兒童家庭行為準(zhǔn)則介紹
全家人之間，父母和孩子之間，在家庭教育問題上，不搞家長制，不搞一言堂，充分發(fā)揚民主，家長要集中家庭成員的意見，包括孩子，體現(xiàn)家庭教育的民主。下面就是小編給大家?guī)淼膬和彝バ袨闇?zhǔn)則介紹，希望大家喜歡!
兒童家庭行為準(zhǔn)則介紹一
在孩子的學(xué)習(xí)上要制定一系列的規(guī)矩和紀(jì)律。要有家庭學(xué)習(xí)計劃，包括孩子具體的學(xué)習(xí)時間，休息時間，玩耍時間。讓孩子在遵守規(guī)矩和紀(jì)律的同時享有范圍的自由。該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩。又有家長的教育意志又有孩子快樂學(xué)習(xí)的家庭教育氛圍和局面。
家庭教育，重點是家長，關(guān)鍵是父母。
家長必須以身作則，遵守家規(guī)，堅持學(xué)習(xí)，堅持率先垂范，為全家做表率做示范。
從家庭的角度出發(fā)，家庭要有夢想。這個夢是全家人的精神支柱，也是全家團結(jié)向前的基礎(chǔ)。
作為父母，要以自己對家庭教育的理想和追求讓孩子感受到理想的強大力量
堅定實現(xiàn)家庭夢想的信念，全家人必須堅持學(xué)習(xí)，父母要學(xué)習(xí)教育理論和知識，學(xué)習(xí)教育理論是家庭教育的前提。把學(xué)習(xí)教育理論當(dāng)成作父母的必修課。要學(xué)會運用教育理論中的立場，觀點和方法觀察孩子的成長，指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的新問題，新情況。家長要不斷提高對家庭教育的戰(zhàn)略思維能力，辯證思維能力，創(chuàng)新思維能力等多種能力，向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
堅持和創(chuàng)新家庭學(xué)習(xí)制度。父母要堅持定期學(xué)習(xí)教育知識。不管是父母還是孩子，都要完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)。有條件的家長還要參加家庭教育，親子教育專題培訓(xùn)。父母和孩子之間要建立定期互相通報學(xué)習(xí)成果的制度。尤其是要強化用互聯(lián)網(wǎng)思維解決家庭教育問題，努力幫助孩子提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，全家要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的教育觀。分清是非，堅決抵制反智論，抵制不重視家庭教育的各種錯誤思想侵蝕。
l全家上下要明確，自從孩子出生以后，孩子就是全家生活的重心。對孩子的教育任何時候不能有絲毫懈怠。全家上下要堅持以學(xué)習(xí)為主線，聚精會神抓好家庭教育這個主業(yè)。全家上下要為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母要通過不斷學(xué)習(xí)提高收入，提高全家的生活水平，為孩子實現(xiàn)偉大的家庭夢、中國夢打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
評判父母是不是合格，標(biāo)準(zhǔn)只有一個，那就是家庭教育是不是成功。父母任何一方都不能在孩子的教育問題上態(tài)度曖昧，不能受周邊不良習(xí)氣的影響，不能動搖孩子是生活重心的立場。不得以工作忙事業(yè)累等各種借口不準(zhǔn)時接送孩子，不和孩子交流，周末不和孩子共享讀書時光。
不管是父親還是母親，在孩子面前要互相維護，確保全家令行禁止。任何時候都要教育孩子尊重老師，不管是課內(nèi)的還是課外的。不管是大家小家，在家庭教育問題上要牢固樹立“家有千口，主事一人”的原則。一旦確定家庭教育的主導(dǎo)者，其余人要有看齊意識，核心意識，大局意識，在思想上行動上要主動和主導(dǎo)者保持高度一致。提倡的堅決響應(yīng)，決定的堅決執(zhí)行，禁止的堅決不做。
堅決摒棄不尊重科學(xué)，不相信知識改變命運，不相信孩子成長規(guī)律的陳思俗念。一切從實際出發(fā)，不盲從，不跟風(fēng)。既要培養(yǎng)孩子的勤奮感，又要培養(yǎng)抗挫折能力。
父母要明白，望子成龍望女成鳳都沒有錯!家長的期望可以提高孩子的智商。皮格馬利翁效應(yīng)是科學(xué)。
家長要明白，家庭不僅塑造價值觀，同時也會傳遞社會地位，最終孩子才會形成相似的價值觀和信念。
兒童家庭行為準(zhǔn)則介紹二
要大度
接受人家的道歉——很多時候都可以聽到很多家長會告訴自己的孩子，當(dāng)別人跟你道歉的時候，一定要說沒關(guān)系。其實這樣的回答沒問題，但是并不是所有的對不起都一定是要回答沒關(guān)系的。孩子也是人，當(dāng)被傷害的很嚴(yán)重的時候，為什么一定要原諒對方?一定要說沒關(guān)系呢?有些錯誤是可以原諒，但是并非所有的錯誤都能原諒的;所以在教育孩子說“沒關(guān)系”的時候，一定要有一個前提，那就是真的可以值得被原諒。不要讓孩子成為一個圣人，因為他們身上的痛，你無法感同身受;
打招呼
見到熟人一定要有禮貌的打招呼——關(guān)于這一點，相信很多大人都感同身受，小時候被父母逼著打招呼。其實很多時候孩子都有一種自我保護的能力，面對不熟悉的人通常都會比較“害羞”，其實這并不是壞事，相反這樣能夠更好地保護自己。如果孩子不愿意或者害羞不愿意打招呼，不要說孩子不禮貌，因為有些孩子性格就是這樣，天生慢熱膽小，家長要正視孩子的性格，不能硬掰，否則容易引起孩子的反彈，可以帶孩子多見見外面的世界，多和別人交流，有了見識，自然就開朗了;
過分謙虛
過分謙虛從不夸獎孩子——要知道孩子都是需要被夸獎的，一般來說，經(jīng)常被夸獎的孩子積極性會更高一些，會更喜歡和父母互動，也會更容易積極的表現(xiàn)自己讓父母更加了解自己;但是常常會聽到別人夸見自己的孩子的時候，父母很謙虛地說：“別看他聽話，其實就是悶葫蘆，三句話打不出一個屁的那種……”如果你細(xì)心一點，就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你說這些話的時候，原本還挺高興的孩子瞬間就低沉了下去;孩子有耳朵，這些話，他們聽得進(jìn)去，也會放在心上;所以不要覺得孩子小，說話就不需要考慮他們的感受;過分謙虛不會鼓勵孩子，反而會讓孩子意志消沉，覺得自己無論怎么做都得不到夸獎，還不如自暴自棄;
姐姐/哥哥一定要讓著弟弟/妹妹
姐姐/哥哥一定要讓著弟弟/妹妹——家里有兄弟姐妹的這個體會最深刻，最為家里的老大，不管是做什么，都要無條件的讓著小的。哪怕是自己最喜歡的東西被弟弟或者妹妹看上，都一定要讓給對方。家長會時刻的告訴老大，自己是姐姐或者是哥哥，不能和小的爭搶;然而，家長們你們忘了嗎?老大同樣也是一個孩子，他不可能再擁有弟弟或者妹妹的時候一瞬間就長大，他仍舊不懂事，為什么一定要瞬間讓孩子變得懂事，一定要謙讓呢?每個孩子不管是老大還是老幺，同樣都希望得到父母的關(guān)愛;真的不要用道德禮貌去逼迫孩子一定要講自己喜歡的東西拱手相讓，處處退讓，即便是父母也沒有這個資格;如果孩子愿意的話，父母給予孩子鼓勵，但孩子如果不愿意，父母_只會將孩子和自己越推越遠(yuǎn)，以后想要在親近孩子就會很難很難了。而孩子也會覺得自己是一個多余的，甚至還有可能導(dǎo)致孩子抑郁。
兒童家庭行為準(zhǔn)則介紹相關(guān)文章：