畢業后十年職業生涯規劃
畢業后十年職業生涯規劃
職業規劃就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程。一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成。今天學習啦小編就為大家精心準備的是：畢業后十年的個人職業生涯規劃。具體內容如下，歡迎參考閱讀!
畢業后十年職業生涯規劃書一
一.×××大學畢業后的十年規劃
(2005年-2015年，20歲至30歲)
美好愿望：事業有成，家庭幸福
方 向：企業高級管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。
二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境：
由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三.行業環境分析和企業分析
1、行業分析：
本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。
2、企業分析：
××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。
公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四.個人分析與角色建議
1.個人分析：
(1)自身現狀：
英語水平出眾，能流利溝通;法律專業扎實，精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。
(2)測評結果(略)
2.角色建議：
父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”
同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
……
畢業后十年職業生涯規劃書二
通過自我認知、專業和職業的深入剖析，對自己的大學生活和人生進行了職業設想，并列出具體行動方案。
“態度決定一切”米盧的這句話伴隨著我一路成長，“少壯不努力，老大徒傷悲”也時刻警醒著我珍惜現在的一分一秒，對自己的人生負責。它們激勵著我不斷向著自己的目標前進，勇敢地克服人生中的挫折。
大學生畢業后十年的職業生涯設想 (即2012年~2022年)
美好愿望：事業有成，家庭幸福
方向：創建自己的公司或者擁有自己的店鋪
總體目標：事業上擁有自己的店鋪或者公司，在生活上擁有自己的房車，在感情上擁有個美滿的家庭
已進行的情況：已經就讀本科院校，不打算繼續深造，著手準備未來要進入行業的相關知識
行業環境分析以及企業分析
1、行業環境：目標行業是汽車行業，目前，中國人民的生活水平不斷提高，對生活質量的要求也越來越高，幾乎人人都向往有房有車，因而汽車行業在國內的前景很可觀，尤其是在倡導綠色發展的時候，能源汽車這一塊成為了一個必然的趨勢，尤其需要的是對能源汽車的研發以及相關的配套設施這一方面的缺失。這給我們提供了很大的機會。
2、企業分析：剛畢業，自己沒有關于汽車方面的知識與汽車行業背景的相關知識，因此，畢業首先要到汽車銷售店去實踐，至于進入什么樣的汽車銷售店，我沒有太多的要求，唯一要求的是這個店在銷售汽車的同時，還要銷售相關的配件設施。通過在這個汽車銷售公司的銷售經驗，掌握汽車銷售的相關流程，以及一些內部資料，尤其是對于汽車配件的相關信息。為以后自己開店做汽車配件銷售奠定基礎。
個人剖析以及角色建議
1、個人分析：
(1) 自身現狀：已經過了英語四級，全國計算機水平一級，成為一名中共預備黨員，對于自己的專業知識，本人正在逐步地完善學習、鞏固中。對于擴充自己的課外知識方面，我有很強烈的學習欲望。在學生會中曾任學生干部，在班上也曾任主要干部一職，因而在能力方面值得肯定，有較好的組織協調能力。我的人際關系較為廣泛，除了在廣東有分布，還在重慶有很廣泛的分布。
(2) 自我測評總結：總體而言，我的性格以及興趣都促使我從事銷售這一職業，加上我的專業知識的輔助，我的前景將會更加廣闊。
2、角色建議：
父母親：“有一份好的工作養活自己”“自己過上好的生活”，父母親的都希望自己的子女過上好的生活，對自己所從事的職業，并沒有太多的要求以及建議，一般都由我來拿主意
老師：老師希望我們成為行業中的佼佼者，能為自己的前途負責，能夠在畢業的時候找到一份不錯的工作
同學：從事銷售行業是個不錯的選擇，加上我開朗的形象比較容易與陌生人拉近關系，因而畢業之后從事銷售工作是我的首選，但對于從事什么樣的行業來看，朋友并沒有太多的建議
職業目標的分解與組合
職業目標：開一間自己的公司或者店鋪
1、在大學的剩余時間，攻克自己的專業知識，熟悉我將從事的汽車行業的
相關基本知識，并在實習期間找到一間汽車公司進行實踐。順利畢業，完成畢業論文。
2、2012年~2014年：我用兩年的時間去不斷地了解我所在行業的市場以及
相關的操作流程信息，了解銷售渠道以及渠道商，并與之打好關系。并且在我所在的公司里有較好的發展，職位能夠至少升一級。與客戶打好關系，了解客戶的真實需求，為以后開店做準備。
3、2015年~2018年，用四年時間不斷地攢錢，途徑除了工資以外，還通過
資金的運轉進行盈利，積累開店的資金，并與渠道商保持良好的關系，與客戶維持關系，培養其我的客戶的忠誠度，不斷地發現客戶需求。
4、2019年~2022年，籌備創建自己的公司，建立起自己的店鋪，對自己的
店進行大力地宣傳，建立自己店的知名度、忠誠度
成功標準
人生在世短短幾十年，活著，為了一口氣，活著，主要是得到快樂，當我們老了，回憶今生的點點滴滴的時候，我們能夠覺得自己沒有枉過自己的一生就好了。因此，在追求自己的目標的時候，我一定會盡自己的全力，如果這
樣仍沒有達到我的目標，我也不會去追悔，因為，在追逐的過程中，我已經得到很多地人生經驗，我已經提升了自己的價值，不管最后我有沒有開自己的公司，我都會覺得我成功了，因為年輕的我竭盡全力努力地追逐過。 作為一個女人，我是比較看重家庭的，在畢業十年之內，也許我已經有個家庭，甚至有自己的孩子，作為一個母親，有時候為了丈夫、為了孩子犧牲自己的職業，我可以接受，可以理解，但是這只是一種暫時地犧牲，總有一天，我會回到職場，繼續自己的目標前進。
最重要的，在追逐自己的目標的時候，會發生很多意想不到的事情，這時候，或許我會轉行，或許不能開公司，雖然會有點遺憾，但是我不會認為自己失敗，明天的事情，誰又說得清楚呢?
職業生涯設想實施方案的差距
1、目前我了解以及掌握的關于汽車行業的知識很少
2、我的專業知識不夠扎實，不能運用得隨心所欲;我的思維方式更應該與市場接軌
3、畢業后在廣東工作最大的障礙時語言，我的白話只能聽懂大部分，不能
流利地說白話，與客戶溝通有一定的困難
4、在資金上面，家里沒有太多的支持，才出來工作，攢錢是比較難的，獨立生活了，需要添置的東西很多
5、在社交圈上面，我的社交圈局限在校園，十分有限
縮小差距的具體實施
1、利用未來在校的一年時間，學習專業知識，靈活運用專業知識，并通過上網、看汽車雜志了解汽車行業的新動態，時刻關注汽車領域
2、在校期間考取駕照
3、在校期間不斷學習廣東話，多看白話作品，爭取在畢業的時候能夠全部聽懂，甚至能夠進行一些簡單地交流
4、畢業之后，努力攢錢，不該花的錢不要花，并且通過購買股票等渠道積累資金
5、在學校期間多做實踐活動，去社會上找兼職，歷練自己的實際處理事情
能力，結交社會上的工作人員，吸取其職場的經驗，努力提高自己的溝通交流能力
后記：工作，是我的人生當中必須要走好的一步，而對于行業的選擇尤為重要，而我選擇的汽車行業，是因為汽車在中國越來越普及，與汽車相關的行業也越來越有發展潛力，因而，我對我未來的公司定位汽車配件的銷售與服務這一板塊上面。當然，要達到我的目標，還有很長一段路要走，還有很多未知的困難等著我去克服，我相信通過自己的不懈努力以及親人、朋友們的支持，我最終會達到我的目標。
畢業后十年職業生涯規劃書三
所謂職業生涯規劃，是指組織或者個人把個人發展與組織發展相結合，對決定個人職業生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析，制定有關對個人一生中在事業發展上的戰略設想與計劃安排。
職業生涯規劃不等于人生理想，與人生期望也有不同，人生成長的過程就是一個理想實現和空想破滅的過程。人甚至還未出生，父母就對其進行了人生的規劃。望子成龍、望女成鳳是天下父母對子女最普遍最期望的生涯期待。而出人頭地、轟轟烈烈地有番作為也是每個人自我的要求。職業生涯規劃立足現實，針對個人特點，著重環境與組織分析。科學的生涯設計，就是讓空想從高空落地，讓自己的人生價值伴隨著職業發展取得最大成就。
在個人工作生活生涯中，約有四個面對職業迷惑的時期。
第一個時期，14至22歲，在這個階段，個人承擔學生與求職者雙重角色。主要的疑問是：“我是誰?”，“我能做什么?”。迷茫的主要原因是缺乏自信和社會經驗。
第二個時期，22至28歲，這時個人進入工作領域，逐漸熟悉組織文化，了解組織內情，建立初步的人際關系網后，開始衡量組織所提供的信息，如工作環境、職業種類、待遇等與自己的“職業夢想”是否匹配。主要的疑問是：“理想和現實不相符，我是不是需要重新選擇?”迷茫的主要原因是個人的發展目標與組織提供的機會和職業通路不一致。
第三個時期，28至35歲，這是個人職業發展的重要階段。這個階段，個人積累了比較豐富的經驗，承擔起工作的責任，發揮并發展自己的能力，為提升或進入其他職業領域打基礎。主要的疑問是：“為什么這么多年我一事無成?”迷茫來自工作中的挫折感以及對目前工作的不滿情緒。
第四個時期，35至45歲，主要的疑問是：“接下去的歲月，應該做些什么?”有些人可能會成為管理者或咨詢顧問;有的人可能仍然一直保持著自己原來的工作，繼續專業鉆研，保持技術權威地位;對于另一些人來說，可能要被提升承擔更大的責任，可能要被組織轉換到另一橫向職業領域，有的離開組織。在機會面前，很多人不敢貿然決定，因為從心理上理解了人生的有限，而自己也開始重新衡量事業和家庭生活的價值。在大約35歲到45歲之間，會發生職業生涯危機。
如果不做個人職業生涯規劃，只是得過且過，那么面臨迷惑的時候必定無從選擇。因此，做好個人職業生涯規劃是必須的。那么，到底該如何做職業生涯規劃呢?具體來說，包含以下幾個步驟。
1.確定志向。志向是一個人為之奮斗的最終目標，是成功的前提，立志是人生的起跑點，反映著個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，對個人的成長有決定性的影響。如果沒有志向，則不能知道自己的奮斗目標，只會是得過且過，做一天和尚撞一天鐘。
2.自我評估。自我評估是對自己作出全面的分析，主要包括個人能力、興趣、性格、氣質、受教育水平、職業傾向和職業能力等的分析評估。自我評估是非常重要的，只有通過自我評估才能夠對自身作出全面的了解，才能知道自己具備那些資本，通過這些資本能夠做到哪些事。
3.職業機會評估。職業機會評估主要是評估各種環境對自己職業發展的影響。環境包括組織內部環境和社會環境兩個方面，通過對兩個方面環境的分析評估，確定自己是否適應組織或社會環境的變化以及怎樣調整自己的意識來適應組織和社會的需要。
4.職業的選擇。職業選擇的正確與否，直接關系到人生事業的成功與失敗。在職業選擇中應注意愛好、興趣和特長等與職業的匹配。
美國著名的職業指導專家約翰·霍蘭德(John Holland)認為人格可分為現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和常規型六種類型。
(1)社會型。喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等事務，并具備相應能力。如:教育工作者(教師、教育行政人員)，社會工作者(咨詢人員、公關人員)。
(2)企業型。喜歡要求具備經營、管理、勸服、監督和領導才能，以實現機構、政治、社會及經濟目標的工作，并具備相應的能力。如項目經理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。
(3)常規型。喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
(4)實際型。喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業有興趣，并具備相應能力。如：技術性職業(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工)，技能性職業(木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動)。
(5)調研型。喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。如科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。
(6)藝術型。喜歡的工作要求具備藝術修養、創造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術方面(演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)，音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮)，文學方面(小說家、詩人、劇作家)。
5.職業生涯目標的確定。職業生涯目標的確定包括短期目標、中期目標、長期目標和人生目標的確定。一般情況下，個人要按照自己的專業興趣和人生價值觀以及社會發展趨勢去制定自己的人生目標和長期目標，然后再把人生目標和長期目標細化成為中期目標和短期目標。
6.職業生涯路線的選擇。在確定了職業和職業發展目標后，就面臨職業生涯路線的選擇。職業生涯路線的選擇上通常要考慮往哪條路發展，能往哪條路發展和哪條路可以發展三個問題，對這三個問題進行綜合分析后，才能確定自己的最佳的職業生涯路線。
7.制定行動方案。在確定了職業生涯目標和職業生涯路線后，行動便成為關鍵的環節。這里的行動是指落實目標的具體措施，包括學習、實踐、充電等方面的措施。這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。
8.評估和反饋。在人生的各發展階段，由于社會環境的巨大變化和許多不確定因素的存在，原來制定的職業生涯規劃和現實之間肯定會存在著一定的偏差，這時，需要對職業生涯規劃進行評估和做出適當的調整，以便更好地適應自身的發展和社會的需要。它是個人對自己不斷認識的過程，也是對社會不斷認識的過程，同時也是使職業生涯規劃更加有效的手段。
總之，制定合理個人職業生涯規劃書，是員工職業健康發展的前提。只有做好個人職業生涯規劃，個人發展才有一個清晰的脈絡可循，才不致走上岔路或停滯不前。
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