畢竟是宋人閱讀題答案

　　宋人如果活在當下，或許會孤獨。下面是學習啦小編收集整理的《畢竟是宋人》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

　　《畢竟是宋人》閱讀原文：

　　宋人最卓絕的，是品位與識見。中國傳統審美，有一點特殊，絕異于西洋，也絕異于時見。詩文書畫乃至琴藝，或言志，或求韻，旨趣都在知性層之上。相當于知性層的審美即是才華與技巧，貶抑才氣、技巧，就成了傳統老觀念。因此，知性層，而不是感性層，是漢文明傳統審美起平線，停滯于此，就判成低。至于感性層的聲色媚好、綺語、激情，更無論了。

　　宋代皇室也能超脫于感官的愉悅，乃至知性的眩惑。宋徽宗認為“定器有芒，不堪用”，嫌定窯的瓷器色澤亮白，鋒芒耀目，棄置不用。他青睞的是汝瓷，有較為含蓄的天青色，或是更為沉著高貴的粉青。僅此一點，讓迷戀五彩斗彩粉彩琺瑯彩的清廷何以堪。

　　宋人的表達真好，無須動用更多字、更多詞，甚至無須表達，已經懂得。懂得，彌漫在空氣中，那是一個時代的文化氤氳，就像魚相忘于江湖。

　　宋人卓識不源于身份，源于文化。深厚的文化教養讓他們意識到感官甚至知性的魅力與心靈中的超越傾向相沖突;而韻味、德行之所以總是讓他們魂夢以之，因為后者所根柢的超越稟賦，是人性中最高貴的品性。宋人識見，與其說是一種稟好，毋寧說是一種尊嚴。

　　宋人如果活在當下，或許會孤獨。活在典冊之中則不然，德不孤，必有鄰。宋代，在文化識見上最中國。溫宋代之故，或可知當下之新。

　　《畢竟是宋人》閱讀題目：

　　25.在作者看來，中國傳統審美可以分為哪三個層面?試加以概括。(5分)

　　26.為何作者認為宋人的“懂得”就像“魚相忘于江湖”?(4分)

　　27.理解文章最后一句話的深刻含義。(6分)

　　《畢竟是宋人》閱讀答案：

　　25.感性層面;知性層面;品位和識見層面。(一點1分，兩點3分，三點5 分)

　　26.運用比喻的修辭手法，(1分)“魚”比喻具有深厚文化教養的宋人，(1分)“江湖”比喻宋代的文化氤氳，(1分)兩者相互融合，使宋人感覺到了一種會心的快樂。(1分)

　　27.當下文化停滯于感性層面和知性層面，(2分)宋代在品位和識見層面的審美具有超越性;(2分)借鑒宋代的審美經驗，可以給當代審美帶來新的風尚。(2分)

　　有關宋代知識點推薦：

　　宋朝(960—1279年)是中國歷史上承五代十國、下啟元朝的時代，分北宋和南宋，歷十八帝三百二十年。

　　960年，后周大將趙匡胤黃袍加身，建立宋朝。北宋初期為了避免唐代末朝以來藩鎮割據和宦官亂政的現象，采取重文抑武的施政方針，一方面加強了中央集權，另一方面經濟文化空前繁榮。宋真宗、宋仁宗時期步入了盛世，1127年金兵大舉南侵，造成了靖康之恥，北宋滅亡。趙構在江南建立了南宋。

　　后期抗蒙戰爭連年，到1276年，元朝軍隊攻占臨安，1279年，8歲的小皇帝趙昺被大臣陸秀夫背著跳海而死，厓山海戰后，宋朝徹底滅亡。

　　后周恭帝繼位后，命趙匡胤為歸德節度使，歸德軍駐扎在宋州(今河南商丘)。公元960年，后周大將趙匡胤在陳橋黃袍加身，建立宋朝，定都汴梁，后改為東京(今河南開封)，并設陪都西京(今河南洛陽)。

　　宋太祖所面臨的另外一項事業就是統一全國。趙匡胤在與趙普雪夜商討后，決定以先南后北統一全國。趙匡胤首先行假途滅虢之計，滅亡了南平和楚。之后又滅亡后蜀、南漢、南唐三國。 太祖一心希望統一全國，還設立封樁庫來儲蓄錢財布匹，希望日后能夠從遼朝手中贖買燕云十六州。開寶九年(976年)八月，太祖再次進行北伐。但十月十九日太祖忽然去世，留下“燭影斧聲”的歷史疑案。他的弟弟趙光義忙于即位，全國統一事業暫告停止。趙光義即位，即宋太宗。趙光義穩固統治地位后，繼續國家統一事業，先是割據福建漳、泉兩府的陳洪進及吳越錢氏歸降，其后再滅亡北漢。

　　太平興國四年(公元979年)五月，趙光義不顧大臣反對，趁滅亡北漢的余威，從太原出發進行北伐。起初一度收復易州和涿州。趙光義即位之事頗有疑云，是為“燭影斧聲”事件，民間也一直傳說趙匡胤是被趙光義害死的。為確保政權的合法性，趙光義拋出其母杜太后遺命之說，即“金匱之盟”。趙光義先后逼死太祖之子趙德昭和趙德芳，又貶黜趙廷美到房州，兩年后趙廷美就死于謫所。

　　趙光義長子趙元佐也因為同情趙廷美而被廢，另一子趙元僖暴死，最后襄王趙元侃被立為太子，改名恒。 至道三年(公元997年)，趙光義駕崩，李皇后和宦官王繼恩等企圖立元佐為帝。幸虧宰相呂端處置得當，趙恒才順利即位，廟號真宗。宋朝也開始進入全盛時期,趙光義本人附庸風雅，喜好詩賦，政府也因此特別重視文化事業，宋朝重教之風因此而開。趙光義還喜好書法，善草、隸、行、篆、八分、飛白六種字體，尤其是飛白體。連宋朝的貨幣淳化元寶上的字也是他的親題。