滋潤我心靈的甘露話題作文800字10篇
你是雨天的那把大傘，為我遮風擋雨;你是沙漠中的綠洲，滋潤我幼稚的心田。你呀，永遠是我心中最香甜的甘露，有你在，我會毫不畏懼地向前闖!下面是小編為大家整理的滋潤我心靈的甘露話題作文800字10篇，以供大家參考借鑒!
滋潤我心靈的甘露作文一
一場雨過后，屋檐上的水滴滴答答流入小渠，樹葉兒被雨水刷洗的青而翠，空氣是清新的，有一陣緩風吹來。
走到墻角，仰頭，看到幾根銀絲在空中飄來飄去，忽然想起昨天在這兒看到了一張蜘蛛網，一只小蜘蛛在網上，等待晚餐的來臨。沒想到夜間起了風，把這張蛛網吹得支離破碎。想到小蜘蛛新建的家被毀了時，我一下子感傷起來，可憐的小蜘蛛啊，你可會因此煩惱，憂慮?
走進房間，滿桌的書本、稿紙，升學的壓力又壓在身上了，幾天里一直在做試卷，在題海中無目的的游蕩，心情越來越煩燥了，畢業時的浮躁是沒有預測到的。懶散地翻著課本，根本無心學習。昏昏沉沉地度過了早晨，心中對自己浪費時間有些自責，卻又無心關注了。
午后，太陽露出了半邊臉，地面上的水分也快干了，走到墻角，看到幾根金絲橫在空中，細細一看，正是昨晚的小蛛蛛，它又在建新家。它爬來爬去，尾后拉著一要細絲，可憐的小蜘蛛啊，你這樣跑來跑去有意義嗎?
下午，太陽一直高照，有蝴蝶飛來飛去，也有蜜蜂嗡嗡地忙碌著。其他昆蟲都在游玩，只有小蛛蛛在建新家，它是不是有點兒傻?下午，我努力靜下心來看書，可收效甚微。傍晚時，我又去看小蜘蛛了，結果讓我吃驚，一張完美的八卦圖斜掛在屋檐與墻角之間，小蜘蛛正在網的一角休憩，一陣晚風吹來，蜘蛛網只是微微顫動，它是那么地結實，那么地牢靠，勇敢的小蜘蛛啊，你的努力，你的堅持讓我感動!
倚窗而坐，看天上的一層層紅云，看墻角的蜘蛛，曾經的努力與奮斗浮現在腦中，幡然醒悟：只要努力奮斗就會成功。曾經失敗過，不要灰心，振作起來就能成功!
“三人行，必有我師焉。”可我覺得，有些簡單的生命也能教給我們珍貴的財富，一只小小的蜘蛛，為我干枯的心靈帶來一場甘霖，這些雨露讓我受益匪淺。
滋潤我心靈的甘露作文二
凌晨臨窗，我聽到塵埃寂靜的梵唱;夜半微涼，星辰劃破你溫暖的期望;琥珀色的月光，樹影抖落淺黃色的暈芒。天微亮，掌燈的你，用你無私的愛，為我披上霓裳。
十五年了，你陪伴在我身邊，已經十五年。
那是一個漆黑的夜，雷鳴劃破蒼穹。呼嘯的風將夏夜的寧靜撕碎，烏云掩蓋住天空猙獰的傷口。雨滴像密集的鼓點砸下，敲擊著萬物的心臟。昏黃的燈光，在雨夜中搖搖欲墜。我躺在床上，費力地睜開眼睛，灰黑的天幕籠罩著大地，嘴唇因持續的高燒脫水而變得干裂。眼皮又沉沉地合上，病痛已經耗盡了我的體力，像身處冰窖的夢魘，在一點一點吞噬著我殘存的理智。像有一只無形的手，拉扯著我，將我推向無邊黑暗的深淵。鐘表嘀嗒聲不見了，一秒一秒，像螞蟻推著巨大的木輪，仿佛走了幾個世紀。
你“砰”地一下推開門，撲面而來的濕冷的潮氣讓我近乎泯滅的神志找到了方向。“啪嗒”，你額頭上滾落的水珠掉落在我脖頸間，你骨節分明的手扶我坐起，將懷中的藥拿出來：“快喝，趁熱喝。”我睜開眼，你布滿血絲的焦急的眼就這么直直地撞入我的瞳孔，印上了我的靈魂。年過半百的老人，在這樣一個漆黑的夜，拖著兩條患有關節炎的腿，在陰冷的道路上跑遍了一條街。你顧不得那可以將柳樹連根拔起的呼嘯的狂風，你顧不得臉上滾落的冰冷刺骨的雨滴，你顧不得你年邁的身軀，顧不得你摔倒褲子上泥濘的痕跡。你想的，全都是生病的我。
你伺候著我把藥喝下，端起碗，一點一點挪出了房間。我看著你模糊佝僂的輪廓，想說些什么，動了動干裂的嘴唇，卻沒有發出一點聲音。
我沉沉地睡過去，夢中有那滾燙的藥碗，和你冰涼的掌心。
不知從什么時候開始，我早已習慣了每天早早起來看你為我做早餐，看著晨曦的曙光在你肩頭搖晃。不知從何時開始，我早已習慣了牽著你的手黃昏漫步，看金色的塵埃和夕陽的余暉都落在你手掌。不知從何時開始，我早已習慣了你存在。
命運是一列快車，它終將把我們帶向相同的終點。親愛的外婆，你用你獨特的愛將我滋養，你的笑，你的淚，像甘甜的雨露，澆灌我心靈的天堂。
當希望，像被淋濕的月光;當手掌，托起下沉的夕陽，你是否，依舊徘徊在我生命，為我隱去鋒芒，默默伴我成長……
滋潤我心靈的甘露作文三
秋風瑟瑟，落葉在樹枝上不停地搖曳，仿佛將要離開世界前的最后一舞。搖動著身體，葉和枝之間那快要分裂的連接，都顯現出整個世界的凄涼，正是深秋之色，將要進入荒寒冬日的訊號。
秋收，冬藏。盡管秋風的蕭瑟，預示一年的到頭和時光的流逝，但人們臉上洋溢著喜悅，因為：又是一個豐收年，各地的人們忙忙碌碌的收獲著來自春耕，夏育的果實，瓜果的香氣在秋風中傳遞，為這秋日帶來一絲溫馨之感。
而我，自認也是收獲了，只是結果不同，我得到的是繁華后的一絲凄涼感受，甜蜜后的無盡苦澀余味。月考過后，我退步了。從第三名退到了第十二名，九名之差，天地之別，這就是我的收獲，我的果實。好像得意時的一盆冷水迎面潑來，熄滅了心中那生氣的自滿。不知應哭還是笑。我有些醒悟了，可是已經退步了。品味著嘴角的一絲殘存的甜，余下的，滿嘴的苦澀，如枳一般，酸澀，苦楚。除此之外，還有什么?只有懊悔和無奈，心痛和不甘罷了。
惆悵之時，我看到了一張合影，不知幾時拍下，上面已經布滿了歲月的灰塵，這兒是一張我和它的合影。
狂風呼嘯著，樹葉嘶吼著。三年前的那天晚上，我惶恐不安的進入睡夢，第二天早上，天還沒完全亮起來，我就已經醒了，站在陽臺邊，院子里竟是凄慘一片。隔壁的一幢鐵頂的簡易房子，頂和房梁都被掀起，一同打在院子里，幾輛車被砸壞了。幾顆陪我長大的老樹，隱隱有些抓不穩大地，一部分的根須已經漏出土層，甚至有幾顆完全已經倒下。可我看到了它，那一棵不算太挺拔的大樹，他傲立在那里，泰山崩于前面不改色，完好無損的矗立在那里，我呆呆的走過去，驚于這顆被力狂的風撕扯也毅力不倒的頑強老樹。
站立在苦難之后的樹，不懼于眼前的挫折。把苦難踩在腳下，煥發出更迷人的光彩。為了留念這一件事，我特地拍下了這張照片裝裱之后，就擺在桌前。
那時的我，自信不言敗，現在，我竟變成了如此嘴臉，被一次小小的挫折打敗，竟感到迷茫?竟然陷入混沌，無法自拔!我難道還不如那顆樹嗎?我要被眼前的一點困難擊倒一挫不起嗎?不，我不會就此迷失自己，我要找回那顆失去的心。
天際的朝陽升起，經過一個世紀一樣漫長的思想斗爭，我終于想通了一個道理：失敗怎么了?天又不會塌下來，失敗就是要躲避嗎?絕不。失敗也是人生的一部分，只要從中吸取經驗，失敗也是有益的，一棵樹都能迎難而上，我作為一個人，有何不可?這次的失敗，為了下次更上一層樓，我要有臥薪嘗膽的精神。把失敗當成一次涅槃，我要在這失敗的火焰中越挫越勇，浴火重生!
再美麗的花，也會枯萎。但心靈的甘露，卻可以讓它重獲新生。我找到了我心靈的甘露‘不放棄’!我會讓生命之花，在這個冬天開得更絢爛多彩!
滋潤我心靈的甘露作文四
我是一個平凡的人，我平凡但不平庸，因為我在等待，等待破繭成蝶。因為我在等待，等待破土而出。只等甘露降臨。
打開幻想的答問，仿佛自己就靜靜地躺在海邊的沙灘椅上，帶著墨鏡，手里捧著一個插著吸管的椰子，享受著藍天白云帶給我的美妙……
“砰”，一本練習冊向我襲來，美夢就這么被打斷了。只見同桌歪著腦袋一半譏諷一半幸災樂禍的語氣對我說：“別做白日夢了，老師在辦公室里等著你呢!”我撿起掉在地上的練習冊，定定神，想著同學那狡黠的話語，忐忑不安地朝著辦公室走去。“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的賈島估計想不到還有一個倒霉孩子跟他一樣也斟酌過是推門還是敲門吧!
硬著頭皮，敲門而進。
“老師，您找我?”
“嗯，來的還挺快呀!”老師一邊批改作業一邊快速抬頭看了我一眼，然后用一種不容的推辭的口吻接著說，“第十題說說你的解題思路!”
我翻開作業，仔細地看著第十題，兩分鐘過去了，我愣是什么也看出來。心里暗暗忖度：這不都做了嗎?真沒看出有什么問題!我偷偷看了一眼老師，只見他眉頭緊鎖，那是多么不滿意的眼眉啊!看我遲遲不作答，老師停下了筆單刀直入：“你這上面全都是答案，一點解題思路都沒有。”
“可是，我都作對了!”我有點抵觸情緒，又想起同學們的譏諷，我竟然哭起來了。仿佛要借著眼淚把來自作業大山的沉重壓力都宣泄出去。
看到我如此反常老師望著我說：“是不是臨近考試壓力很大?”聽著老師的細心詢問中帶著安慰的語氣，我便更加放肆地哭起來了：“嗯吶，我都感覺自己要被壓成紙片人了，老師，能不能找個時候讓我們放松一下?”老師露出了一絲笑容：“還有十幾天就要考試了，你怎么能放松呢?”我頂嘴了：“月考結束了還有期中考試，期中考試結束了還有中考，中考結束了還有高考，老師，學生就是受罪，哪里像你們這么舒坦，每送走一屆學生都可以去旅游!”不知道我有沒有說錯什么，老師收住了久違的笑容，嚴肅地說：“是啊，我們是要去旅游，但是你有沒有想過，這旅游是老師們犧牲了多少次和家人一起團聚的時間換來的，人人都說老師假期多，可是他們哪里知道，這些都是用多少平時的時間積攢而來的。”
聽完老師的一席話，我若有所思：“奮斗過后的安寧才是舒適，沒有經過奮斗的安寧，也許是暴風雨來臨的前兆……哪里有海灘哪里有椰子汁?”老師打斷了我的思緒，補充了一句：“就像這到沒有解題思路的答案一樣，都是徒勞，沒人可以一步登天。慢慢享受奮斗的過程吧，這知識就像甘霖雨露，慢慢吸收才是養分。”
我在等待，等待破繭成蝶。我在等待，等待破土而出。只等甘露降臨。老師，謝謝您!
這靈魂經過的聲音，仿佛甘霖雨露一樣，滋潤著我干涸的心田。無聲，亦無息……
滋潤我心靈的甘露作文五
落日下，微風中，佇立遠望，久久不能忘記，那個糖人。
——題記
河邊，柳枝抽出了新芽，嫩綠的葉子舒展開，在波光粼粼的湖面上漂浮，時不時卷起幾顆水珠，拋向空中，晶瑩剔透。
漫步在鵝卵石小道，期待著今天的美好相遇。
“咦?是什么這樣香甜。”倏地一瞬間，失了魂，只記得要去尋找它。
繞過一棵棵大樹，經過一片片花圃，出現在眼前的是個簡陋的小攤。
一個個唐人豎在攤前，不得不說，在陽光的映襯下格外好看。
老人坐在一旁，頭上戴了頂灰帽子，叫人看不清他的模樣。
他伸出的手干枯，很瘦，并且滿是水泡的痕跡，大大小小，看了著實心疼，他，到底經歷過什么?
“大爺，給我做個糖人吧。”我說道，“好，別急，馬上好。”他的聲音也是那樣深沉，卻又掩蓋不了那份堅毅。
他將糖漿從鍋中倒出，用細棒粘取，在一張透明的糖紙上畫著。他的手此刻像擁有了魔法，東一下，西一下，明明沒有規律，卻又在紙上畫出了一朵含苞欲放花，半遮半掩，好像下一秒就要開放。“來，小姑娘，拿好。”接過來，只覺得一陣溫暖。
休息間，他拿出了一本書，戴上老花鏡，坐在凳子上細細的看著，專注得很，時而低頭深思，時而開懷大笑，讓人不由得好奇他在讀些什么。
我悄悄的向他靠近，此時他早已摘掉了帽子，露出了滿是皺紋的臉，并不好看，歲月無情。
“大爺，您干這行幾年了?”
“幾年，我也記不清了，這是祖上傳下的手藝，可不能讓他在我這斷了，沒事就推攤子出來轉轉。”他放下手中的好似美食工藝方面的書，笑笑。
“哦。”輕飄飄地，隨風逝去了。
他的日子應是苦的，在一片黑暗中。可是他做出的糖人確又那么甜，如同三月里的清風，甜到了心里，酥到了骨子里，讀書時的他，眼中又閃著光芒。
心中似乎有什么破芽而出，轉身，回頭，那背影漸漸與溫暖融為一體，升華，烙印在心中。
感動我的不僅僅那一份堅守，日子過得再苦，也沒有放棄糖人這門手藝，更是是他對生活的熱愛。
是啊，在這世界上，最重要的不就是這兩樣嗎?熱愛生活，在生活中堅守，本就是生活的主旋律。
手中的糖人，像甘露，滋潤了我的心田。
滋潤我心靈的甘露作文六
夏夜，坐于寂靜的院中，持起久違的二胡，推拉伸展，收放自如，滋潤心靈的甘露，是指尖滑出的天籟。
姑蘇·春曉
眼前是隨風翻飛的簡譜，手中操持的是別樣的江南。
輕輕閉上眼，手便自動隨心推拉反復出姑蘇的溫婉。“暮春三月，江南草長。”，在如水的樂色中，心里不由浮現那橋下的烏篷，那夜半的鐘聲，那十里的沙堤，編織成江南的情懷。
漸漸地，心隨弦的吟唱而飄回那片土地，欲罷還休的揉弦是小橋流水旁麗人連綿的秋波細語，輕盈短小的跳弓是清晨小巷中的躍動的鳥啼蟲鳴。隔著樂譜，我與江南在弓上起舞，在弦上邂逅，在綿延的胡琴聲中花前月下，對影三人。一曲終了，煙雨、佳人、情懷依舊于弓弦上回響。
“雜花生樹，群鶯亂飛。”，在心靈的甘露里，撈出江南、春雨、杏花。
空山·鳥語
登臨一座山，遇見一陣鳥鳴。每當心緒不寧、狂躁不安時，我總會奏起一支《空山鳥語》。有人喜歡它的熱鬧，我卻擁抱它的空靈。
寂寥無人的空山，在我的樂聲中矗立，與世無爭，裊裊婷婷。昏昏欲睡時，是一聲悅耳的鳥鳴，呼喚我去擁抱它的空靈。百轉千回的音色，是百轉千回的山路，是百轉千回的鳥語，提醒我莫要驚擾什么，只需探訪山的俏麗。
樂聲引我漸入佳境。我以剩余的力氣叩問山的真面目。“月出驚山鳥，時鳴春澗中。”，月兒出來了，鳥兒的話語依舊縈繞奏在耳內，身旁是甘露在青石板上滴答作響……
弓停之時，鳥語將歇，我與空山皆不語，任憑身影長滿青苔。無須提醒，聆聽的是我，空靈的是鳥語，是更深人靜的空山。
彩云·追月
問：何為情至?曰：故人難忘，惜君如常。
當明月隱身于云彩之時，我靜坐于庭前，訴說水鄉巷內的風花雪月。山一城，水一程，曰亦誠。如泣如訴的長調，讓我看見丈夫訣別的身影和妻子難舍的目光。她目送他離去，消逝在如水的月色中。他披著一身清暉，奔向理想。那一刻，她多想化身那一縷彩云，去追逐那觸不可及的月。
“門前小樹已成綠蔭，何日相聚在堂前?”，綿長的曲調寄托著閨人月影下的離愁，一絲一絲凝結成天空中那渺遠的云彩。她不知，彩云追不到月，月亦不回頭。
情深至深。那一曲的最后，是她內心不滅的決心：縱使故人已相忘，我亦惜君如往常。身隔千山，目及萬水，我仍會穿越世間風塵，等在家中與你剪燭西窗，如同頭上的云彩，靜候月的歸來。
每每拉完一支曲，我都會淚流滿面。與其是我撥動了琴弦，倒不如說那弓弦早已撥動了我。
聽，那是琴音繞梁的沙沙作響，那是甘露滋潤心靈的輕盈回蕩，那是情懷、空靈、摯情在弓弦上的竊竊細語……
滋潤我心靈的甘露作文七
當生活被你充實后，當心靈被你洗滌后，當思想被你升華后，人生便散發出陣陣馨香。——題記
語文，我心靈的甘露。
幼時，語文讓我感受到五彩繽紛的童話世界。我家書架上堆聚著許多童話書。早上起床后，中午吃飯后，晚上睡覺前，媽媽都會陪我讀書，給我講故事。當白雪公主上當受騙后，我會替她傷心;會替從大灰狼肚子里逃出的小紅帽高興;也會嘲笑那個傻傻的在大庭廣眾之下不穿衣服游行的皇帝……
這些童話開啟了我成長的歷程，教會了我善良、勇敢、誠實和自信。
童年，語文讓我感受到漢字的優美和神奇。這時，我開始拿起筆來書寫每一個漢字。老師教我怎樣一筆一畫地把每個字寫得整齊如一。在寫字、認字中，感受到了古人創造漢字的神奇和偉大，每個字都可以從它的組成結構中理解它的含義。還記得老師給我們解釋的既生動形象又淺顯易懂，讓我深深喜歡上了漢字。比如，“天”——就是人站得堂堂正正，頭頂一片晴空;“好”——就是女子長得漂亮好看;“鳴”——就是鳥口中發出的叫聲……不知不覺中，識字、寫字成為我的一種自娛自樂。常常在空閑時，我會練習著把一個個漢字整齊排列，讓他們成為我的“士兵”，接受我的“檢閱”。書寫中，感受漢字之美。
這一個個漢字，或讓我懂得古人的胸懷，或讓我體味形態之美，或讓我感受漢字書寫的古典之美。
現在，語文就是一場閱讀盛宴。語文，讓我開始接觸到了許許多多、體裁不一的文章、名著。課堂上，老師聲情并茂地為我們誦讀華麗優美的文章，帶我們身臨其境。頑強不屈的海倫，到死也不忘祖國的肖邦，恪盡職守的哈威爾船長，還有三顧茅廬的劉備……漫步書海，我與魯濱遜一起荒島求生，和福爾摩斯一起偵破迷案，看諸葛亮草船借箭，隨三毛孤獨流浪……
這一篇篇生動感人的文章，讓我身臨其境，讓我緊隨情節，讓我和主人公們一起歡樂，又一起悲傷。
語文，是我前進路上的一絲暖陽;
語文，是我人生路上的指路明燈;
語文，是我成長旅途中的加油站。
語文呀，其實就是我心中的甘露，有它的滋潤，我的人生才能燦若朝霞，才能勇敢而堅強地大步向前!
滋潤我心靈的甘露作文八
在漫漫的人生路上，一本書，一首詩，一支歌，都似晶瑩的甘露，洗盡浮華，滋潤我心田。
一卷詩書伴我人生路
愛捧一卷詩書，在日暮晨昏里，在微風細雨中，在繁花濃蔭中，細細品讀。在夕陽籠罩的天空下，我喜歡登上高山，遠眺黛青的山巒，吟誦“登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時”。在微風細雨中，我喜歡獨自撐把小傘，走過滿徑春雨繁花。微風搖落嫩白的杏花，任雨帶著花沾濕衣袖，不禁吟道“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。
一卷詩書，伴我走過人生路，似甘露滋潤心靈。
一紙家書訴盡相思苦
人生幾何?盡是離別。看著人們在告別的路口相擁而泣，不禁感到哀傷;卻不想，離合悲歡早已是俗事家常。身在異地，唯有一紙家書，才能表達內心對故鄉和親人的思念。于是提筆，寫下滿紙相思惆悵。其實，無論你身在何方，唯有家和親人才是你最溫馨的港灣。很多人背井離鄉，步履匆匆，不曾轉身回首;卻不知身后一直有親人在等候。無數次，我想過自己和親人的離別：相視無語，雙眸中浸滿淚水，于是不忍回頭，只得相抱而泣。每想到這情景，心頭又是一絲惆悵。
離別，是人生的必修課。當我們與親人遠隔南北、難以廝守時，唯有家書似甘露，能訴盡我們的思念，洗卻心頭哀傷。
一支歌謠唱罷淚不住
生命里，總有些曲調會讓人想起遙遠的過去抑或埋藏在心里的那一份深摯的相思。耳邊每每響起那熟悉的旋律，便不禁淚水盈眶，仿佛時光又倒流回了那個綠樹如蔭的夏天。在那棟五彩的教學樓前，我們身穿校服，深情地吟唱著那首離別的歌曲，一如六年前，稚嫩的我們初入校園的大門，眼眸中難掩那一絲喜悅。似乎那段記憶從不曾走遠過，塵封在記憶深處，每每想起，便會觸動心靈最最柔軟的那一部分。當再次走過那條開滿合歡花的小徑時，記憶便好像打開了閘門，讓昔日充斥在這條小路上的歡聲笑語肆意地流淌。
我們會長大，但我們從不會選擇用忘記來作為成長的代價。我感謝我所經歷的，感謝我所遇到的。你們留在我記憶中的美好像甘露，永遠滋潤我心田。
滋潤我心靈的甘露作文九
音樂對我來講有莫名的吸引力，我特別喜愛笛子這件樂器。因為在笛子的學習中總能得到成就感與自信心。
起初學習笛子可謂一帆風順，在不斷的學習中掌握了笛子的基本演奏技法，積累了一定的演奏經驗，并且在小學三年級的時候加入了學校的民樂團。經過多次的演出的歷練自信心不斷的增長。
我記得四年級的時候學校舉辦“金秋文藝演出”。經過緊張的排練，我們登上了演出的舞臺。同學們陸續入座，家長們——包括受邀的媽媽也來到了現場。演出馬上就要開始了我仍在書包中翻找著曲譜，曲譜卻無論如何都找不到，就好像書包趁我不注意，張開了血盆大口把曲譜給吞了下去。演奏突如其來地開始了，不會背曲子的我又能如何，只剩下呆坐著。雖然能躲過同班同學的目光，但媽媽那敏銳的眼睛終歸逃不掉，看在我身上，火辣辣的。演出結束后，我沖到一個無人的小角落痛哭了一場。這是多么難得的一次演出機會，我卻因為沒有準備好而痛失良機。天空十分晴朗，而我的心卻烏云密布。
“兒子，這次失敗要找下原因，你今后的音樂學習之路還有很長，要振作起來，學會從哪里跌倒從哪里爬起。”
我拖著身子，緩慢地向班級走去，這時beyond的《光輝歲月》在我耳邊縈繞，這首歌曲歌頌了南非黑人的解放者，南非的第一任黑人總統——曼德拉，他因為反抗黑人的農奴制度多次被捕，然而不論身處何處他都對自己的信仰充滿堅定的信心。和他相比，我的這挫折又算得了什么?難道我會被這樣的小困難所打到?
時隔兩年，我已成為一名中學生，并且參加了建功中學民樂團，即將代表學校參加浙江省中小學生藝術節的現場比賽。我的笛子演奏水平早已今非昔比，曲子能夠倒背如流。悠揚的樂曲奏起，我不在躲在人群之后，而是在觀眾與評委面前大膽的展現自我。
樂曲將觀眾們帶入一片美麗的原野，風輕拂著，春雨來了，它細如牛毛，亮如花針，隨著我們笛子演奏員的手指的起落，旋律的不斷變化，春雨染綠了一切，雨過天晴，雨后的春筍探出了頭……
比賽結束已是深夜，月亮為我投下了皎潔的月光，幾只不知名的鳥兒啼囀著，仿佛在為我慶祝著。Beyond的《光輝歲月》又在我耳邊響起。是它帶給了我自信也希望，使我在學習笛子的道路上越走越遠。
“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。”我欣賞曼德拉這種勇于面對挫折的精神。在今后的道路上我不管遇到怎樣的挫折，都會向歌中唱到的那樣不忘初衷，勇敢向前!
滋潤我心靈的甘露作文十
生命如花，不管是繁茂還是蕪雜，都離不開甘露的滋潤。
其實，我們每個人都擁有自己心靈的甘露，它是我們生命中不可或缺的一部分。有的是刻骨銘心的成長經歷，有的是平淡無奇的事物印記，還有的則是英雄人物的血淚奮斗。
我心靈的甘露就是后者，那個荒島上勇敢無畏的生存探索者——魯濱遜。
18歲那年，魯濱遜沒有聽從父母的忠告，登上了前往倫敦的航船，他的勇者人生從此拉開了序幕。我很欽佩他的堅定選擇，因為孩子總要成長，我們不可能在父母的庇護下過一輩子。
溫室里的大樹往往比溫室外的小草脆弱，因為不曾經歷風雨就不懂堅強的真正含義。而魯濱遜寧可做溫室外的野草，也不做溫室里的大樹，這一點確是值得我們學習。
在后來航海途中，魯濱遜所乘坐的船不幸觸礁，其他水手和乘客淹死了，最終僅剩他一個人獨活。此后，魯濱遜長達28年的荒島生存開始了。
各位看官，你們別以為在荒島上生存是件容易的事兒。其實，普通人能夠在荒島上生存超過半月就算很厲害了。我們誰都得承認在那個隨時都有可能被野人襲擊的荒無人煙的小島上，生存幾率是非常小的。沒有朋友，沒有足夠的食物，生存幾乎沒有希望，但是魯濱遜創造了生命奇跡。
他把一座荒島改造成了樂園，他是當之無愧的生存探索者，更是拷問意志、堅強樂觀的第一人!
在荒島上的第25年，魯濱遜用自己的槍打倒了兩個野人，救下了一個俘虜，后來給他起名叫星期五。魯濱遜給予星期五面包、羊奶、武器、工具，并和他住在了一起。荒島生存的末期，魯濱遜又救下了兩個俘虜，并同樣給了他們足夠的食物。
無私的幫助在困境下更顯得難能可貴，魯濱遜雖然自己物資缺乏，但他不僅堅持救下即將落入野人之口的俘虜，后來更沒有強迫他們干苦力活。如果是你，你會救他們嗎?就算救了他們，會讓他們盡享自己的勞動果實嗎?
魯濱遜的種.種精神，如一滴滴甘露，滋養著我的心靈之花，讓我茁壯成長，逐漸成人成才。
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