病房里的睡蓮閱讀答案
閱讀題是在遵循新課程標準的基礎上設計而成的題型，要求學生在閱讀理解的基礎上完成閱讀題題目。以下是小編給你推薦的病房里的睡蓮閱讀題及參考答案，希望對你有幫助!
《病房里的睡蓮》閱讀原文
親屬探病的時間剛過，同病房的寧波大嬸和胖阿嫂還沉浸在方才親人團聚的歡欣中，互相夸贊著對方的小輩如何如何的好……
病房的墻壁是淺綠色的，在月光里，像一泓幽深的清水潭，水面是那么的清冷寂靜，沒有一絲波紋。病房長長的夜啊，可真難挨過。
忽然，走廊中一陣喧嘩，又進來一個新病人。我看她昏沉沉地躺著，手腕上還吊著輸液針管，有一頭白霜似的頭發。
“護士阿姨，我是來陪夜的。”這聲音像清風一般甜潤，吸引了我的視線：一張小姑娘笑瞇瞇的臉，襯在清水潭般的綠墻上，像剛剛盛開的一朵白睡蓮，閃閃的眼睛是噙在花瓣上的兩顆晶瑩的露珠。看樣子不過十二三歲，脖子上還系著紅領巾……
“姑姑，這是您的水瓶嗎?我替您打熱水去。”清風一般甜潤的聲音把我喚醒了，天已大亮。那白睡蓮般的小姑娘笑瞇瞇地站在我床邊呢。
“噢噢，那太麻煩你了。”
“不要緊的，我順便的呀。”說著，她把寧波大嬸和胖阿嫂的水瓶都帶走了。露珠般的眼睛一閃一閃的，她走了。
不知怎么，這一天我只盼著天黑，白發老人仍舊昏睡著，白睡蓮般的小姑娘還會來陪夜的。我原來在盼她!
“護士阿姨，我是來陪夜的。”她來了!可是聲音變了，很輕很細，像悄然飄灑的春雨。我急忙抬頭看，同樣十二三歲的年齡，同樣圍著紅領巾，卻換了一張臉：尖尖的下巴，眼睛像新月一樣細細彎彎的，像一朵含苞的新蓮。
“護士阿姨，我是來陪夜的。”第三天晚上，病房門外亮起的聲音又變了，像百靈一般快樂，映在清水潭般的綠墻上的是一張圓鼓鼓的臉，兩頰很紅很紅，還嵌著一對笑靨。哦，這回可是朵頂呱呱的紅睡蓮啦!這位白發老人不知從哪兒修來的這么多好孫女兒，連我們大伙都跟著享兒女福了。
又是一個歡樂的早晨，紅睡蓮跳跳蹦蹦替我們打水、掃地……
中午，白發老人醒了，病房的人都夸她的孫女好。白發老人輕輕嘆口氣，笑了。她說：“我可沒那個福氣。兒子在外地工作，老婆子一個人。那三個閨女是一幢樓里的鄰居，平日全靠她們相幫買鹽買米倒垃圾呢。”
是什么在我寂寞已久了的心房中輕輕地、暖暖地攢動著?是甜潤的清風?是細柔的春雨?還是歡樂的百靈鳥?
陽光灑在病房的綠墻上，清冷寂靜的清水潭變得波光瀲滟起來，水面上綻開了那么多睡蓮，白的、紅的，一朵朵都像姑娘可愛的笑容，我不由地想起了我的許許多多的親人，仿佛她們不曾離開過我。
一朵美麗的睡蓮，在我心中悄悄地綻開了……
《病房里的睡蓮》閱讀題目
1.文章為什么以“睡蓮”為標題?
2.文中畫線句子在結構上的作用是什么?
3.文章描寫了三個陪夜的小姑娘，哪個詳寫?哪個略寫?這樣寫有什么好處?
4.文章開頭寫病房墻壁在月光里像“清冷寂靜”的清水潭，結尾卻寫陽光灑在病房的綠墻上，清水潭變得“波光瀲滟起來”。這樣寫是否前后矛盾?請你說一說理由。
《病房里的睡蓮》閱讀答案
1.一是用來比喻三個活潑的小姑娘;二是用來象征一種純潔、美好、高尚的品質。
2.承接上文的“清冷寂靜”，引出下文三個小姑娘的動人故事。
3.詳寫第一個小姑娘，略寫第二和第三個小姑娘。突出第一個小姑娘的美好品質，避免重復累贅。
4.不矛盾。三個小姑娘的動人事跡和美好品質，深深地感染、打動了我，使我的心境發生了變化。
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