一鷺圖閱讀理解題及答案
一鷺圖閱讀理解題及答案
《一鷺圖》這是一首題畫詠物詩，作者是明代作家劉羽。下面是小編整理的關于《一鷺圖》閱讀題目及其參考答案，希望對大家有幫助。
《一鷺圖》閱讀原文
劉羽
芳草垂楊蔭碧流，雪衣公子立芳洲。
一生清意無人識，獨向斜陽嘆白頭。
《一鷺圖》閱讀題目
1、詩中“雪衣公子”是什么?根據詩歌的意境說說“清意”指什么? (4分)
2、這是一首題畫詠物詩，詩人筆下描繪的是怎樣一個形象?主要運用了什么手法來展現這一形象?請簡要分析。 (4分)
3、這首詩歌托物言志，說說作者借這個形象抒發了什么情感。(3分)
4. 作者運用哪些手法刻畫白鷺的?(6分)
5. 簡析白鷺形象，并分析本詩表達的的思想感情?(5分)
《一鷺圖》閱讀答案
1、白鷺 清高、高潔的志向
2、描繪了白鷺潔白美好、心存高潔但又孤獨寂寞、無人理解的形象。烘托(襯托)：首句，以“芳草”、“垂楊”、“碧流”組合成一幅春意盎然的畫面，有聲有色，動靜結合，以優美的背景烘托(或從正面襯托)白鷺美好的形象。擬人：次句， “雪衣公子” 以擬人手法描寫了一個潔白美好的白鷺形象。直抒胸臆：后兩句尤其是末名的“獨”、“嘆”兩字直抒心存高潔而無人理解的愁苦之情。
3、抒發雖有高潔的志向卻不被人理解的愁苦之情.
4、①側面烘托：以“芳草”、“垂楊”、“碧流”、“芳洲”等組合成一幅春意盎然的畫面，以優美的背景烘托出白鷺美好的形象。以“斜陽”烘托出白鷺的悲戚之情。(4分)
?、谡婷鑼懀?ldquo;雪衣公子”以比喻手法描寫了一個潔白美好的白鷺形象。(1分)
?、?ldquo;清意”、“無人識”、“獨”、“嘆”等以擬人手法表現了白鷺心存高潔、無人理解的悲愁之情。(1分)
5、詩人通過描寫白鷺美好、高潔、孤獨、寂寞、清高而無人理解的悲劇形象(2分);
托物言志(借物抒情、借物喻人)(1分);表達了作者美好、高潔但又孤獨寂寞、無人理解的情感(或對此種人的贊頌和理解同情)(2分)。
《一鷺圖》閱讀譯文
芳草楊柳遮蔽碧綠的流水，白鷺獨立芳香的水中陸地，一生心存高潔無人理解，獨自面對斜陽悲嘆年事已高。
《一鷺圖》閱讀賞析
這是一首題畫詠物詩，“雪衣公子”指“白鷺”。整首詩描繪了白鷺潔白美好、心存高潔但又孤獨寂寞、無人理解的形象 ?！∈拙?，以“芳草”、“垂楊”、“碧流”組合成一幅春意盎然的畫面，有聲有色，動靜結合，以優美的背景烘托白鷺美好的形象。次句，作者托物言志，通過描寫白鷺的孤獨、高潔的情操來表現詩人內心的孤單寂寞以及不被人理解的情感。末句，“獨”、“嘆”兩字直抒悲、愁之情。“斜陽”以景襯情。
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