八年級語文復習知識點
八年級語文復習知識點
在復習八年級語文的知識點時我們要注意哪些重點知識呢?下面是由學習啦小編為大家整理的八年級語文復習知識點總結，希望可以幫助到大家!
八年級語文復習知識點總結(一)
《短文兩篇》知識點總結
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
頹tuí 鱗lín 藻zǎo 荇xìng
2.解釋下面加點詞語。
(1)五色交輝。 交輝：交相輝映。
(2)青林翠竹，四時俱備。 四時：四季。
(3)曉霧將歇。 歇：消散。
(4)夕日欲頹。 頹：墜落。
(5)未復有能與其奇者。 與：參與，這里指欣賞。
(6)念無與為樂者。 念：考慮，想到。
(7)相與步于中庭。 相與：共同，一起。
(8)但少閑人如吾兩人者耳。 但：只是。
二、重點句子背記知識清單
1.用原文填空。
(1)《答謝中書書》中表現山水相映之美的句子是高峰人云，清流見底。表現色彩配合之美的句子是兩岸石壁，五色交輝，青林翠竹，四時俱備。表現晨昏變化之美的句子是，曉霧將歇，猿鳥亂鳴。
(2)《記承天寺夜游》中寫庭院月色美景的句子是庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
2.將下列句子翻譯成現代漢語。
(1)山川之美，古來共談。
山水的美，自古以來(人們)都喜歡談論。
(2)青林翠竹，四時俱備。
青青的樹林，翠綠的竹子，四季都有。
(3)自康樂以來，未復有能與其奇者。
自從謝靈運以來，不再有能夠欣賞這種奇異景色的人了。
點撥：重點理解“康樂”“與”等詞語的意思。
(4)念無與為樂者。
想到沒有可以交談取樂的人。
點撥：重點理解“念”“為”等詞語。
(5)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
庭院地面像積水一般清澈透明，水中的水草交織縱橫，那大概是竹子和松柏的影子。
點撥：這是個比喻句，要弄清本體和喻體。
八年級語文復習知識點總結(二)
花兒為什么這樣紅
1 生字生詞
萎謝(wěi) 褪色(tuì) 三棱鏡(léng) 裸露(luǒ)
花卉(huì) 虞美人(yú) 花萼(è) 蜜腺(xiàn)
分泌(mì)
2 本課導學
走進作者
賈祖璋(1901～1988)，浙江海寧人，我國著名的生物科普作家。他撰寫的科普讀物主要有《鳥類研究》、《鳥與文學》、《生命的韌性》、《生物學碎錦》等。他的科學小品，內容充實，構思精巧，語言簡潔洗練，文筆清新樸實。
背景知識
20世紀80年代，中國科協、國家出版局、中央廣播事業局和中國科普創作協會聯合舉辦全國“新長征優秀科普作品”評選活動，78歲高齡的老一輩生物學家、著名的科普作家賈祖璋寫作了《花兒為什么這樣紅》一文。文章在1979年7月11日的《光明日報》上發表后，立即受到人們交口稱贊。本文榮獲此項活動的一等獎，并受“獲獎作文評述”的特別推薦。
文章主題
本文是一篇介紹科學知識的事理說明文，課文從不同角度介紹了有關花朵為什么呈現紅色和其他顏色的科學知識，重點說明花朵的紅色是它自身的各種條件和需要以及自然、人工等因素對它的作用而形成的結果，贊頌了人類創造性的勞動。
八年級語文復習知識點總結(三)
孔乙己
1作者簡介
魯迅(1881年――1936年)，現代偉大文學家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。1918年5月發表現代文學史上第一篇白話文小說《狂人日記》。后陸續創作并出版了《吶喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《華蓋集》等專集。
2相關背景
19世紀末期，清朝政府腐敗，民不聊生，隋唐以來的科舉制度仍在盛行。少數讀書人爬上統治地位，但大多數下層知識分子窮困潦倒。小說《孔乙己》的主人公孔乙己就是魯迅先生筆下的這樣一個典型。
3主要內容
小說通過孔乙己一生的悲劇，反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，揭露了封建科舉制度的腐朽，從一個側面反映了封建社會的腐朽和病態。
4分段及段意
本文可分為兩部分：
第一部分(1—3)：寫孔乙己活動的典型環境—魯鎮咸亨酒店
第二部分(4—13)：寫孔乙己的典型性格和遭遇，揭示其社會很遠
寫孔乙己的可以分為三個層次
第一層(4—9)：寫孔乙己的肖像、言行和身份地位
第二層(10—11)：寫孔乙己的不幸遭遇
第三層(12—13)：交代孔乙己的悲慘結局
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