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        植物會說話嗎閱讀題答案

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          閱讀《植物會說話嗎》這篇文章時,你會得到這么一個答案:現在科學技術的發展使人類“聽懂”植物的“語言”,實現人類和植物的“對話”。下面是學習啦小編收集整理的《植物會說話嗎》的閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

          《植物會說話嗎》閱讀原文:

         ?、僦参锏氖澜缡羌澎o的,但是科學研究卻發現,植物雖然沒有動物那種發音內器官,卻也有自己的“語言”:有無聲的,也有有聲的,更有以類似無線電波的信號形式出現的。

          ②農業昆蟲學家研究發現 ,柳樹的葉子遭受蟲害時,就會改變吸收養分的種類,以求增強抵抗力,同時能夠分泌出一種揮發性化學物質,刺激鄰近未受蟲害的柳樹,通知它們做好準備,作出同樣的應急措施。

          ③更有趣的是植物生理學家的實驗,證實了植物在干旱缺水時,會從莖部和根部發出聲音來。其聲音來自木質部的振動,木質部有許多輸送水分的導管,水分通過導管從根部往上輸送。在通常的情況下,導管內充滿水分,而當受旱缺水時,植物就盡力去吸取水分,木質部導管經受不住張力便破裂,裂口里形成的空氣小泡,致使木質部導管壁振動,產生聲音。

         ?、芸茖W研究還證明植物在進行光合作用時,會發出一種類似無線電波的信號。即當葉綠體將光能轉化為電能時,有電子傳遞過程。人類如能接收這種“電訊信號”,并將它破譯出來,就可以掌握植物生長發育的每一過程。人們不必涉足田間就可以知道農作物什么時候需要灌溉、施肥、治蟲,以及什么時候成熟,可以收獲。據文獻報道,俄羅斯科學院植物生理研究所在這方面的研究已取得了突破性的進展,他們首次破譯出植物的“電訊信號”,聽懂了植物的“語言”。
         ?、莠F在科學技術的發展使人類“聽懂”植物的“語言”,實現人類和植物的“對話”。到那時候,“農民不出門,能知田間事”,人們可以最大限度地提高農作物產量。

          (摘自《光明日報》)

          《植物會說話嗎》閱讀題目:

          1.本文的說明對象是( )

          A.植物會說話嗎? B.“聽懂”植物“語言”對農業的作用

          C.植物的“語言” D.植物的光合作用

          2.下列對本文寫法分析不正確的一項是( )

          A.全文按“總一分一總”的邏輯順序介紹植物也有自己的“語言”。

          B.第①段運用了分類別的說明方法,說明植物“語言”有三種類型。

          C.笫③段對“植物也有聲音”這種語言現象作詳細的詮釋。

          D.第④段舉俄羅斯科學院植物生理研究所首次破譯出植物“電訊信號”的例子,說明聽懂植物“語言”的重要意義。

          3.下列句子中加點的倒不能體現說明語言準確性的一項是( )

          A.據文獻報道,俄羅斯科學院植物生理研究所在這方面的研究已取得了突破性的進展。

          B.人類如能接收這種“電訊信號”,并將它破譯出來,就可以掌握植物生長發育的每一過程。

          C.水質部有許多輸送水分的導管,水分通過導管從根部往上輸送。在通常的情況下,導管內充滿水分。

          D.到那時候,“農民不出門,能知田間事”,人們可以最大限度地提高農作物產量。

          《植物會說話嗎》閱讀答案

          1.C

          2.D

          3.B

          《吃葷的植物》閱讀原文:

          世界之大,無奇不有。①動物以植物為食,人們已司空見慣,不覺為奇;②而植物以捕食動物為生,有人恐怕還是第一次聽說。

          這些吃葷的植物大都生長在氣溫較高的沼澤地帶,因為這種地方往往土質貧瘠,所以不得不捕捉昆蟲以獲取氮氣。(它們布設陷阱(jing)的方法很巧妙,有三種基本式樣:一種用捕捉器般的夾子,器官的兩半能迅速閉合,把犧牲品夾在當中;另一種像粘繩紙,用分泌的沾液把獵物粘住;第三種是生有瓶狀葉,引誘昆蟲陷進瓶中。)茅膏草的葉子略呈半月形,平時葉子張開,露出鮮艷的肉色餌細胞,看上去十分美味多計。昆蟲一旦碰到葉子上的腺毛,葉子即由兩邊向中間合攏,將昆蟲困在其中,并分泌消化液把它消化,大約十天后,葉子重新開啟,靜靜恭候下一個獵物。有趣的是,如果它包住石子等不能夠吃的東西,不超過24小時,葉子便會重新開啟,將其吐棄。

          著名生物學家達爾文對食蟲植物進行過多次觀察和試驗,曾感嘆地說:多么不可思議的智慧!

          《吃葷的植物》閱讀題目:

          1.上文有兩個加點的食字,它們分別是下列哪種解釋,將它的字母寫在括號內。

          A.食物 B.吃第一個食字的解釋是( )第二個食字的解釋是( )

          2上文的說明對象_____。

          3.上文第2段說明內容包括A吃葷的植物的基本式樣B它們捕食的原因。請按文章說明順序加以排列在括號內寫出字母。以上內容的順序是( )( )

          4.文中畫括號部分使用的兩種說明方法分別是

          5.文中大約表明下列哪種情況( )

          A.表明時間不準確 B.表明時間差不是絕對的

          C.說得含糊點保險 D.大概的意思

          6.上文結尾畫線的句子有怎樣的含義,選擇最恰當的一項,將它的字母寫在括號內。( )

          A.表明對這種植物特殊捕食方式的贊嘆。

          B.贊嘆自然界生物為了生存,所采取的令人想象不到的辦法。

          C.贊嘆自然界生物有令人想象不到的智慧。

          D.表明植物吃動物是新鮮事。

          《吃葷的植物》閱讀答案:

          1.AB。

          2.以捕食為生的植物。

          3.B.A。

          4.①分類別 ②打比喻。

          5.B。

          6.B。

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