語文夜晚閱讀理解題以及答案
語文夜晚閱讀理解題以及答案
又是一個月光如水美麗宜人的夜晚，天空繁星點點，如此美麗的景象出現(xiàn)在了我們語文夜晚的閱讀理解題當(dāng)中。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)怼兑雇怼烽喿x題目的相關(guān)內(nèi)容，希望大家喜歡。
《夜晚》閱讀原文
①月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章。
②城里人能夠看到什么月亮?即使偶爾看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空上一丸灰白，但暗淡于無數(shù)路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里。
③由此可知，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽之歷;鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年，騎上了摩托用上了手機(jī)，脫口而出還是冬月初一臘月十五之類的記時之法，同他們抓泥捧土的父輩差不多。原因不在于別的什么——他們即使全部生活都現(xiàn)代化了，只要他們還身在鄉(xiāng)村，月光就還是他們生活的重要一部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動的月光，樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動著的蟲鳴和蛙鳴，無時不在他們心頭烙下時間感覺。
④相比之下，城里人是沒有月光的人，因此幾乎沒有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺白天的交替。我就 是在三十多年的漫長白天之后來到了一個真正的夜晚，月亮從樹陰里篩下滿地光斑，閃閃爍爍，飄忽不定;聽月光在樹林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地?fù)頂D。我熬過了漫長而嚴(yán)重的缺月癥，因此把家里的涼臺設(shè)計得特別大，像一只巨大的托盤，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒一下地?fù)浯蛑焉龋稍谥翊采想S光浪浮游。就像我有一本書里說過的，我伸出雙手，看見每一道靜脈里月光的流動。
⑤盛夏之夜，只要太陽一落山，山里的暑氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來的一陣陣陰涼，有時能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在這時候出現(xiàn)，媽媽或奶奶講述的牛郎星織女星也在這時候出現(xiàn)，銀河系星繁如云星密如霧，無限深廣的宇宙和無窮天體的奧秘嘩啦啦垮塌下來，把我黑古隆冬地一口完全吞下，天幕上閃爍不定的遙遠(yuǎn)彼岸在步步逼近。我是躺在一個涼臺上嗎?也許我是一個無依無靠的太空人在失重地翻騰和漂浮?也許我是一個無知無識的嬰兒在荒漠里孤單地 迷路?也許我是站在永恒之界和絕對之境的入口，正在接受上帝的召見和盤問?……這是一個必須絕對誠實全盤招供的時刻。我突然明白了，所謂城市，無非是逃避上帝的地方，是沒有上帝召見和盤問的地方。
⑥山谷里有一聲長叫，大概是一只鳥被月光驚飛了。
《夜晚》閱讀題目
17.指出下列句子中加點詞語的含義。(4分)
(1)“月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章”中“徽章”指
(2)“我就是在30多年的漫長白天之后來到一個真正的夜晚”中“真正的夜晚”指
18.文章第②段為什么從城里人看到的月亮寫起?(4分)
19.請對第④劃橫線句進(jìn)行賞析。【提示：可從詞語運用、修辭手法、表現(xiàn)手法等任選一個角度。】(4分)
20.請說說文章最后一段的作用。(4分)
21.文章第⑤段劃浪線的句子是作者韓少功對月亮的感悟，鏈接材料中謝大光也描寫了自己聽泉的感受。試比較二者的異同。(6分)
【鏈接】在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽到歲月的流逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長、繁衍 、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強(qiáng)，漸漸展開，升騰而成為主旋律。我俯身傾聽著，分辨著，心神猶如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖;又好像泉水汩汩濾過心田，沖走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。 (謝大光《鼎湖山聽泉》)
《夜晚》閱讀答案
17.(1)鄉(xiāng)村區(qū)別于城市的顯要標(biāo)志;
(2)指有月光的能夠給人帶來美好享受的鄉(xiāng)村夜晚。
18.①引出下文對鄉(xiāng)村月亮的描寫(或者“為下文寫鄉(xiāng)村月亮”作鋪墊);②與下文寫鄉(xiāng)村月亮形成對比。
19.示例①(從詞語運用的角度)：句中運用了“篩”、“飄落”、“擁擠”等動詞(或運用了擬聲詞“叮叮當(dāng)當(dāng)”“ 嘩啦嘩啦”) ，生動形象地寫出了月光的動態(tài)美，表現(xiàn)了作者在經(jīng)歷了三十多年的漫長白天之后終于來到了一個真正的夜晚的欣喜之情。
示例②(從修辭的角度)：作者用了擬人的修辭手法(答到“通感”也可)，生動形象地寫出了皎潔的月光一瀉千里的情態(tài)，表現(xiàn)了作者在經(jīng)歷了三十多年的漫長白天之后終于來到了一個真正的夜晚的欣喜之情。
示例③:示例(從表現(xiàn)手法的角度)：在這句話中，作者用化靜為動的手法，寫出月光是動態(tài)的，它們時而丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，時而嘩啦嘩啦地?fù)頂D，生動形象地寫出了皎潔的月光一瀉千里的情態(tài)，表現(xiàn)了作者在經(jīng)歷了三十多年的漫長白天之后終于來到了一個真正的夜晚的欣喜之情。
20.①從內(nèi)容上看，用“一只鳥被月光驚飛”暗寫了月光的皎潔、明亮。②從寫法上看，以聲襯靜(或以動襯靜)，襯托出鄉(xiāng)村月夜的寧靜。③從表達(dá)效果上看，最后一段以景物描寫結(jié)束全文，再次點題，含蓄深沉，耐人尋味，給讀者留下較大的想象空間，富有詩意。(每點1分，語言流暢1分)【注意：“從內(nèi)容上看”“從寫法上看”“從表達(dá)效果上看”都是為了評講方便才示例的，可以不寫。】
21.相同點：兩文作者都在對自然的感悟中獲得了心靈的凈化。
不同點：本文作者韓少功聯(lián)想到人類在自然界面前永遠(yuǎn)顯得極其渺小、孤單、無知，表達(dá)了人 類應(yīng)該謙遜地對待自然，敬畏自然的思想情感。(2分)《鼎湖山聽泉》的作者謝大光從泉聲中感悟到歷史是生生不息的，美感是充滿生機(jī)的。(意對即可)
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