孩子膽小怎么辦有哪些原因
有些孩子比較內(nèi)向膽小，在人群中不敢表達(dá)自己的想法，這讓家長(zhǎng)很頭痛。怎么才能讓孩子自信大膽呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了孩子膽小的原因，一起來(lái)了解吧。
孩子膽小的原因
1、孩子的生活圈子過于小
有些孩子平素只生活在自己的小家庭里，特別是由爺爺奶奶照看的孩子，很少出去玩，接觸外人也少，依賴性較強(qiáng)，不能獨(dú)立地適應(yīng)環(huán)境。這樣的孩子一見生人就躲藏，生人一抱他就哭鬧，如果送幼兒園，碰上新環(huán)境、新老師更是膽小
2、家長(zhǎng)喜歡嚇唬孩子
有些孩子在家里不聽家長(zhǎng)的話，如哭鬧或不好好吃飯時(shí)，家長(zhǎng)就用孩子害怕的語(yǔ)言來(lái)嚇唬他，說(shuō)“你再哭我把你扔在外面讓老虎吃了你”;還有的孩子不睡覺，大人藏在門后學(xué)老貓叫;有的孩子想玩泥，家長(zhǎng)怕孩子弄臟衣服，說(shuō)“泥里有蟲子咬你的手”，用這些恐嚇孩子，從而使孩子失去了安全感，而形成膽小怯懦。
3、家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子限制過多
如到公園時(shí)去玩耍，不讓孩子去爬山恐怕摔下來(lái)，不讓孩子去湖邊玩怕掉下去等等。造成孩子不敢從嘗試與實(shí)踐中獲得知識(shí)，取得經(jīng)驗(yàn)，這也造成膽小怯懦。
孩子膽小該怎么辦
1、不要操之過急
對(duì)待膽怯型的孩子，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“沒有壓力”的環(huán)境非常重要。當(dāng)孩子不愿意與其他孩子相處時(shí)，家長(zhǎng)不能硬逼著孩子去和小朋友一塊玩，因?yàn)楹π叩暮⒆颖容^喜歡一對(duì)一的交往;當(dāng)孩子不愿意在客人面前表現(xiàn)時(shí)，也不要強(qiáng)迫他，因?yàn)檫@樣做會(huì)加劇孩子的緊張，將來(lái)會(huì)以更多的沉默和拒絕來(lái)應(yīng)對(duì)，使害羞升級(jí)。
2、鼓勵(lì)使人大膽
父母千萬(wàn)不要給孩子扣上“沒用”、“膽小鬼”的帽子，一味指責(zé)只會(huì)更加打擊本就自卑的他。當(dāng)孩子表現(xiàn)不如人意時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)耐心予以安慰和鼓勵(lì)。在尷尬的節(jié)骨眼上給孩子一個(gè)溫暖堅(jiān)定的眼神，他的信心才會(huì)慢慢增長(zhǎng)，直到把過度的羞怯拋到腦后。
3、在家別太寵溺
膽怯表現(xiàn)比較嚴(yán)重的孩子，往往在家中受到過多寵愛與縱容，與社會(huì)的接觸欠缺，這不免使其對(duì)公共場(chǎng)合、集體活動(dòng)產(chǎn)生未知的恐懼。在家時(shí)，家長(zhǎng)別讓孩子太由著性子或凡事替孩子包辦，而應(yīng)適時(shí)放手，讓他多到社會(huì)上去見識(shí)見識(shí)。
4、給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍
孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)相對(duì)輕松的環(huán)境和氛圍，按照孩子自己的想法去成長(zhǎng)和發(fā)展，父母最好不要給孩子過多的壓力，這樣孩子的潛能才能夠充分的發(fā)揮出來(lái)。父母永遠(yuǎn)都不要當(dāng)孩子未來(lái)的策劃者，孩子需要的是一個(gè)在成長(zhǎng)道路上能時(shí)刻糾正自己錯(cuò)的引導(dǎo)者，做孩子的后盾。
5、父母要給孩子樹立一個(gè)好榜樣
父母在孩子面前一定要表現(xiàn)出勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的一面，時(shí)間長(zhǎng)了，在耳濡目染中，孩子也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢的。在平時(shí)，父母也可以給孩子講一講英雄故事，來(lái)鼓勵(lì)孩子做個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。
6、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
嘗試讓自己的孩子出去多和其他孩子交朋友，并嘗試和陌生人交流，教育孩子自己的事情自己做，不要依賴大人，自己要有自己的想法。當(dāng)然，如果遇到實(shí)在解決不了的問題，還是得需要請(qǐng)教父母來(lái)幫忙，讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。
7、培養(yǎng)自信
孩子膽子小多半是因?yàn)楹⒆尤狈ψ孕旁斐傻模詾榱丝梢宰尯⒆訑[脫膽小的困擾家長(zhǎng)們應(yīng)該想辦法樹立孩子的自信心，比如孩子做成功某件事情的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)而不是一味的打擊，這樣的話可以慢慢培養(yǎng)孩子的自信心從而改善孩子膽子小的癥狀。
孩子膽小父母需要注意的事項(xiàng)
1、孩子在接觸和適應(yīng)新的環(huán)境的過程中，需要家長(zhǎng)前期的陪伴，在孩子漸漸熟悉的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)有意識(shí)的讓孩子表現(xiàn)自己。比如孩子升級(jí)進(jìn)入新的班級(jí)后，媽媽可以陪孩子在教室里玩一會(huì)兒再離開，使孩子對(duì)新的環(huán)境有一個(gè)逐漸熟悉的過程。
2、設(shè)置“最近發(fā)展目標(biāo)”的任務(wù)給予挑戰(zhàn)，激發(fā)孩子潛在的能力。例如孩子目前不愿意和陌生人打招呼，媽媽可以引導(dǎo)孩子在家長(zhǎng)和陌生人說(shuō)話時(shí)拉著孩子的手將孩子引導(dǎo)到陌生人的面前來(lái)。
3、多帶孩子到你有孩子的朋友家里，或邀請(qǐng)你的朋友一起帶孩子出去玩，讓孩子學(xué)會(huì)和小朋友交往。如果時(shí)間不允許，你們可以幾個(gè)家庭輪流由一個(gè)家長(zhǎng)帶著兩個(gè)或三個(gè)孩子出去玩，這樣既可以鍛煉孩子的交往能力，又可以為家長(zhǎng)省下時(shí)間。家長(zhǎng)間還可以交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。
4、平時(shí)注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和良好的生活習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子去做力所能及的事，讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)不要一味包辦，而要讓孩子自己想辦法解決。要注意的是：一開始父母要給予必要的指導(dǎo)，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)自己處理各種事情，而不能一下子就不問不管使孩子手足無(wú)措，更加膽小。
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