二年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

常言道“豬來窮，狗來福”。我的老家有一只狼狗，大家叫它“來福”。提起狼狗，就很害怕。俗話說——“秋毫無犯”只要你不觸怒它，它是不會咬你的。

“來福”長著一身黃黑色的卷毛，十分可愛。它長著一雙炯炯有神的眼睛，到了深夜，它那雙如燈的眼睛會發出一道道幽綠的光。每當有陌生人來時，就會發出“汪汪”狂叫，并用那雙明亮的眼睛緊盯著陌生人，擺出架勢，時刻準備“戰斗”。它還長著一張血盆大口，吃飯時總是低著頭，一身不吭津津有味地吃著?！皝砀！庇幸粋€靈敏的鼻子，可以聞到幾里之外的各種氣味。它還有一雙三角形的耳朵，可以聽到四面八方的動靜。無論是繡花針掉落的聲音，還是老鼠吱吱叫的聲音，都逃不出它的耳朵。

有一次我回老家，“來福”見到我就像一只離弦的箭一樣向我撲來。我迅速地問爸爸：“它為什么會這樣？”話音剛落，我就被它撞倒在地。當時我是又氣又喜。氣的是“來?！卑盐易驳沽?，喜的是“來福”被老爺爺養得如此強壯，竟然可以把我撞倒。這件事令我十分佩服老爺爺。另一次是老爺爺不幸去世了，全家都很悲傷，最令我感動的是“來?！擦粝铝搜蹨I。這讓我明白了狗也是有感情的，而不是一個被人折磨的”玩偶’。

最后我想告訴大家，“來?！笔且恢槐拘陨屏嫉睦枪?，而不是像那些野生的狼狗那么兇狠。不過你觸怒了它被咬了，我可不管的喲。

二年級作文 篇2

星期六，陽光明媚。媽媽要帶我出去玩，我婉言拒絕了，我決定“造”出一條彩虹。

我先拿來了一面鏡子把陽光反射過來，照在墻上，再把鏡子斜插入水盆里，讓陽光透過清水照在鏡子上反射出去，這時被照射到的墻壁竟然出現了一條艷麗的彩虹

原來陽光射在水里，水又把陽光的七種顏色反射出去，這就形成了一條美麗的彩虹。

試驗成功了，我開心的一蹦三尺高！

二年級作文 篇3

蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環境中，所以我們經常在下雨過后看到它。它的品種很多，大概有25000多種。

蝸牛身上有個大大的殼，殼上有旋渦，像海螺一樣。有的漩渦是順時針的，而有的是逆時針的。殼的顏色跟它的體色比較接近，有黑色的，有黃色的，還有白色的……蝸牛的頭上長著兩對觸角，長觸角頂端有一雙眼睛，看上去像是兩臺天文望遠鏡。短觸角的下面是嘴，別看它的嘴很小，只有針尖那么大，里面卻擁有25600顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物了。

蝸牛是靠什么來爬行的呢？原來是腹足。它爬行時還會留下粘液，身后拖著一條亮亮的“絲帶”，似乎在告訴人們蝸牛到此一游。蝸牛爬行的速度很慢，一小時也爬不了多遠?？墒撬苡心土Γ贿_目的會一直向前爬，從不放棄，這一點我要向它學習。

二年級作文 篇4

傍晚來臨了，我在外婆家玩，無意中抬頭一看，剛5點多鐘，太陽就不見了，鉆在厚厚的烏云中，躲了起來。烏云慢慢地越積越多，遮天蓋地。隨著一陣狂風刮來，樹葉都紛紛飄落下來。過了一會兒，風小了一點，雷來了，“轟隆隆”那雷聲非常響。天色漸漸地暗下來，雷聲越來越近。空中還出現閃電，

暴雨要來了。掉雨點了。一顆顆雨點落在地上，一轉眼，雨珠密集了。

一剎那間，雨大了，好像一盆水碰翻了，傾瀉下來，風也越刮越大，雷也越來越響，真是風雨交加，電閃雷鳴?。?/p>

慢慢地，慢慢地，雨漸漸地變小了，只有閃電還在亮，雷還在打。

二年級作文 篇5

近期學校里組織了一個綜合性學習的活動，主題是“新橋的企業”。同學們都個定目標，奔自己的目標去調查了。

可是在調查過程中出現了許多小問題如：店里不能拍照、同學不知道問什么、店主不知道總部資料、店主不理同學們……等等等等一切困難讓我們摸不著頭腦。但本班同學就像一塊塊“硬鐵”一般，突破了重重困難，最后總算可以做出一份像樣的總結（PPT）了。

經過這次綜合性學習，我明白和體會到了人總不是萬能的，就算是天才也需要去磨練，要去突破，不能認為自己的能力是萬能的超長的。

二年級作文 篇6

藍藍的天空像一塊藍寶石，這一天，小明、小軍下午放學時去南湖公園散步，發現一棵楊樹苗的樹枝彎了下來，小明對小軍說：“這棵樹的枝葉彎下來了，我們可以去做一個秋千，好好玩一下啊”，小軍想了想，同意了他的話，于是他們用木板和安全繩做成了一個秋千，小軍一屁股坐在上面時，樹立刻彎了腰，像一個筆直的軍人一下子駝背了，好像在說：“小朋友，可不能這樣子玩”，可是他們聽不到樹的話，還在那里蕩秋千。這個時候，小紅經過這里，發現他們在破壞樹木，連忙跑過去，把小明叫了過去，告訴他不能破壞樹木，小明不好意思低下了頭，回去告訴小軍，小軍也低下了頭，小明說：“我們可以把樹木保護起來”，于是他們開始了。

他們一個松土，一個澆水，然后用一根棍子綁起來，豎了一塊牌子，上面寫著“愛護樹木”四個字，好像一個小戰士在保護著它，路上的行人看了以后，不再去破壞它了。

通過這個故事我知道了一個道理：要愛護樹木。

二年級作文 篇7

今天，媽媽單位里的幾位同事和他（她）們的孩子一起去了洋沙山游玩。

上午九點，經過一陣子的顛簸之后，終于到達了目的地——洋沙山。抬頭仰望，晴空下不見半絲云；地上，綠草如茵；放眼望去，是一望無際的大海。草坪上，一群孩子在陽光下盡情地瘋玩、瘋跑、瘋踢，玩得大汗淋漓，那是我們正在踢皮球呢！偶爾幾個叔叔伯伯腳癢癢的也上來助陣。最有趣的是一位叔叔一腳猛射時，鞋子竟也跟著球飛了出去，逗得我們哈哈大笑。

中午，我們來到海邊燒烤。大人生火，我們這些小孩扇火、加碳、串魚丸，忙得不亦樂乎。一切就緒后，我用鐵絲串了一只雞翅，刷了一層油后架在烤爐上。慢慢地，雞翅從白色變到黃色，再從黃色變到橙色，最后變成褐色，并散發出陣陣誘人的香味。我學著別人的樣子，刷了一層海鮮漿，然后，狼吞虎咽地把肉啃個精光。

洋沙山，顧名思義，海洋和沙灘。吃好飯，我們便來到沙灘邊捉蟹。軟軟的泥沙上鋪著礁石，上面有堅硬的牡蠣殼。搬開礁石，如果運氣好，你會發現一只只爬動的小蟹。我們就把一塊塊礁石搬開，抓住了幾只小蟹，撿了一些貝殼當作留念。

今天，我們在草坪上盡情玩耍，在沙灘邊燒烤捉蟹；沿著蜿蜒的小路去看鴕鳥的家，我們玩得酣暢淋漓。這一天真高興！

二年級作文 篇8

1.如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。

2.第一次獨自做飯，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米、煲飯、炒菜的全過程。因為經驗不足，就要格外細心;越細心，就越慌神兒。好在小作者挺機靈，關鍵時刻能急中生智，轉危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點，文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂，文章可寫得步驟清楚?！?/p>

3.你秋游時觀察得真仔細!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當時的愉快心情寫上，那該多好!

4.你給爸媽炒的菜真好，有機會讓老師一飽口福嗎?

5.你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

6.“老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現在你已經能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發言，為你的進步老師感到高興。今后，發揚講禮貌、愛勞動的優點，學習上，繼續努力，認真書寫，那么你會取得更好的成績的，相信你會做到的!”

7.“當你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創作完成的，對嗎?告訴你，學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大?！?/p>

8.寫出了真情實感。很充分很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。

二年級作文 篇9

今天，天安門國旗班護衛隊來到了我們學校，為我們升旗，并將天安門的國旗，傳遞給我校國旗班的同學。

天安門國旗班護衛隊，在我們學校冉冉升起了鮮艷的五星紅旗。此時此刻，我的心像火一樣在燃燒，我感到無比的自豪與光榮。我為我們的學校自豪，我為重慶自豪，我為祖國而自豪。當國旗在校園的空中高高飄揚時，我感到祖國是那么的偉大，它養育了13億多的炎黃子孫。中國是華夏兒女的驕傲！

在傳動國旗中，我看見這面中國最大的五星紅旗，（長60米、寬32米）從我頭上飄過去時，我波動國旗，似乎在祖國媽媽的懷抱中，享受溫暖與幸福。

這個特殊的升旗儀式已經在我的腦海里，留下了終生難忘的印象。

二年級作文 篇10

一年四季中，你最喜歡姹紫嫣紅的春天，還是白雪飄飛的冬天呢?每個小朋友的心中，都有自己最愛的季節。我們來聽一聽下面兩位小作者的心聲吧!

伴著溫暖的春風，我和媽媽來到植物園尋找春天的足跡。

我們沿著彎彎的石路慢慢地走著，使勁呼吸著新鮮的空氣。春風吹揚，柳樹搖著嫩綠的長辮子，翩翩起舞;小草也不知什么時候探出小腦袋，頻頻向我們點頭，好像在說：“春天來了，春天來了?！币欢涠湫』?、各種樹木也都穿上節日的盛裝，紅的、綠的、白的、黃的……五顏六色，好看極了!在這春風送暖，鮮花盛開的季節，小朋友們也紛紛走出家門，趕來與春姑娘做游戲。你瞧，小朋友們紅紅的笑臉與美麗的小花競相爭艷;你聽，小朋友們的笑聲與鳥兒的叫聲融在一起，變成了春天里最美的歌曲。沐浴在春光下，每個人都享受著大自然給我們帶來的快樂和溫馨。

我愛春天，我愛這個多姿多彩的季節!