八年級上冊語文課文蠟燭的相關作文3篇

　　八年級上冊語文課文蠟燭的相關作文

　　篇一：蠟燭點燃的那一刻

　　今天，我們在小蜜蜂作文樂園里做了一個實驗。陳老師先給了我們每人一個氣球、一條繩子，叫我們自己做游戲。陳老師還放了背景圖片。我們一個個都非常茫然，不知道要做些什么。還是胡儀點子最多，她向陳老師要了一個杯子和一個打火機。我們都不知道她要做什么，她也沒說，我們只好看著她要做什么。

　　胡儀先把蠟燭點燃，滴幾滴蠟在杯子底面，把蠟燭放在杯子底面，然后再把杯子裝滿水，讓蠟燭燒。陳鴻也跟胡儀一起做。我沒明白他們的意思，稀里糊涂跟著一起做。看著她們怎么做，自己照樣做，但腦袋里一片空白。當蠟燭點燃的時候，屋子里有點黑黑的，我看到了背景圖片，那是一片夜空，點綴了許多星星，美麗極了。這讓我展開了幻想：在這片點綴了星星的夜空里，點亮了蠟燭，星光和燭光交融在一起，美麗極了。我這才發覺，夜晚是多少美好，寧靜。

　　在蠟燭點燃的那一刻，我發覺了夜晚美，發覺了大自然的美，可以令人展開無限遐想。

　　篇二：蠟燭點燃的瞬間

　　今天，我在小蜜蜂做了一個游戲──點燃蠟燭，這個游戲名字可能吸引不了你，但好戲在后頭。

　　就在點燃蠟燭的一瞬間，我望著燭光感慨萬千，爆光和背景──星光融為一片，再加上作為襯托的黑暗背景，使我浮想聯翩。

　　看著星光，不禁讓我想說：星空之所以美麗，是因為不管宇宙中黑暗如何蔓延，都被星星照亮，無論星光如何微弱，在漫漫黑夜中，它也是璀璨的。有絕望的地方就會有希望。

　　燭光，這是蠟燭燃燒自己為他人帶來的光明，這種光最無私最偉大，燭光在黑暗中，為了別人把自己燃燒，為別人照亮黑暗，照亮希望。不是嗎，生活中處處都充滿著“燭光”。當你迷茫失措時，會有一個人來為你照亮前方的路;當你犯錯不知如何是好時，也會有一個人來為你照亮心中的陰影，讓你心中只有光明……你也愿意當燭光嗎?

　　星光、燭光和黑暗，他們在人生中必不可少。黑暗，你在任何時候都可能犯錯，這時就需要燭光了，它把自己燃燒，表示對你的寬容，它的光照在你臉上時，表示它真在幫助你糾正錯誤;黑暗，你的人生必定會有挫折，這時需要星光了，它能為你在挫折中，尋找希望，你不要去等待星光，你要把自己當做星光，自己去把自己的道路照亮，自己在黑暗中尋找希望!就在星光、燭光閃爍的瞬間，你的人生也就閃閃發光了!

　　啊，蠟燭點燃的瞬間，我思緒萬千。

　　篇三：蠟燭流淚了

　　一天晚上，爸爸、媽媽和奶奶在客廳看電視，我一個人在房間寫作業。這時，我們家突然停電了，眼前頓時一片漆黑。奶奶摸索著墻壁從抽屜里拿出一根蠟燭，用打火機點燃后，把它放在了我的書桌上，好讓我繼續寫作業。

　　我寫著寫著，抬頭一看，啊!蠟燭已經燃燒一半了，上面的蠟油在一點一滴地流下來，流到煙缸里。我突發奇想，那一點一滴的蠟油，不就是蠟燭傷心的淚水嗎?它為大家帶來了光明，而它卻在默默無聞地奉獻自己，這種無私奉獻的精神，深深地觸動了我的心靈。轉眼間，蠟燭只剩下小半截了，它的那條小生命也就快結束了，然而，它的內心卻在閃爍著淚花。漸漸地，蠟燭熄滅了，正在這時，我們家的電來了，眼前一片光明。

　　我想，蠟燭的光雖然很微弱，但它那默默無聞、無私奉獻的精神卻令我終生難忘。當國家有難時(地震、山洪……)，我便會想起蠟燭那種值得我們學習的精神，毫不猶豫地拿出自己儲存了一年多的零花錢，捐獻給災區人民。