來占重要的因素。從某種意義上講，冬就是由“風”體現出來的。然而，風無形無色無影，要寫它，就須借助有關事物的運動、變化和人們的感覺予以表現。夏丐尊寫白馬湖冬天的風，“差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼”。這就寫出了它之多之大之猛，當然也就擾人懾人，乃至改變人的生活了。又寫它通過“門窗隙縫中來，分外尖削”;特別是“刮得厲害”時，“天未夜就把大門關上”，全家吃完夜飯即入被窩，“靜聽寒風的怒號”。還寫若太陽好時。在“庭間曝日”，“忽然寒風來了，只好逃難似地”逃入屋內，急急關門;“至于大寒風，那是整日夜狂吼，二三日才止”。這樣風多、風大、風狂、風寒的地方，生活起來自然別有一種情味了，不似生活在杭州那樣舒暖。作者追根求源，還寫了之所以多風，是因為“環(huán)湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子”。——風完全是“灌”進來的了，不用說會勢不可擋地猛、急、利，襲擊他們。這樣，風情、風勢、風源，都寫夠了，同時也就寫夠了“冬”。感覺冬天的風，白馬湖“與別的地方不同”而尤其特別。由此看來，“風”與“冬”在那里成了同義語。
不過，作者的意圖，顯然不止于表現白馬湖“風”和“冬”的本身，而是著意于表達一種深沉、幽遠的情思，這也是作品所含的藝術分量所在。開頭就直言道：“在我過去四十余年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前移居白馬湖的時候了”;后面又寫：那時“領略冬的情味，幾乎都是從風來”，在夜晚風狂，家人都早入被窩，“我”卻“在洋燈下工作至夜深”，于松濤、明月、老鼠吱吱奔竄中，“深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡……作種種幽邈的遐想”。表達了他那時遠離囂塵、居于山野的落寞思緒與心境。后來移居上海，深夜聽到風聲，就會提到白馬湖，“不知今夜又刮得怎樣的厲害哩”!依然是情思連綿。可見，白馬湖之冬的
風給了作者怎樣難忘的深刻印象!
所有通過寫“風”以顯“冬”的情景和心境，都是舒緩的筆路表現出來，簡當明暢，幾無疵累;平實、樸素的語言，蘊含著不平靜的思緒，激起波瀾，蕩漾于讀者心中。因此，此文可以說是“白”到無技巧，卻富有詩一般韻味的感染人的境界。