語文課文搭車記閱讀材料及答案
第一次搭車，黎鳴覺出了搭車的好處，方便快捷，省時省力。這就是語文課文中重要的一個閱讀材料題。下面由學習啦小編整理關于搭車記的閱讀答案，希望對您有幫助!
搭車記閱讀材料
小時候，黎鳴最大的愿望就是當一名警察。每當在電影里看到警察說“我是警察”時，他覺 得忒威風。幾年后，他終于實現了自己的夙愿，分到市公安局當了一名警察。
黎鳴家在兩百里之外的農村。回家時，先從市長途汽車站坐車到縣長途汽車站，然后再坐通 鄉鎮的公共汽車，到鎮上下了車，再步行三公里才到家。從市內到縣里，車十分鐘一趟，很方便， 但從縣里到鎮上，就比較麻煩了，有時，兩個小時也發不了一趟車。
黎鳴開始試著搭車，是在上班一年之后。這一天，他站在回家的路口，學著港臺片上警察的 樣子，攔住一輛面包車，然后出示了警官證說，我是警察，想搭你的車。司機打量了一下他全身的警服，并沒看他的證件，就痛快地說，上來吧。
上車后，通過交談，才知道司機是黎鳴家所在的鎮街上的，在鎮政府旁邊開了一家飯館，每 隔幾天開車去縣城買一次菜。到了鎮上后，司機主動說，你離家還遠，我送你吧。從鎮上到村里 三公里的路程，步行需要半個小時，而坐車，五分鐘就到家門口了，省了他以前的步行之苦。
第一次搭車，黎鳴覺出了搭車的好處，方便快捷，省時省力。自此，每次回家，他都在縣城搭車，而且每次都能如愿。這更使他感覺到了當警察的優越性。
后來，黎鳴又從市內開始搭車了，從市里搭到縣里，再從縣里搭到鎮上。運氣好的時候，還能直接從市里搭到鎮上。他搭的每一輛車，幾乎無一例外地都把他送到家門口。
黎鳴對工作也很努力，幾年后，被提拔為戶政科副科長。 秋天的一個周六上午，黎鳴又站到了作為交通樞紐的路邊上，想搭車回家。 一輛黑色的轎車緩緩駛過來，他招了招手，轎車在他面前停下了。車停下后，黎鳴才看清，
這是一輛 2.8 排量的“奧迪A6”。他遲疑地放下了手，因為坐這種車的，不是領導，就是大老板， 他以前可從不搭這么高檔的車。車窗玻璃緩緩下降，司機探出頭問他，有事嗎?
黎鳴說，我……想搭個車。這是他搭車以來第一次說得這么遲疑。 去哪里?黎鳴說出了他所在的那個縣那個鎮的名稱。 司機說，我這車去省城，不順路。 好好!那你快走吧!黎鳴竟然有了一種如釋重負的感覺。 這時，從車內傳出一個渾厚的男人的聲音，上來吧，搭一段也行呀。
黎鳴一想，去省城雖然不順路，但從最近的路段下車，離他所在的鎮也只有十幾公里了，應該能搭到車。就拉開車門上了車。
后排坐著一個五十多歲的男人，微胖，兩個鬢角已經泛白。
男人主動問，小伙子，在哪工作呀?
黎鳴掏出警官證，遞給男人說，我在市公安局，這是我的證件。
男人看了看他的證件，還給了他。
靜了片刻，男人又問，小伙子，經常回家嗎?黎鳴說，每周都回。
經常搭車?黎鳴點了點頭。
那，你為什么不坐客車呢?黎鳴說，要倒好幾次車，不方便。
你每周都回家干什么?
看我的母親。
你母親一個人在家?
是的。
那為什么不接來一起住?
那得等分了房子，我現在還住著集體宿舍。
男人再也沒有說話。
到了該停車的 時候，男人說，別停了，還有時間，把他送回家。 黎鳴說，這怎么好意思?男人說，這有什么?舉手之勞。
一直到了黎鳴的家門口，黎鳴下了車，對男人說，真的謝謝您了!
男人說，這是應該的，你是為人民服務的，我是為你服務的。
這句話把黎鳴扔進了霧谷。但很快，黎鳴就把這件事情忘掉了。
一天早上，剛上班，局長一個電話把黎鳴召到辦公室。
局長問 ，你是不是搭過省公安廳馬廳長的車?
黎鳴愣了一下后，馬上明白過來，感覺要大禍臨頭了。因為，根據紀律，非公務行為，是不允許利用職務之便隨便搭車的。
一瞬間，他的汗就下來了。他膽怯地看著局長問，我……我是不是……給你惹麻煩了?
局長“哼”了一聲說，瞧你這點兒膽，搭車時的膽兒哪去了?
他羞愧地低下了頭。
好了，沒什么事。局長拍了拍他的肩膀說，馬廳長是和我一起開會時順便提起的，他表揚了你，說你孝順，每周兩天的休班時間都不去休閑娛樂，而跑到農村去看望你的母親，現在的年輕人，很少有這樣的了……
從此,黎鳴再也沒有搭過車。
(選自小小說集《玉米的馨香》，有刪改。作者邢慶杰)
搭車記閱讀題目
5.小說具體描述了黎鳴兩次搭車的情形，請閱讀全文，完成下面表格內容。(3 分)
搭車經過
心理變化
第一次
黎鳴工作一年后，學港臺片上警察 的樣子，在縣里回家路口搭車，面包車 司機將其送到了家門口。
姑且試試- ①▲
第二次
② ▲
遲疑-如釋重負-疑惑不解
6.結合語境，品讀下面語句，回答括號中的問題。(4 分)
(1)司機打量了一下他全身的警服，并沒看他的證件，就痛快地說，上來吧。(句中加點的詞語有何表達效果?)
(2)男人說，這是應該的，你是為人民服務的，我是為你服務的。(這句話有何意味?)
7.小說詳細描述了黎鳴第一次搭車的情景，這樣寫有何作用?(3 分)
8.文中馬廳長、公安局長沒有對黎鳴的違紀行為進行嚴肅處理。你是否認同他們的做法?請結合 文本和生活經驗，陳述觀點和理由。(5 分)
搭車記閱讀答案
5.(3 分)(1)感到便捷(優越感)
(2)黎鳴成為副科長后，在市里交通樞紐的路邊搭車，搭上了公安廳長的車;他們將其送到了家。
6.(4 分)(1)(2 分)答案示例:加點詞語一方面寫出了司機的熱情與豪爽，另一方面也寫出 了司機對警察的信任。
(2)(2 分)答案示例:表現了馬廳長說話的幽默與含蓄。提醒黎鳴“為人民服務”應當是工 作的宗旨，委婉批評了黎鳴利用警察身份搭車的違紀行為。
7.(3 分)①意在通過對黎鳴第一次搭車過程的具體描述，表明黎鳴以警察身份搭車非常順利，顯 得真實可信;②為下文故事情節的發展(寫他后來一直利用警察身份搭車以至發展到碰巧搭上了 馬廳長的車等)作了鋪墊，使得下文情節發展(馬局長約談黎鳴事件)，順理成章。
8.(5 分)答案示例:例 1：認同。一是因為黎鳴是個優秀的青年，為人誠實，懂禮貌;孝順母親，工作出色;二是黎鳴 的違規行為并不嚴重，通過對他的約談、警示，黎鳴已經認識到錯誤，不必再處分。事實證明“黎 鳴從此再也沒有搭過車”。這樣人性化處理，體現了領導者的通情達理、體察民情，起到了保護、 鞭策作用。
例2：不認同。一方面，原則、制度必須遵守，人情不能超越法紀。因人而異的處理會導致不公。 另一方面，千里之堤潰于蟻穴，如果因為情節輕微而不加以重視，就有可能會使一些違紀者產生 僥幸心理，進而一犯再犯，最終走到無法挽救的地步。文中黎鳴起先在縣城搭車，后來逐漸發展 到從市內開始搭車即是明證。
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