我的大學記敘文閱讀原文及答案
我的大學記敘文閱讀原文及答案
人們離開大學，有著各自的生活軌跡，但回首很多事情時，現令一切的快樂似乎都無法取代當時那種單純的快樂。下面是學習啦小編為你整理的《我的大學》記敘文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《我的大學》記敘文閱讀原文
①1979年9月，在田納西州生活了6年的我，已經從一個懵懂少年變成一個對未來充滿期望的青年。懷揣著種種夢想我進入了著名的哥倫比亞大學。
②大學報到的第一天，我剛走進自己的宿舍，就看到一個棕發碧眼的男孩沖我微笑，這就是我的室友拉斯，我們一起住了整整兩年半。拉斯是波蘭裔美國人，身高178厘米，骨骼寬大，性格開朗，他成了我大學期間唯一的知知心朋友。
③哥倫比亞大學的哥倫比亞學院是美國最早進行通才教育的本科生院，學校規定學生可以進入大二再選擇專業。于是大一的時候，我大部分時間都在學美術、音樂、歷史、哲學等課程。
④在哥大的日子，我們經常去林肯中心的小音樂廳聽音樂;也經常買便宜的學生票，坐在卡耐基音樂廳最便宜的位置聽音樂會;實在沒錢的時候，我們就站在學校的禮堂外面聽學校交響樂隊演奏。哥大的音樂課程，培養了我滋養心靈的習慣，從此以后，對音樂的愛就一直伴隨著我。無論是工作中愁云慘淡的日子，還是商業競爭中劍拔弩張的時刻，音樂都成為我舒展心靈的一劑良方。
⑤拉斯很直率，也很幽默，只是電腦作業做得驚人的慢。一般總是拖到最后，還一塌糊涂，然后不堡不找我幫忙。我已經習慣了做他的搶手。
⑥有一次，他欠了一堆作業沒做，我就故意沒回宿舍，讓他找不到我，他只好急忙跑去實驗室補作業。當他用自己的賬號登陸時，電腦發出了警告：“今晚ii點，所有機器將例行維修，無法登陸。”這意味著這家伙必須用短短3小時趕完所有作業。對動作慢吞吞的拉斯來講，這已經是一個極大的心理挑戰。可當他寫好程序開始編譯的時候，電腦上再次跳出對話框：“磁盤障礙，檔案已遺失。”拉斯驚慌失措，趕緊重新做了一遍，不幸再次發生，電腦報警：“系統障礙，所有文檔全部遺失。請打開某某文檔。”他一打開這個文檔就看到我的留言：“傻瓜!你上當了!這些障礙信息都是我騙你的。你的功課我已經幫你做好了，就在你抽屜里，回來吧!——開復。”
⑦哥大的學費加生活費大約一年l萬美元，這在1979年，對于一般美國家庭來說都不是一個小數目，所以一部分學費要靠自己打工來賺。剛開始的時候，我去做家教，后來在學校的電腦中心打工。拉斯的情況也跟我類似，因此他在學校食堂找了份廚師助理的工作。
⑧有一年，我和拉斯都沒有錢買機票回家過圣誕節，就留在學校里尋找打工的機會。有一天，他從學校食堂搬回來25公斤奶油芝士，打算自己做蛋糕。我們計劃做20個蛋糕，天天當飯吃，省出假期的飯錢。
⑨5公斤芝士根本沒辦法用普通的攪拌器來攪，我們只好倒進一個大桶里，一人拿一根棍子使勁攪。蛋糕做好了，我們開始每天吃同樣的奶酪蛋糕，吃到后來，已經到了看都不想看蛋糕、提也不想提“蛋糕”這個詞的地步。直到七八天后，拉斯突然對我說：“開復，天大的好消息，剩下的蛋糕發霉了!”那天，我們倆坐地鐵到唐人街最便宜、菜量最大的粵菜館，要了6道菜來慶祝蛋糕發霉。
⑩“做蛋糕”這個詞，后來成了只有我們倆才能聽懂的暗語。
我和拉斯成了一生的好朋友，我們一直都通過電子郵件聯系。拉斯畢業多年后，作出了非常美國化的選擇，他放棄了一家美國證券所it工程師的豐厚薪水，到德國開了一家畫廊。
有意思的是，拉斯做蛋糕的愛好保留了下來。每年圣誕節，他都要寄給我一個他親手做的蛋糕，每次都加上巧克力和朗姆。但是，圣誕節的時候他從德國寄出，等我收到的時候，已經到春節了，我們全家誰都不敢吃這個蛋糕。因此，我發郵件給拉斯，感謝他從德國送來的祝福，但是讓他不要再寄蛋糕給我了。可是拉斯回信說：“這是我的一份心意，我一定要寄。”
2000年，我從微軟亞洲研究院調回微軟在西雅圖的總部工作。那一年，由于搬家的工作十分繁重，我忘記了告訴拉斯，結果，拉斯又寄了個蛋糕到我原來的地址。郵政系統查無此人，又把蛋糕退回到拉斯的家里。拉斯接到蛋糕十分驚訝，他發了封郵件給我說：“你知道嗎?我一直認為，在蛋糕里加朗姆和巧克力是一種古老的防腐方法，所以，當我今年5月份接到我去年圣誕節寄給你的蛋糕時，我在想，我終于有機會試試這種防腐的方法是不是管用了。現在，我很高興地告訴你，開復，我把那個蛋糕吃了!而且，更大的好消息是，我還活著。”
我對著電腦一陣狂笑。年輕時一起經歷的青春歲月，是那樣的快樂和美好。人們離開大學，有著各自的生活軌跡，但回首很多事情時，現令一切的快樂似乎都無法取代當時那種單純的快樂。
(取材于《李開復自傳》)
《我的大學》記敘文閱讀題目
1.第⑤段畫線句改為“一般總是拖到最后還一塌糊涂，然后不得不找我幫忙。”與原文比較，你認為哪種表述更好，為什么?
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2.閱讀文章⑦一段，依照示例，概括相關內容(必須有“蛋糕”二字)。
求學期間，________________________;
畢業之后，“蛋糕”傳遞著拉斯的祝福;
如今，____________________________。
3.結合全文說說你對畫線句“單純的快樂”的理解。
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《我的大學》記敘文閱讀答案
1.原文的表述更好。“一般總是拖到最后，還一塌糊涂”表明拉斯不僅做作業習慣差——拖拉，而且導致完成質量也差——一塌糊涂，結果是作業無法完成，只好求助于我。而改后，則造成句子表意不
明。
2.“蛋糕”帶給我們真摯的情誼“蛋糕”引起“我”對大學生活美好的回憶
3.示例：“單純的快樂”指的是“我”在求學期間所獲得的簡單而純粹的快樂，它不摻雜f何目的
也不需要任何條件。“單純的快樂”包含了“我”在求學期間專心學業，特別是在音樂等人文學科的學習與涉獵中獲得的滋養心靈的求知之樂;也包含了“我”與好友拉斯之間無拘無束地相處與互助而獲得的真摯友情之樂;還包含了在學習生涯中“我”與拉斯依靠自己戰勝生活困難的苦中作樂。
(意對即可)
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