陪母親磨面閱讀答案
學習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，下面給大家分享一些關于陪母親磨面閱讀答案，希望對大家有所幫助。
陪母親磨面
①快過年了，母親決定回老家淘麥磨面。今冬把父母親接過來一起住后，家里的面吃得格外費，勤勞的母親照顧完父親和小女兒后，堅持壓面條、蒸饃吃，母親說：“買的面條和饃沒面味兒。”再加上妹妹一家要從廣州回來過年，母親堅決不讓買面，執意要回老家磨面。我知道母親是想讓千里之外的女兒吃上自己親手磨的面。
②在一個晴朗的周末，我早早地陪母親回了老家。家里雖有鄰居的照看，仍缺了點人氣。我先幫母親把院子打掃干凈，然后從廂房的糧倉中拿出篩子和簸籮等淘麥工具。看著糧倉靠墻的一排糧缸，我覺得既熟悉又陌生。我已想不起來自己上一次進糧倉是哪一年的事了。打開一缸壓得嚴嚴實實的麥缸，母親抓起一把麥子放在手掌間揉搓著，沙沙作響。“這是去年的麥子!”母親自言自語，像摩挲著自己的孩子，臉上放著光芒。母親說新麥暴，陳麥好吃養人，家里總存著二三年的麥子。小時候，母親經常說的一句話就是“家中有糧心里不慌”。隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我認識到母親那簡單的話語里蘊含著做人的哲理：只有自己內心富足了，才能在歲月的洗練下沉靜，悅己，怡人。
③淘麥子就是把麥子倒入一個盛滿清水的大盆里，水要滿而不溢，麥子要完全沉入水中。只見母親先用笊籬伸入水中的麥子里充分攪動幾圈后，麥子里混雜的麥殼等雜物就浮到了水面上。母親用笊籬把浮在水面的麥殼撈干凈后，用笊籬在水面沿盆沿順時針水平劃圓，水中的麥子就聽話地排起隊，跟著母親的笊籬 【1】 (A.舞動 B.運動)起來，麥子中混雜的小石子等雜物就留在了盆底。等水中的麥子舞得正歡時，母親靈巧得把笊籬后沿往下一傾，突然停止轉動，麥子就【2】 (A.蜂擁而入 B.魚貫而入)到笊籬中。母親就這樣一笊籬一笊籬地撈滿一篩子，由我端起倒入放在小桌上的大薄籮里。用一大塊白棉布蒙在手上，插入麥子里反復正反轉著圈擦，擦一會兒把棉布掂起來，抖落上面的麥子，擰干再擦。如果擰出來的水渾濁，就把棉布洗干凈再擦，直擦到棉布擰不出水，就可以把麥子攤到反鋪的竹席上晾曬了。沒多大一會兒，兩袋麥子就淘完了。母親一邊收拾家什兒一邊說：“現在的麥子都是機器收得，干凈，不像麥場上打的那么臟，好淘。”看著陽光下泛著金光的麥子，母親臉上洋溢著幸福的笑容，我的心里也體驗到了一種久違的踏實。
④磨面用的是機器，相對輕松，只是找磨面的磨坊倒費了一番周折，多方打聽，才在一個偏遠村子找到了一個小磨坊。看著雪白的面粉，母親臉上的笑容愈發燦爛了。我要把磨好的面粉搬到車上，母親不讓，母親說：“你沒干慣活，別弄臟衣服，咱倆抬著。”
⑤在我彎腰和母親抬面粉的剎那，母親的白發像針尖一樣刺在我的心上，生生地疼。每次母親都準確地計算好我回老家的時間，把要帶的油、面、菜蔬等準備得停停當當，做好好吃的等著我們，而我總是匆匆地回、匆匆地去，不是工作忙，就是孩子要上輔導班，從來沒考慮過那菜和面里飽含著母親多少的艱辛。父母為我們付出了那么多，已經身為人父的我，又為父母做了些什么呢?
⑥今年春節可以和父母在一塊兒過年了，我想關掉手機、關閉微信、宅在家里，跟母親學做兩樣家常菜，陪父親好好嘮嘮……
1.文章題目是“陪母親磨面”，但文中卻詳寫母親淘麥子，為什么?(2 分)
2試結合文章內容，概括母親的特點并舉例說明。(至少三點)(3 分)
3閱讀第③段，結合語境，選擇合適的詞語填在空白處。(只填序號)(2 分)
【1】( ) 【2】( )
4第⑤段中畫波浪線的句子極富表現力，試簡要分析。(3 分)
母親的白發像針尖一樣刺在我的心上，生生地疼。
5探究下面一組句子，你有哪些發現?試簡要闡述。(3 分)
母親自言自語，像摩挲著自己的孩子，臉上放著光芒。
看著陽光下泛著金光的麥子，母親臉上洋溢著幸福的笑容。
看著雪白的面粉，母親臉上的笑容愈發燦爛了。
答案：
1因為淘麥子是磨面的重要環節，且最為繁重，能有力突出母親為兒女不辭辛勞的品質，所以詳寫。
2 示例：①愛子：堅持讓子女吃上自己新手磨的面，心疼兒子讓他少受累，總是在子女到家前準備好菜和面等; ②能干：淘麥子程序熟悉，動作麻利; ③勤勞：照顧完父親和小女兒后，堅持壓面條、蒸饃吃等; ④智慧：知道新麥暴，陳麥好吃養人，家里總存著二三年的麥子，經常說的一句話就是“家中有糧心里不慌”。
3【1】( A )【2】( B )
4這個句子運用比喻，將母親的白發比作針尖，并用一個“刺”字，形象表達了“我”對母親衰老的痛惜及對母親關心太少的內疚。
5這三個句子依次描寫了母親搓麥、淘麥、磨面過程中的神態;生動表現了隨著愿望的逐步實現，母親的快樂與幸福感越來越強烈。
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