閱讀家徽閱讀題答案
國有國徽，校有?；?，廠有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。以下是由學習啦小編收集整理的《家徽》閱讀題目及其答案，歡迎閱讀!
《家徽》閱讀原文
①國有國徽，校有?；眨瑥S有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚，一條畫在門板上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙，線條零亂而粗糙，只能讓人意會到是條魚而已。但它卻有不尋常的來歷。
?、谧娓冈谑罆r，膝下有父親他們弟兄四個，個個都是牛高馬大的男子漢。戰亂時期，家庭仗著幾個男人下死力氣勉強維持溫飽。
?、垡惶煲拱?，父親起來小解，發現一個人影竄進了廚房，他便喊叫起來，同時馬上守住廚房門口。不一會兒，父親弟兄幾個都起來了，他們點著燈，拿著大木棒子和斧頭，仔細地搜索著廚房的每一個角落，那時糧食就是性命，大家決心不把這竊賊打死，也得讓他殘廢。廚房的旮旮旯旯都搜遍了，卻沒發現人。父親弟兄幾個說父親定是半夜眼花，父親賭咒發誓說肯定有人。還在大家爭辯時祖父來了，祖父讓兒子們都去睡覺。等他們走了后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說：“你不用躲了，出來吧。”只見水缸里水淋淋地站起一個人。這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米。
④祖父望著竊賊，嘆口氣說：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非殘廢不可。”
⑤賊傻望著祖父，他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走，但祖父分明是平靜地揮了揮手，賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說：“帶上它吧，它可幫你家度幾天日子。”賊要說什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口，“慢著，”祖父又叫住他，塞給他一串銅錢，“你拿這錢去做點小生意，再也不要干這傷天害理的勾當了。”
?、拶\“撲通”一聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭便走了。
?、卟恢^了多久，一天清晨，祖父一開門，便在門環上發現了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪，但他馬上就猜到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意。
?、嘧源艘院螅壹议T環上經常出現鮮魚，家里便經常可以改善生活。父親他們感到奇怪，祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。
?、岽蠹s吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經營，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著，一直熬了三個夜，終于讓祖父遇見了那送魚人，誰知不是那個賊，卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前囑咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過一把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從此不許他再送魚，就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”，牢記這件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留著這魚的圖案。
⑩它，自然而然地成了我家的家徽。
(文章有刪改)
《家徽》閱讀題目
13.請根據文章內容，依次概括故事主要情節。(每空限兩個字，4分)
( )——放賊——送魚——( )
14.批注是一種良好的讀書方法，請你從下面摘錄的語句中任選一句進行批注。(4分)
?、龠@人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米。
?、谫\要說什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口。
?、圪\“撲通”一聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭便走了。
我選第 句，批注：
15.文章第⑨段劃線句子呼應上文哪一句?請將這一句摘抄下來。(2分)
16.祖父在你的眼里是個怎樣的人?你同意祖父將入室的竊賊放走的做法嗎?說說你的理由。(7分)
17.“我”家已經有點家徽，根據你對本文的閱讀感悟，參照示例，請為“我”家作一則“家訓”。(3分)
示例：只爭朝夕，奮發圖強
《家徽》閱讀答案
13.(符合要求即可)捉賊 刻魚
14.(“選擇”1分，“批注”3分，結合文本分析，言之有理即可)
示例：(1)“渾身顫抖”形象地寫出了竊賊當時很恐懼的心理和冷的程度，“攥”形象地寫出了賊視糧食如生命的情狀。(或這句話從賊的神態和動作兩方面形象地寫表現了賊當時恐懼的心理、冷的程度和視糧食如生命的情狀。)
(2)“眼眶卻紅了”形象地寫出了賊被父親行為感動的神態。“低著頭”形象地寫出了賊當時為自己的行為而感到羞愧的神態。(或 通過對賊神態的描寫，形象的表現了賊被父親行為感動之深和為自己的行為而感到羞愧極深。)
15.“我家的家徽是一條魚，一條刻在門板上的魚。”或“那條魚的圖案很笨拙，線條凌亂粗糙，只能讓人意會到是條魚而已。”
16.(第一問3分，性格特點能寫到2分，表述完整即可滿分;第二問4分，觀點1分，分析3分，分析要做到言之有理)
祖父是一個寬容、善良、不貪心、富有生活經驗的人。
示例：我贊成祖父的做法。生活中，人難免會犯錯誤，我們以寬容的態度去對待人，有時反而會取得更好的教
育效果。祖父的做法就印證了這個道理。
我反對祖父的做法。這個小偷雖然只是偷了一袋米，但也是偷竊行為，如果寬容了賊的這種做法，就會產生從“偷針”到“偷牛”的后果。
17.(內容形式符合要求即可)
示例1：寬以待人 知恩圖報 示例2：寬容 感恩
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