不喜歡英語的原因是什么
不喜歡英語的原因是什么
經(jīng)常有很多家長(zhǎng)都抱怨自己的孩子總學(xué)不好英語，甚至是對(duì)英語根本就不感興趣，下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的不喜歡英語的原因，一起來看看。
不喜歡英語的原因
檢查功課”方法不對(duì)
孩子在特定環(huán)境下學(xué)英語的效果是非常好的。父母?jìng)內(nèi)绻惶私膺@種情境式教學(xué)，就會(huì)按照大人慣有的思維方式和學(xué)習(xí)方式去進(jìn)行教學(xué)，并對(duì)孩子進(jìn)行“考試”了。如果覺得孩子學(xué)了很多，但是表現(xiàn)不出來，不一定是孩子資質(zhì)不好或不用功，父母?jìng)円苍S應(yīng)該反省一下，是不是自己檢查功課的方法不對(duì)。
對(duì)語法提出過高的要求
對(duì)于少兒英語學(xué)習(xí)來說，語法并不是其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，過度的強(qiáng)調(diào)語法，會(huì)使孩子陷入語法的框架規(guī)律之中，從而失去英語學(xué)習(xí)的興趣。孩子學(xué)英語的樂趣在于：優(yōu)美的英語童謠，有趣的英語游戲，寫出哪怕有語法錯(cuò)誤的小文章，簡(jiǎn)單的英語交流，閱讀英語小故事等等。目的在于培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)語感。寬容的對(duì)待孩子的語法錯(cuò)誤。遇到孩子說英語時(shí)出現(xiàn)語法錯(cuò)誤，可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子重新說一遍，而不是馬上否定孩子，然后開始講解語法規(guī)律才是正確的做法。
孩子的英語閱讀材料僅限于課本
為了提高孩子的英語成績(jī)，家長(zhǎng)可能會(huì)只要求孩子閱讀甚至背誦學(xué)校課本及輔導(dǎo)班課本的內(nèi)容，而較少涉及課外的視聽及閱讀材料。孩子不愿意聽課本配套磁帶時(shí)，仍要求孩子反復(fù)的聽。其實(shí)，任何不吸引孩子注意力的磁帶，孩子肯定不愿意重復(fù)的聽，即便聽效果也不好。那么，家長(zhǎng)不妨找一些課外能夠讓孩子喜歡的視聽材料及閱讀材料，一方面可以提高孩子的聽力及閱讀量，另一方面可以讓孩子找到英語學(xué)習(xí)的成就感及用武之地。
一味看重學(xué)習(xí)結(jié)果
父母?jìng)儗?duì)學(xué)齡前孩子的學(xué)習(xí)要“少評(píng)價(jià)，多支持;輕結(jié)果，重過程”。學(xué)前教育更多的是啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和積極性，保護(hù)孩子的創(chuàng)造力。讓孩子們喜歡學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一項(xiàng)老師家長(zhǎng)壓下來的枯燥任務(wù)。
沒有壓力就沒有動(dòng)力，但是當(dāng)你的壓力沒有轉(zhuǎn)化成孩子學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力的時(shí)候，你就需要改變策略。
不喜歡英語怎么辦
讓孩子多看一些簡(jiǎn)單的英語動(dòng)畫故事，這樣可以提高孩子的興趣。時(shí)間長(zhǎng)了子就會(huì)喜歡上英語。
多和孩子用英語溝通。如果我們家長(zhǎng)懂得英語的話，多和孩子用一些簡(jiǎn)單的英語對(duì)話，讓孩子感同身受。
多讓孩子接觸一些英語好的孩子。接觸一些英語好的孩子的話，孩子就會(huì)漸漸地感受到別人喜歡英語的原因和學(xué)習(xí)英語的方法。
如果有條件讓孩子和外國(guó)的孩子溝通。如果你們的身邊有懂英文的外國(guó)孩子的話，那么讓孩子和這些孩子多接觸孩子的英語也會(huì)漸漸喜歡和提高。
告訴孩子學(xué)習(xí)英語的好處。告訴孩子英語是所有人都應(yīng)該掌握好的語言，因?yàn)槭澜缟嫌⒄Z是講的國(guó)家最多的。
如果孩子喜歡，多讓孩子唱一些英語歌曲。如果孩子喜歡唱歌的話，多讓孩子接觸一些英文歌曲，這樣孩子也會(huì)喜歡上英文。
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