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        動物的生死友誼閱讀理解題及答案

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        動物的生死友誼閱讀理解題及答案

          不僅人類有友誼,動物也是有生死友誼的,黃蜂對文鳥的保護(hù),這是一種生死的友誼。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于動物的生死友誼閱讀答案,希望對你有幫助!

          動物的生死友誼閱讀材料

          ①動物世界是一個神奇的世界。弱肉強(qiáng)食是動物界的自然法則,強(qiáng)者和弱者之間似乎天生就是一種“水火不相容”的關(guān)系。但是令人難以相信的是,它們之間居然也能朝夕與共,和睦相處。

          ②非洲蜜獾是一種孤獨(dú)的動物,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往。但是因?yàn)樗彩撤涿郏鸵环N褐色小鳥--響蜜鳥結(jié)下了“甜蜜的友誼”。一個找蜜,另一個挖蜜,然后共同享用。在非洲,很多蜜蜂都選擇在地上建巢。當(dāng)響蜜鳥發(fā)現(xiàn)蜂巢以后,就會向蜜獾的洞飛去,發(fā)出一種特殊的叫聲。一聽到這種呼叫信號,蜜獾就立即鉆出洞來,在響蜜鳥的帶領(lǐng)下向蜂巢跑去。蜜獾的毛又密又厚,所以蜜蜂奈何不了它。很快蜜獾就把蜂巢挖開了,一股腦兒將蜜和蜜蜂的幼蟲全部吃掉,最后把空蜂房留給響蜜鳥。而響蜜鳥想要的正是空蜂房——蜂蠟。在響蜜鳥的嗉囊里有許多共生菌和酵母菌,這些菌類能分解蜂蠟,把它變成脂肪,從而使機(jī)體能夠吸收。

          ③然而,并非僅僅為了“嘴饞”的共同利益才使動物們聯(lián)合起來,有時是安全的需要,把一些不同的動物牽扯到一起。

          ④在中美洲有一種文鳥,這種小鳥會編織很復(fù)雜的巢,巢的樣子就像一個罐子吊在樹枝上。在熱帶,有猴類、野貓、蜥蜴、蛇等,它們都善于爬樹,所以鳥類想要保全自己的后代不受侵害很困難。不過,那些兇惡的動物并不敢冒險(xiǎn)爬進(jìn)文鳥的“罐子”里,因?yàn)樗30殉舶仓迷邳S蜂巢旁邊,正是黃蜂巢--這個可怕的大球在保護(hù)著小鳥。有趣的是,黃蜂從不得罪自己的鄰居,而對侵犯小鳥的各種敵人卻毫不留情。

          ⑤從昏黑的深海,到充滿激流的岸邊,到處都有寄居蟹。寄居蟹可以棲息在任何腹足類的貝殼里。如果沒有空貝殼,寄居蟹就會發(fā)起進(jìn)攻,把“主人”一塊塊地從“房子”里撕扯出來,自己移進(jìn)去,然后它就用一只螯堵住貝殼的入口。可是海洋中有些兇猛的動物并不害怕寄居蟹的大螯。比如章魚就不怕,章魚用有力的“手腕”很容易“破門而入”,把寄居蟹從貝殼中拉出來。為了防范“強(qiáng)盜”的進(jìn)攻,寄居蟹備有一種特殊的武器,那就是尋找海底的“毒花”——海葵,并和海葵在一起生活。海葵的毒性很大,一點(diǎn)兒海葵毒汁就可以毒死一只美洲虎。海洋里的動物對海葵都盡量遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開,它們都害怕這些“毒花”。但寄居蟹并不害怕,因?yàn)楹?梢猿蔀樗鼈兊牧x務(wù)衛(wèi)士。

          ⑥科學(xué)界已知有400多種寄居蟹,但它們與海葵的關(guān)系各不相同。比如,真寄居蟹和疣海葵的關(guān)系可以說是相依為命。如果把它們分開,疣海葵兩三個月就會死掉,而真寄居蟹因?yàn)榈貌坏金嗪?局谋Wo(hù),過不了幾天就會被貪婪的螃蟹或章魚吃掉。所以真寄居蟹往往把海葵放在“門檻”上——在接近貝殼入口的下面。疣海葵的毛孔就好像是堡壘的槍眼一樣,從那里可以飛射出毒“箭”,射傷那些侵犯真寄居蟹的敵人。而疣海葵的嘴正好在真寄居蟹的后面,當(dāng)蟹吃東西時,疣海葵也就隨著一起就餐——用觸手去搶被真寄居蟹扯碎的食物。

          ⑦動物之間友誼與合作的故事幾乎是講不完的,這些故事是那么動聽、奇妙,其中的奧秘正等待著科學(xué)工作者去探索、去揭示。

          動物的生死友誼閱讀題目

          1.瀏覽全文說明“友誼”的含義。

          2.分析下面句中畫線詞語的作用。

          (1)強(qiáng)者和弱者之間似乎就是一種“水火不相容”的關(guān)系。

          (2)可是海洋中有些兇猛的動物并不害怕寄居蟹的大螯。

          3.第④段畫線句子用了什么說明方法?有什么作用?

          4.為什么真寄居蟹和疣海葵的關(guān)系可以說是相依為命?了解動物間的這種關(guān)系對你有什么啟發(fā)?

          動物的生死友誼閱讀答案

          1.它們之間居然也能朝夕與共,和睦相處。

          2.(1)推測語氣,暗含否定意味。

          (2)限定范圍,表示并非全部,使表達(dá)更嚴(yán)謹(jǐn),體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。

          3.作比較,具體說明了黃蜂對文鳥的保護(hù)。

          4.真寄居蟹需要得到疣海葵毒汁的保護(hù),疣海葵通過真寄居蟹獲取食物。無論是與自然界的動植還是與人相處,都要善待他們,努力

          與他們共同構(gòu)成和諧社會。 (意思對即可)

          19、動物界的強(qiáng)者和弱者之間朝夕與共、和睦相處。(2分) 20、領(lǐng)起下文,是后面的文段的中心句;后文正是圍繞這句話進(jìn)行說明。(2分) 21、第③段 (2分) 22、①推測語氣,暗含否定意味。(1分) ②限定范圍,表示并非全部,使表達(dá)更嚴(yán)謹(jǐn)。(1分) 23、真寄居蟹需要得到疣海葵毒汁的保護(hù),疣海葵通過真寄居蟹獲取食物。(1分) 24、例:①犀牛和犀牛鳥;②鱷魚和牙簽鳥等(2分)


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