小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天上午我和爸爸一道去奶奶家玩。奶奶在揀韭菜,爺爺在園子里種菜。爺爺奶奶見到我嘴巴樂呵呵地,眼睛也笑得瞇成了一條縫。爺爺說:“哎喲,我小孫子回來了!”我要牽奶奶的手時(shí),看見奶奶的手破了,我就問奶奶:“奶奶,你的手怎么破了?”奶奶說:“我切菜時(shí)不小心把手指割破了,還縫了六針。”
看到奶奶受傷的手指,我感到很難過。爺爺奶奶你們真辛苦啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今年暑假,我學(xué)習(xí)了游泳,不再是旱鴨子啦,學(xué) 游 泳作文。一開始,教練老是要我們?cè)诔剡呑鍪帜_訓(xùn)練,瞪一蹬腳,劃一劃手,枯燥無(wú)味,急得我直想往水里跳。到了第三節(jié)課,教練開始水中教學(xué),我對(duì)換氣訓(xùn)練特別感興趣,學(xué)得特別認(rèn)真刻苦。
一節(jié)課后,我居然能夠一次憋氣40多秒鐘,中間只需一次換氣,還可以在水底撿鼻塞,我覺得我有游泳的天賦。在淺水區(qū)尋訓(xùn)練了兩節(jié)課后,我們膽子更大了,基本功也學(xué)會(huì)了,大家吵著要到深水區(qū)游泳,倒霉的事情發(fā)生了。當(dāng)我小心翼翼游過分水線時(shí),我緊張起來了,手腳變得不靈活,身子直往下沉,急得大聲叫喊“救命”。
教練趕快把我從水中托起,我準(zhǔn)備往池上爬。這時(shí),媽媽走過來說:“璐璐,做事要有勇氣和膽量,別害怕,繼續(xù)游。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,請(qǐng)求教練旁邊陪我游了三個(gè)來回。嘿,我很快就能獨(dú)自游泳啦。看著還在淺水區(qū)游泳的學(xué)友,我不禁唱起歌來,“魚兒魚兒水中游,游來游去樂悠悠”,勝利屬于我了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
下雪了,地上全是厚厚的雪,我和小伙伴們便去堆雪人。
我們先能一個(gè)小圓球,把它弄實(shí)。在雪地里滾來滾去。這樣我們就滾成了一個(gè)大雪球。再把它放在地上,這樣,一個(gè)身子就做好了。我們?cè)倥粋€(gè)小雪球,再滾來滾去,又做好了一個(gè)頭。我們把它和下半身安在一起。這樣,一個(gè)建議的雪人就做好了。
身子和頭做好后,我們又開始去找材料做眼睛,鼻子,嘴巴,帽子和手。我們回家“采購(gòu)”材料。我拿了兩個(gè)溜溜球當(dāng)眼睛,一個(gè)水桶當(dāng)帽子。拿完?yáng)|西后就去樓下會(huì)合了。有人拿辣椒,有人撿了樹枝。最后經(jīng)過我們的精心裝扮,漂亮的雪人終于站在了我們的面前。
怎么樣,你們也有過這樣的堆雪人經(jīng)歷嗎?是不是很好玩,是不是很快樂。拿就放下手中的鼠標(biāo)、遙控器,一起去玩吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)幸福的家,有粗心的爸爸,和愛看電視的媽媽,還有調(diào)皮的我,我們一家三口充滿了祥和的氣氛。
有一天媽媽在家做飯,她不小心把鹽放到鍋里,她以為是糖,炒好菜后,爸爸嘗了一口說:“這個(gè)菜好咸呀”。然后爸爸拿出《家常菜做法大全》,爸爸問:“你想做什么?”媽媽說:“我想做魚香肉絲。”爸爸知道了,就在書上找魚香肉絲,媽媽這時(shí)就準(zhǔn)備按照方法再做一次,這回爸爸站在媽媽的旁邊,媽媽_一步一步的按照書上的說法做,這一會(huì)媽媽做好了,我嘗一口,哇,真好吃,媽媽你真棒。
有一次爸爸的眼鏡不見了,他東找找看一,西找找也沒有找到,我不認(rèn)輸,我又繼續(xù)幫爸爸找,果然找到了他的眼睛,爸爸夸我真細(xì)心呀。
有一天我不會(huì)寫一道題,我一直叫爸爸過來一下,爸爸過來一下,要不要過來一下?爸爸一直說,等一下,等一下,等一下,有一次爸爸叫我快點(diǎn)起床,快點(diǎn)起床,可是我就一直躺在床上,這是我跟爸爸學(xué)的。
你說我的爸爸粗心嗎?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
夏天,荷花盛開了,我們到西湖邊觀賞荷花,池邊長(zhǎng)滿了翠綠色的荷花,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,綠色叢中冒出了粉紅色的荷花,有的大的像一頂小帽子,花瓣上托著一滴滴晶瑩的水球,像一顆顆閃閃的珍珠。有的半閉著眼睛,微微露著金燦燦的花蕊。綠葉紅花相互襯映,更顯出荷花的美麗。
看到這生機(jī)勃勃的荷花,我情不自禁地朗誦起楊萬(wàn)里歌詠杭州西湖六月美景的詩(shī):
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
小兔很愛看書,整天除了看書還是看書。家里的書鋪天蓋地,多得不得了。小兔呢,浸泡在書堆里。
他晚上睡覺前躺著看書,山羊爺爺無(wú)論怎么勸告眼睛會(huì)壞,小兔就是不聽。
他到外面去曬太陽(yáng),在太陽(yáng)底下還捧著書看,不論小鹿妹妹怎么勸告,小兔就是不聽。
這可急壞了大家,他們想:如果小兔再這樣看書的話,眼睛就真壞了。
大家進(jìn)一步地勸告小兔,可他還是不聽。沒辦法,也只能讓他這樣。
不久,小兔就戴上了近視眼鏡,他后悔極了,想:我要是當(dāng)時(shí)聽大家的勸告,就不會(huì)落到這個(gè)地步。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天,我們學(xué)校組織去春游啦,我非常興奮,早上很早就起床,催爺爺送我來到學(xué)校。
我們上午去了龍華烈士陵園,老師要我們嚴(yán)肅點(diǎn),但有幾個(gè)小朋友嘻嘻哈哈的,我覺得這是對(duì)烈士不尊重。吃過午飯后,我們休息了一會(huì),然后來到了上海植物園。植物園里有很多漂亮的花草,還有奧運(yùn)福娃的雕塑,水里還有2個(gè)好大的火炬呢。我覺得今天的春游活動(dòng)很開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
喜愛的人有很多,不過,我最喜愛的還是我的媽媽。
我的媽媽是一名中學(xué)英語(yǔ)教師,三十多歲,身材不高不矮、不胖不瘦。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙眼睛炯炯有神。
媽媽平時(shí)工作很忙,身體也不是很好。
但是媽媽在生活上對(duì)我特別關(guān)心。每天早晨,天還沒亮,她就第一個(gè)起床,精心為我做早點(diǎn)。然后把我送到學(xué)校,再匆匆忙忙地趕去上班。媽媽說:為了我的身體健康,她再怎么辛苦都愿意。
媽媽還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她對(duì)我的要求很嚴(yán)格。她總是叫我寫作業(yè)要坐端正,要保護(hù)好眼睛;要把字寫好;寫完作業(yè)要認(rèn)真檢查。記得有一次,媽媽給我檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字沒寫工整,媽媽很生氣,還讓我重做了一遍。媽媽總愛說:“做一件事,就要把它做得最好。”
這就是我最喜愛的人——我的媽媽。媽媽愛我,我也永遠(yuǎn)愛我的媽媽。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽的關(guān)心和愛護(hù)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
秋風(fēng)起,白云飛,草木黃,雁南歸。一落葉而知天下秋,秋天來了,天氣涼了。
星期天,我漫步在唐延路旁《唐長(zhǎng)安城遺址公園》里,從科技六路向北望去,筆直的園中大道旁,挺立著兩排高大的銀杏樹,一個(gè)個(gè)都戴上了金黃色的帽子,好像雄偉整齊的士兵在歡迎遠(yuǎn)方來客。
微風(fēng)吹,片片黃葉在林間飛舞,好像千姿百態(tài)的仙女,又好像翩翩起舞的金蝴蝶。有的在地上不停地飛舞著、旋轉(zhuǎn)著、跳動(dòng)著。時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢。看著它們歡快的樣子,是慶賀著它們落葉歸根的喜悅,還是慶賀春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子的自豪和驕傲?
風(fēng)停了,靜靜的。在暖暖的陽(yáng)光照耀下,片片黃葉一閃一閃,好像節(jié)日的霓紅燈,又好像團(tuán)團(tuán)小星星眨巴著小眼睛。黃葉無(wú)風(fēng)自落,我站在樹下,仰頭望著慢慢地、輕輕地、不由自主地、無(wú)可奈何地飄落著的片片銀杏葉。好像要離開大樹媽媽的懷抱,依依不舍。
碧云天,黃葉地。我小心翼翼地、輕輕地踩著黃葉鋪成的精美絕倫的地毯,看著片片黃葉緊緊依偎在樹媽媽的根旁,好舒服,好安心。葉落歸根,它們要化作春泥、化作肥料,感恩樹媽媽!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我喜歡吃很多水果,有紅紅的蘋果、有紫色的葡萄、有大大的西瓜、有金黃的橙子……其中我最喜歡吃的水果是黃黃的香蕉。
香蕉彎彎的,像天上彎彎的月亮,像河里的小船,象牛的角……香蕉身穿黃外套,里面是乳白色的內(nèi)衣,可愛極了。
香蕉不僅外表可愛,味兒也好極了,軟軟的、甜甜的、香香的,讓人越吃越想吃。
香蕉,我喜歡吃!
