《訴衷情》閱讀題及答案

《訴衷情》閱讀題及答案

　　導語：訴衷情，詞牌名，唐教坊曲。唐溫庭筠取《離騷》“眾不可戶說兮，孰云察余之中情”之意，創制此調。雙調四十四字，上下片各三平韻。下面是學習啦小編為您收集整理的《訴衷情》閱讀題目及其參考答案，以供大家學習和參考，祝同學們學習更上一層樓。

　　 訴衷情

　　 陸游

　　當年萬里覓封候，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。

　　胡未滅，鬢先秋，淚空流。此身誰料，心在天山，身老滄州。

　　注釋：

　　覓：尋找。

　　戍：防守。

　　暗：形容詞作動詞，變得暗淡。

　　貂裘：貂皮裘衣。

　　霜：白。

　　空：白白的。空空的。

　　料：預料。

　　譯文：

　　回憶當年奔赴萬里外的邊疆，尋找建功立業的機會，單槍匹馬奔赴邊境保衛梁州。從前防守邊疆要塞的從軍生活只能在夢中出現，夢醒后不知它在何處?貂皮裘上落滿灰塵，顏色為之黯淡。 金兵還未消滅，自己的雙鬢卻早已斑白，如秋霜，只能憑憂國的眼淚白白地流淌。誰料我這一生，心始終在抗金的前線，人卻老死在滄州。

　　詩歌賞析：

　　陸游出生第二年，北宋便為金人所滅。陸游輕壯年時期一心向往中原，收復失地。四十八歲那年他曾經到西北前線南鄭(今陜西漢中)，在川陜宣撫使王炎公署里參與軍事活動。這是諸葛亮當年北伐收復河山一貫主戰的人物，主和茍安，所以他的理想和愿望只能變成滿腔憂憤，時常在在詩詞中表露出來。這首詞便是晚年退居山陰以后抒寫上述情懷的名篇。

　　一起兩句，從今天追憶當年，無限感憤。“匹馬戍梁州”，即指南鄭從軍生活。“萬里覓封侯”，暗用班超事。兩句寫出當年意氣之外。“關河夢斷何處“，從當年落到今天。“關河”“何處”關合上文“萬里”“梁州”。當年想立功封侯，今天只落得一場夢幻，而且自己也象當年蘇秦一樣，功業一無所成，而“黑貂之裘敝”，落魄潦倒。這上片四句，兩句過去，兩句今天，大開大合，感慨無端。

　　“胡未滅，鬢先秋，淚空流。”換頭處，三個三字句，形式排比，意思貫珠。“胡未滅”聯系上片，“萬里覓封侯”，就是為了消滅敵人，但是“胡未滅”自己卻已老了，雙鬢都凋零了。秋天木葉黃落，預示著一年將盡，此處引申為年老衰殘。本來應該壯歲從戎，氣吞胡虜，現在敵勢依然，而自己卻老了，這一句聯系上片的三四兩句。“淚空流”，白白流淚，無補于時。三個字承上兩句，無限悲痛。“此生誰料，心在天山，身老滄州。”結語更加深沉。“心在天山”雖用薛仁貴三箭定天山的典故，重點仍在繳應上片“萬里”“梁州”，天山在西北，出兵西北，北定中原，自己念念不忘。但是此身卻終老江湖，對國事無能為力。過去從政的人，以歸隱滄州為晚年從容樂境，陸游從“胡未滅”著筆，卻始終“心在天山”，而“身老滄州”和“心”的矛盾無法解決，始終在這種主觀想建功立業，客觀卻是終老家園的矛盾中度日。誰愿意過這樣矛盾的日月?這個結語自然喚出“畫外之音”。當時的人都能明白，后世了解這段歷史的人也都明白。這是朝廷屈辱投降政策的罪惡。不直接說出，用問話，更能發人深思。

　　這首詞在結構上不同于一般。一般上下片各占一半，上片過去，下片今天。這首詞上半片兩句過去，兩句今天。下半片句句今天，而又關合過去。不能用普通的對分法來分。在用語上強烈對比，開合動宕，正好體現作者情緒的激越。詞里大量用典，但融合得使你不覺其為典，如“萬里封侯”“塵暗貂裘”“心在天山”“滄州”，這些你不知是用典，也能理解詞意;知道是用典，領會就分外親切。這是在語言上值得玩味的地方。

　　訴衷情閱讀題目：

　　(1)比較本詞中“胡未滅，鬢先秋，淚空流”與陸游的“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”兩句，其中的“空”字所蘊含的情感是否相同?試分析。(4分)

　　(2)這首詞主要運用了什么表現技巧?塑造了一個怎樣的詞人形象?請結合詞的內容進行分析。(4分)

　　訴衷情閱讀答案：

　　(1)相同，“空”有“白白地”“徒然”的意思,都抒發了報國無望的悲憤之情。本詞中“空”字點染出這種近乎絕望的失望與痛苦，感情愈發的悲憤，沉郁。陸游認為自詡為塞上長城有何用，年事已高，有心無力，“空”“已”二字相映，寫出了無限沉痛，極大悲憤。(回答出相同，且說出相同的情感2分，具體分析兩句詩句2分)

　　(2)詞人直抒胸臆，把過去的壯志凌云、英姿勃發、渴望建功立業與現實的報國無門、惆悵悲涼、憤慨不滿作對比。塑造了自己鬢發已白、雄心不減、因時時牽掛邊關而痛苦呻吟的愛國詞人的形象。(技巧及分析2分，形象及分析2分)