宋史曹彬列傳閱讀答案
宋史曹彬列傳閱讀答案
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《宋史曹彬列傳》閱讀原文
曹彬，字國華，彬始生周歲，父母以百玩之具羅于席，觀其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯須取一印，他無所視，人皆異之。
五年，使吳越，致命訖即還。私覿之禮，一無所受。吳越人以輕舟追遺之，至于數四，彬猶不受。既而曰：“吾終拒之，是近名也。”遂受而籍之衣柜，悉上送官。
初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非公事未嘗造門，群居燕會，亦所罕預，由是器重焉，建隆二年，自平陽召歸，謂曰：“我畸昔常欲親汝，汝何故疏我?”彬頓首謝曰：“臣為周室親，復忝內職，靖恭守位，猶恐獲過，安敢妄有結交?”
七年，將伐江南。長圍中，彬每緩師，冀煜歸服。城垂克，彬忽稱疾不視事，諸將皆來問疾。彬曰：“余之疾非藥石所能愈，惟須諸公誠心自誓，以克城之日，不妄殺一人，則自愈矣。”諸將許諾。明日，稍愈。又明日，城陷。煜與百余人詣軍門請罪，彬慰安之，待以賓禮，請煜入宮治裝，彬以數騎待宮門外，左右密謂彬曰：“煜入或不測，奈何?“彬笑曰：“煜素懦無斷，必不能自引決。”煜之君臣， 卒賴保全。
初，彬之總師也，太祖謂曰：“俟克李煜，當以卿為使相。”副帥潘美預以為賀。彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵廟謨，乃能成事，吾何功哉，況使相極品乎!”美曰：“何謂也?”彬曰：“太原未平爾。”及還，獻俘。上謂曰：“本授卿使相，然劉繼元未下，姑少待之。”既聞此語，美竊視彬微笑。上覺，遽詰所以，美不敢隱，遂以實對。上亦大笑，乃賜彬錢二十萬。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不過多得錢爾。”
咸平二年，被疾。上趣駕臨文，手為和藥，仍賜白金萬兩。六月薨，年六十九。上臨哭之慟。
(取材于《宋史·曹彬列傳》)
① 覿(dí)：相見
《宋史曹彬列傳》閱讀題目
6.下列語句中，加點詞語的解釋不正確的一項是(3分)
A.遂受而籍之衣柜 籍:登記造冊
B.太祖典禁旅 典：主管，掌管
C.副帥潘美預以為賀 預：參與，加入
D仍賜白金萬兩 仍：又
7.下列各組語句中，加點的詞意義和用法不相同的一項是(3分)
A.以百玩之具羅于席 吳越人以輕舟追遣之
B.觀其所取 一無所受
C.汝何故疏我 吾何功哉
D.彬之總師也 上臨哭之慟
8.對下列文中語句的解釋，不符合文意的一項是(3分)
A.使吳越，致命訖即還
出使吳越，傳達旨意完畢即刻返回
B.吾終拒之，是近名也
我如果一直拒絕收禮，就會得到好的名聲
C. 請煜入宮治裝
請李煜進入宮殿收拾行李
D.上覺，遽詰所以皇帝察覺了，急忙追問其中的緣故
9.下列的理解和分析，不符合文意的一項是(3分)
A.曹彬拒絕借公務而取私利，不過他做人處事也講究變通，收下禮品后如數上交。
B.曹彬為官清正，對宋太祖不巴結逢迎，對同僚也不結黨營私，深得太祖的賞識。
C.曹彬突然稱病，意在要求部下破城后不妄殺一人。他尊重降者人格，以禮相待。
D.曹彬富有智慧，才能出眾，宋太祖雖然器重他，但是又心存戒備，并有所防范。
10.文中第5段寫道“美竊視彬笑”、“上亦大笑”，請分別簡述兩處“笑”的緣由。(4分)
《宋史曹彬列傳》閱讀答案
6.下列語句中，加點詞語的解釋不正確的一項是(3分)
A.遂受而籍之衣柜 籍:登記造冊
B.太祖典禁旅 典：主管，掌管
C.副帥潘美預以為賀 預：參與，加入
D仍賜白金萬兩 仍：又
答案C
[解析] C中預：提前，預先
備考策略1分析語境，左思右聯;2代入驗證，符合情理
7.下列各組語句中，加點的詞意義和用法不相同的一項是(3分)
A.以百玩之具羅于席 吳越人以輕舟追遣之
B.觀其所取 一無所受
C.汝何故疏我 吾何功哉
D.彬之總師也 上臨哭之慟
答案D
[解析]A第一個以介詞，把，起提賓作用;第二個，介詞，表示動作、行為憑借的工具，用。B所字結構，構成名詞性結構。C都是疑問代詞，什么。此題出的不夠嚴謹。D第一個是取獨作用，不翻譯;第二個補充說明作用，相當于“得”。
備考策略1重在推定，辨析語氣;2熟悉課句，觸類旁通。
8.對下列文中語句的解釋，不符合文意的一項是(3分)
A.使吳越，致命訖即還
出使吳越，傳達旨意完畢即刻返回
B.吾終拒之，是近名也
我如果一直拒絕收禮，就會得到好的名聲
C. 請煜入宮治裝
請李煜進入宮殿收拾行李
D.上覺，遽詰所以
皇帝察覺了，急忙追問其中的緣故
答案B
[解析] 我如果一直拒絕收禮，這就會追求好的虛名。
備考策略 1字字落實，直譯為主。;2調動積累，多方推定。
9.下列的理解和分析，不符合文意的一項是(3分)
A.曹彬拒絕借公務而取私利，不過他做人處事也講究變通，收下禮品后如數上交。
B.曹彬為官清正，對宋太祖不巴結逢迎，對同僚也不結黨營私，深得太祖的賞識。
C.曹彬突然稱病，意在要求部下破城后不妄殺一人。他尊重降者人格，以禮相待。
D.曹彬富有智慧，才能出眾，宋太祖雖然器重他，但是又心存戒備，并有所防范。
答案D
[解析] “但是又心存戒備，并有所防范。”無中生有，憑空臆造。
備考策略1熟悉陷阱，明察秋毫。2人事結合，切中肯綮。
10.文中第5段寫道“美竊視彬笑”、“上亦大笑”，請分別簡述兩處“笑”的緣由。(4分)
答例：一笑皇上說打敗李煜后讓曹彬做宰相，曹彬料到皇上會推后，等打敗太原后再論。果然被曹彬說中，副帥潘美看著曹彬會心一笑，大概是贊賞曹彬的有先見之明吧。
二笑是皇上的笑，他笑曹彬能猜透自己的心事，的確有先見之明;他也有自嘲之意，自己沒有說到做到，為表示歉意，多賞賜曹彬吧。
備考策略1結合文本，審清要求。2議析結合，自圓其說。
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