初中社會實踐隨筆
初中社會實踐隨筆，會寫些什么呢，我們一起去看看。下面是學習啦小編精心為你整理初中社會實踐隨筆，希望你喜歡。
初中社會實踐隨筆篇一
八月初，我隨媽媽到青海的工地去看望爸爸。兩天的路已經讓我疲憊不堪，計劃中我本想先補個覺，然后再痛快的玩幾天，可一到目的地，老爸就把我的美好計劃打亂了。他非讓我一塊跟他去上班，我抱怨到：老爸你還讓不讓我活了?我在火車上連睡都沒有睡，你這就讓我跟你去上班，要去你和我媽去，打死我也不去。老爸說：“寶寶，你忘了你這次來是干什么了?你媽帶你來可不是讓你享福的，是讓你來體驗爸爸的工作的。你趕緊洗洗收拾一下跟爸走。”我只好嘴一撅，不情愿的跟爸爸走了。到了工地，老爸一會兒讓我挖土，一會兒讓我搬東西，一會兒讓我給他拿這拿那，我心里只怪爸爸狠心，哭著說：“這哪兒是你的工作嘛，這么累!”爸爸把我叫過去，幫我擦干眼淚說：“孩子，你以為工資就那么好掙，喝喝茶、品品酒、簽個字，錢就來了?我還沒敢讓你去干臟活、重活呢，你就喊累了。咱們老家熱得人都穿短褲、t恤衫了，我們這邊還凍得要穿棉襖呢。每天吃飯做的東西就不熟，要么你就湊合著吃，要么你就自己買自己做，現在我跟你媽總是教育你好好學習，就是將來等你長大后，不想讓你象我一樣這么累。”聽了爸爸的話，我理解了他很多，所有的埋怨也消失了。
從青海回來后，我和幾位同學自發組成了愛心小隊，在閑暇之余到大街上撿垃圾，回收廢品捐助給福利院。在這個過程中，我再了沒有喊累，時刻記住爸爸的話和那些需要幫助的人。我覺得，也許這就是進步，就是成長吧!
在這個夏天，我收獲了快樂;在這個夏天，我收獲了感動;在這個夏天，我成長了!
初中社會實踐隨筆篇二
首先，我選擇從上到下，從左到右整理藥品。一輪整理下來，我發現，一些瓶裝藥品的保質期都在盒子底部或者頂部，其他藥品的保質期有點難找，但大部分都在比較小的一個面上，偶爾會有印在大面上的。有時候，藥品擺放雖然看起來整齊，但有的藥是倒置的或者是反的放的，這樣一來又增加了整理難度。于是，我在心中制定了一套效率較高的方法：首先，從上到下，從左到右整理藥品。然后，把藥品擺放整齊。最后，檢查保質期。這樣下來，效率確實提高了不少。有些藥品放在很低的地方，必須得蹲下去才好檢查，空間又十分狹小，而且還兩個人，導致效率降低了不少。檢查完畢，站起來那一瞬間，感覺整個身子都散架了似的。不過很快我完成了我的工作。
完成工作后干嘛呢?當然是放松啊!看看時間，快12點了，便和同學去吃中飯，由于藥店老板是我同學親戚，便給了我們一百塊去吃中飯。我們拿著這來之不易的“工資”，好好享受了一頓午飯。
艱辛知人生，實踐長才干!
初中社會實踐隨筆篇三
世界水日前夕，我參加了一個實踐活動。它需要我對陌生的居民進行一次調查,了解居民的節水問題。我當時十分興奮，但略有些擔心——這是我第一次社會實踐活動，沒有經驗，如果他們不歡迎我，把我轟出去怎么辦??
而事實并不是我想象的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子，敲響了第一戶人家的門。心里還是緊張得怦怦直跳，腦海里還想象著待會兒交談的畫面。終于，一位老奶奶開了門，她微笑地打量著我，又和藹地問：“你找誰啊?”我說明了來意，老奶奶倒是很樂意地協助我完成實踐活動。看到老奶奶那親切的面孔，我也慢慢地放松了。我把問題告訴了老奶奶，她極其認真地回答了我，生怕漏掉了哪一句話。很快地，我順利完成了第一戶人家的調查。走時，奶奶還對自己的小孫女說：“要向這個姐姐學習，長大了也去做些社會調查!”我聽了還真有些不好意思。
接著我又調查了第二戶，第三戶 ……都很順利，我的心情也就越來越放松了。到后來，我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。
那次實踐活動雖然結束了，但社區叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現在我腦海里，它讓我感覺到溫暖，讓我感覺到人與人之間的和諧美好!
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