初一20年人生規劃

初一20年人生規劃

　　我們都知道，初一的孩子剛剛告別了小學的學習生活，開始轉向另一個新的學習階段。這是一個新的起點，也是一個新的轉折點，所以做出一個合理的人生規劃是很重要的。年輕人對未來充滿著憧憬，而未來所有生活目標的實現，又往往從擇業生開始。因此確立好自己的目標，朝著這個方向努力前進，一定能夠達到自己想要的高度。

　　從目前的情況來看，有很多人在學校時把自己的人生，設計得很美好，但一到現實中，面對的是碰撞。在現實的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦臉了，也有的人隨波逐流了。其實，只有善于對人生進行理性思索的人，理性的認識自己，理性的認識社會，理性的對待個人的人生設計和當前擇業的關系，才能獲得一個健康、快樂的人生。

　　人生規劃應該進行理性思考。

　　好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規劃，就一定會有成功的人生嗎?也不一定。

　　上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦?

　　肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中，調整適應，發展適應的長河中前進的。

　　在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。

　　人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

　　故此做出了以下的人生規劃：

　　1.短期目標(六年計劃)：

　　初中這段時間主要是認真學習各門功課和培養個人興趣愛好和特長，用三年的時間完成初中學業，考上一個理想的高中。

　　高中這段時間主要是確定自己的學習重點方向，堅定自己的目標，以漂亮的分數考上一所大學，填報一個適合自己職業發展道路的專業。

　　2.中期目標(四年計劃)：

　　大學第一年，結交新朋友，積累人脈;參加社團活動，積累經驗;選修課程，提升自己的能力。

　　大學第二年，考取必要的職業證書，為以后的工作準備敲門磚。 出去旅行，增長見識，開闊視野。認真學習專業知識，獲取國家獎學金。

　　大學第三年，修滿大學課程的學分，確定自己的論文方向。

　　大學第四年，找到適合自己的實習單位，積累工作經驗;通過大學論文的答辯，順利拿到畢業證書;在畢業之際，簽約一家公司企業。

　　3.長期目標(十年計劃)：

　　這階段重點是自我實現的需要，強調自我能力的體現，終身的學習培訓計劃，保持知識的及時更新和不斷的創新要求。

　　一個優秀出眾的人才，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領導能力、表達能力、自信力外，還必須具有一下能力：

　　(1)公正、忠信、堅定勇敢的意志力。

　　(2)對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。

　　(3)親和力和優秀的人際關系處理技巧。

　　(4)職業能力。

　　為了成為一個有才能的人，有必要每三個月對自己的職業生涯做一次檢測，看看自己達到什么樣的程度，還有哪些是需要加強的，哪些目標是 需要根據環境的變化而調整的。

　　同時，加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

　　你的心有多寬，你的舞臺就有多大;你的夢有多遠，你的成就就有多高。做正確的事情遠比正確的做事情重要！