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        管理學重點知識總結(2)

        時間: 謝君787 分享

          5、各種管理理論的優點和局限

          科學管理理論:優點:1、歷史上第一次使管理從經驗上升為科學; 2、講求效率的優化思想和調查研究的科學方法; 缺點:1。“經濟人”假設的片面性 2、泰勒制僅解決了個別具體工作的作業效率問題,而沒有解決企業作為一個整體如何經營和管理的問題。

          人際關系學說:激發了人們對生產中人的因素的興趣和重視,開辟了管理理論的一個新領域。 行為科學理論著重人事問題,管理科學理論著重生產與業務管理問題。

          6、泰羅的科學管理、法約爾的組織管理

          科學管理:(1)中心觀點:科學管理理論著重研究如何提高單個工人的生產率。(2)主要內容:1、工作定額。把工人的操作分解為基本動作,再對盡可能多的工人測定完成這些基本動作所需的時間,制定一個工人的“合理地日工作量”。 2、標準化。 3、能力與工作相適應。第一流的工人:最適合、愿意 4、差別計件工資制 5、計劃職能與執行職能相分離(3)兩大貢獻:一是管理要走向科學,二是勞資雙方的精神革命。

          組織管理:著重研究管理職能和整個組織結構。《工業管理與一般管理》,法約爾被公認為是第一位概括和闡述一般管理理論的管理學家。他的貢獻主要在對管理職能的劃分和管理原則的歸納上。(1)企業的基本活動:技術、商業、財務、安全、會計、管理;管理的五種職能:計劃、組織、指揮、協調和控制。

          (2)管理的14條原則:分工、權力與責任、紀律、統一指揮、統一領導、個人利益服從集體利益、報酬合理、集權與分權、等級鏈與跳板(等級鏈:從最高的權威者到最底層管理者的等級系列,它表明權力等級的順序和信息傳遞的途徑)、秩序、公平、人員穩定、首創精神、集體精神。

          7、霍桑實驗及梅奧的結論

          《工業文明中人的問題》——人際關系學說:

          1、工人是社會人,而不是經濟人;2、企業中存在著非正式組織;3、生產率主要取決于工人的工作態度以及他和周圍人的關系。

          掌握和運用:

          8、近20年來管理學的趨勢、以及管理理論在現實中的應用

          A、發展趨勢:

          1、科技發展:技術更新速度加快、IT的發展;2、國際化:市場國際化、跨文化;3、競爭:基于資源和顧客 4、勞動日趨以知識為基礎;5、人:價值觀和工作態度、需求的個性化。

          B、管理理論:

          1、學習型組織:具有持續不斷學習、適應和變革能力的組織。

          要點(6p):1積極變革、2如果新觀點產生于此時此刻就拒絕它、3創新是組織中每位成員的事、4擔心不學習不適應、5認為學習能力、知識和專門技術是組織的競爭優勢、6管理者的職責是調動別人、授權別人。

          彼得˙圣吉《第五項修煉:學習型組織的藝術與實務》中指出(1)四條標準:1、能不能不斷檢驗自己的經驗;2、有沒有生產知識;3、大家能否分享組織中的知識;4、組織中的學習是否和組織的目標息息相關。(2)五項修煉:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團體學習和系統思考。(見高P22)

          2、精益思想:根據用戶需求定義企業生產價值,按照價值流組織全部生產活動,使要保留下來的、創造價值的各個活動流動起來,讓用戶的需要拉動產品生產,而不是把產品硬推給用戶,暴露出價值流中隱藏的muda,不斷完善,達到盡善盡美。

          3、業務流程再造:對經營流程徹底進行在思考和再設計,以便在業績衡量標準上取得重大突破。 采取公司再造方法的結果是公司規模的縮小和外包業務的增多。

          4、核心能力理論:

          核心資源是指有價值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的資源,它是企業持續競爭優勢的源泉。

          1990普拉哈拉得和哈梅爾:核心能力是指組織內的集體知識和集體學習,尤其是協調不同生產技術和整合多種多樣技術流的能力。

          核心能力五個條件:1、不是單一技術活技能,而是一簇相關的技術和技能的整合;2、不是物理性資產;3、必須能創造顧客看中的關鍵價值;4、與對手相比,競爭上具有獨特性;5、超越特定的產品或部門范疇從而為企業提供通向新市場的通道。

          管理學重點總結:管理環境、管理的道德與社會責任

          了解:

          1、環境、管理道德和企業社會責任的概念及對企業的重要性

          A、組織環境:是一切存在于組織內、外并對組織有現實和潛在影響力的因素。

          重要性:1、管理環境的特點制約和影響管理活動的內容和進行;2、管理環境的變化要求管理的內容、手段、方式、方法等隨之調整以利用機會,其利弊害,更好的實施管理。

          B、管理道德:一種特殊的職業道德,是從事管理工作的管理者的行為準則與規范的總和。 重要性:是對企業進行管理價值導向,是企業持續健康發展所需的一種重要資源,是企業提高經濟效益、提升綜合競爭力的源泉。

          C、社會責任:如果一個企業不僅承擔了法律上和經濟上的義務,還承擔了追求對社會有利的長期目標的義務,我們就說該企業是有社會責任的。

          重要性:是企業增強競爭力的重要途徑,吸引、留住、激勵員工;通過降低能耗等降低成本;通過開發新產品和新服務以幫助解決社會問題,帶來創新;樹立品牌形象,提高聲譽;是持續滿足消費者需要的一種方法。

          理解:

          2、環境、管理道德和企業社會責任與企業管理理念、經濟效益的相互關系

          掌握和運用

          3、環境因素、企業環境研究的目的及其基本邏輯

          一、組織環境分為內部環境和外部環境。

          內部環境:是指組織的文化,它由組織內部所共享的價值觀、規章制度、規范條例、風格特征等內容組成。

          外部環境:是指存在于組織之外,對組織產生影響的所有因素。它包括一般環境和任務環境。

          二、外部環境

          (一)一般環境(是指組織之外的對組織可能產生影響的非特定因素)

          1、政治法律環境 2、經濟環境 3、社會文化環境 4、技術環境 5、自然資源環境 6、國際環境

          (二)任務(特殊)環境

          供應商、顧客、競爭者(現實的競爭者、潛在競爭者、替代品制造商)、政府機構及社會組織。 波特五力模型

          (三)組織對環境的反應

          1、適應環境,改變自己——當環境變化時,企業需要調整經營策略以適應新環境。

          2、影響環境——改變給企業帶來麻煩的要素

          3、選擇新環境——如IBM從計算機終端供應商轉變為網絡咨詢、服務商。

          環境研究目的:認識企業所面臨的利與危、機遇與威脅,了解企業的長與短、實力與不足,為顧客創造價值,與顧客的需求相匹配,揚長避短,趨利避害,創造和獲取顧客。

          基本邏輯:

          4、企業管理道德和企業社會責任的具體內容和要求

          一、崇尚道德的管理的特征:1、把遵守道德規范看作責任; 2、以社會利益為重; 3、重視利益相關者的利益; 4、視人為目的; 5、超越法律;6、自律; 7、以組織的價值觀為行為導向

          二、社會責任

          (一)企業應承擔的社會責任:

          1、對環境:企業要在環境保護方面發揮主導作用

          2、對員工:尊重、善待員工,經常培訓員工,實行人性化管理

          3、對顧客:應該為顧客提供安全的產品,提供正確的產品信息,提供良好的售后服務,賦予顧客自主選擇的權利;

          4、對競爭對手:在市場中進行公平競爭

          5、對投資者:為投資者帶來又吸引力的投資報酬,及時、準確地匯報財務狀況;

          6、對所在社區:企業不僅要為所在社區提供就業機會和創造財富,還要盡可能為所在社區做出貢獻。

          (二)承擔社會責任具體方法

          1、通過消除產生不利影響的活動來承擔社會責任 2、把一些社會影響轉化成企業的發展機會 3、 通過制定各種規章制度、法律來限制企業對社會的影響

          企業承擔社會責任最有效的辦法是通過社會創新,把社會問題轉化成新型的、有利可圖的企業機會,使企業在解決社會問題、取得社會效益的同事也能獲得重大的經濟效益。


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        管理學重點知識總結(2)

        5、各種管理理論的優點和局限 科學管理理論:優點:1、歷史上第一次使管理從經驗上升為科學; 2、講求效率的優化思想和調查研究的科學方法; 缺點:
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