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        我的校園話題作文初中合集

        時間: 宇杏0 分享

        啊,校園真美!校園里的花朵就是我們小朋友,那春、夏、秋、冬四位姑娘就是我們的老師,她辛勤地培育著我們,澆灌著我們。她教我們做人的道理和有用的知識。我崇拜校園,關愛校園,只希望校園能更加“美麗”!這里給大家分享一些關于我的校園話題作文初中,供大家學習。

        我的校園話題作文初中1

        九月踏進校園,從未細細品味過校園美麗的景象。就在這一個下午,陽光暖洋洋的,一個機會,讓我又重新認識了一下校園的優美風景。

        柳樹遠看像幾位美女的長發,在風中舞動,禁不住想象。進入大花園的亭子去乘涼,這兒呀,是好的不能再好的蔭涼地兒了,左右上下都有枯藤。穿過亭子,正右手方向有一棵紫藤蘿,不仔細看,壓根兒就看不出有豆角,這可和平常的豆角不同,由細變粗,摸起來毛茸茸的,形狀像極了少女的耳墜。在紫藤蘿和灌草叢之間還有一只躺在網上,曬著太陽,喝著茶,悠閑自在的黑寡婦,它一點也不害怕外人,自來熟!陽光普照大地,小草都像是畫家的杰作。鳥兒在空中飛翔,魚兒在池塘嬉戲,多么美好的一幕呀!快,低頭看,還有一些可愛的小狗尾巴草,隨風搖擺,像是在和我們表示友好。一個大大的日晷矗立在這里,上刻有東、南、西、北等,問它從何而來,這是一屆畢業生送給母校的禮物,每一屆都有送,以此感恩母校。

        走進我生活了六年的小學小花園。雖然沒有大花園大,但是比大花園美得多,五彩繽紛。未紅的山楂,一串一串的,似珍珠,果實已把葉子包圍。再放眼望去,紅上有綠,綠上附紅,美得不得了。茉莉花好香呀!花上有蝴蝶伴隨著,讓我不禁想起一首歌:“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗的滿枝呀,又香又白人人夸。”還有菊花,有紅的、黃的、白的,都在爭奇斗艷,帶刺的玫瑰,梅紅的雞冠等等,都不分勝負。返回的路程中有一個上面刻有感恩二字的石頭,這也是一屆畢業學生送給母校的禮物,別看它只是一顆石頭,可含義很深,這代表著他們那一屆學生對母校的感恩就像這一塊石頭,不會有空缺,永遠都是滿的。

        學校有花草樹木,環境好,不一定就是最優秀的學校。品德高尚,學生素質高、文明,學校美,我認為擁有這三點的學校,基本上是優秀學校,當然還有許多,我們學校的初中部外面墻壁上就有這樣一句古文,曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎,傳不習乎?”意思為,每天自己都必須三次自我反省,是否為他人謀劃事情竭盡全力,是否學習到老師傳授的知識,是否交友誠信。每天這樣的學生,就是一個合格學生。

        在這樣優秀的學校,這么美麗的校園,我深深的感到慶幸!

        我的校園話題作文初中2

        我們的學校——李集小學,雖不如市區的學校那樣繁華,也沒有大學城的學校那樣壯觀,但是在我看來我們的學校的最美麗的,也是我最喜歡的。

        我們的校園不但書香濃郁,而且風景獨特。清晨教室里書聲瑯瑯,教室外鳥語清脆,兩種聲音交雜在一起,好象一場大合唱。忽而柔,忽而清,忽而急,忽而緩,宛轉連綿,煞是好聽。在校園里隨處都能看見一棵棵青松傲對碧空,它們青翠欲滴,宛如一位位革命戰士,守衛我們的校園。校園了一最美的是花壇里的桃花,宛如一位位愛美的'少女,嬌滴滴的擦上了胭脂水粉。從遠處看好像被太陽映紅的彩霞,又像是天空中的煙花,金光閃閃,煞是好看。校園里的玫瑰姹紫嫣紅,廣玉蘭潔白無瑕,更是人間極品。

        我們的校園不但景色優美,而且干凈整潔。哪里有衛生死角,哪里就有值日生,哪里有紙屑飄飛,哪里就有監督員。早晨,那“沙——沙”的掃地聲打破了校園的寧靜。值日生為了不讓紙屑狂飛,不讓灰塵作惡,不讓細菌做手腳,付出了辛勤的勞動。如今我們的校園,真是一塵不染。搶上還能照出人影子呢!窗戶如果不仔細看,也許你一時半會就看不到玻璃呢!學校“創建和諧校園,創建衛生校園”的口號已不在是呼吁,在我們學生的努力下已變成了現實。現在你走進了我們的校園就像走進了童話里的自由王國。

        這樣一個既能給予我們知識的殿堂,又能使我們養成良好習慣的場所,還能陶冶我們心靈的校園,我們怎么能不愛你呢?

        我的校園話題作文初中3

        走進我們的校園,就好像走進一幅如詩畫的畫卷中,氣氛是那么的恬雅,這種畫面會使你留連忘返。

        一踏進校園,你便可以感受到清機關報的空氣,天空中飛翔著各種小鳥,它們好像在說:“歡迎你們來這座美麗的校園。”花壇里的各種各樣的鮮花都爭先恐后地開放,有多姿的月季,有含苞欲放和美人蕉,有富麗堂皇的牧丹……色彩不一,姿態萬千。教學樓的前方有一排銀杏樹在秋風中搖動像無數把小扇子,歡樂高引著動聽的歌曲。往前走幾步,一股清香的氣味撲鼻而來,噢!原來是這蘋果花和小草發出的清香,它們正迎著風沙快樂的生長著,它們個個現出一種生機勃勃的樣子,看起來很高興地樣子,直直地站立著,好像在守護著美麗的校園。

        一走進后院,你便可以看到我們學校的四物:果、羊、草、沼。它們四個是有聯系的,就像食物鏈一樣,果樹它可以為校園增添色彩,一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等,我們可以親身實踐一下,草可以綠花我們的校園,給校園帶來生機,另外它可以供養羊,羊供養我們喝奶,可以增強我們的體質,人和羊排出的垃圾流動到沼氣池中里,產生了沼氣,它是無公害的,可以做飯,給我們食堂頭減少了不少負擔,它是多用的,沼氣池里排出的沼液與沼渣,可以當作肥料,比肥料效過好,用它供養果和樹,我想它們生長起來都是不怕的風吹雨打的,能夠經受磨練的,我為這所學校有這四物而感到自豪!

        我愛我美麗的校園,更愛富有歷史的范家寨中學。

        我的校園話題作文初中4

        在我童年的時光中,學校就是我的家。它記錄了我們生活中的一點一滴。如果我們是祖國的花朵,那么學校則是一片碩大的綠葉,襯托著我們,保護著我們。它授于我們生活中的種.種知識,是我們人生的階梯。

        我們的校園環境優雅,是學習的好地方。學校的規模很大,其主要部分由三幢宏偉的高層教學樓組成,另外餐廳、學生宿舍、綜合樓等附屬樓環繞在它的周圍。其次,東面的紅塑膠、綠草坪操場就占了學校地面的四分之一。同學們運動起來十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著蔚藍色的天空,眺望著高大粗壯的樹木,仿佛又回到了大自然。

        此外,這里還有一樣不可缺少的東西,那就是綠化。綠是我們生活中一個不可缺少的部分,因此,在我們的校園里種植了許許多多的花草樹木。如造型奇特的雪杉,名貴的月季,嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹,就像學校的護城衛士。夏天,一陣微風習習的吹過,銀杏樹葉不時的沙沙地唱起歌來。雨霧中,銀杏樹搖擺起它那小扇子似的綠葉,在風雨中跳舞。每一幢教學樓的周圍都開辟了一片長方形的花圃,里面栽種著許多不同的花草。但它們并沒有雜亂無章,卻是有秩序的排列著,成為我們實驗小學的標志。樓邊的雪杉,工人們把它修剪成了螺旋狀。雨天,各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著春天的甘露。它們舒展著紅彤彤的花瓣,一片片滋潤的花瓣在微風中歡笑著。在松軟的泥土中,一根根嬌嫩的小草在微風中、在雨霧中,伸長了它們那柔軟的身體,在春風中微微搖擺著。站在頂樓上,向下眺望,這簡直是人間仙境。

        清晨,路邊的小花開了,在滾圓的綠葉上閃出幾朵小花。乍開的花,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目,在我們歡樂的校園內,激起一陣驚喜,一片贊嘆。

        我為擁有這一座美麗的校園感到欣慰,更感到自豪!我愛這生機勃勃的校園,我更愛這四季常綠的家園。

        我的校園話題作文初中5

        一步一步,踏上高高地臺階,一個美麗的校園展現在我的眼前。這就是我的學校——新蓮小學。

        “新蓮美,新蓮香,新蓮清雅人夸獎”一個清脆的聲音在我的耳旁響起,那是學校的校歌。在燦爛陽光的照射下,同學們走進校園,臉上洋溢著歡快的笑容。我們的學校是一個美麗的地方,有著藍色的高大教學樓,同學們在這里愉快地學習。穿過樓梯,來到了植物園。植物園里有幾棵高大的樹,展開的葉子為玩耍的同學們乘涼;周圍的青草蒼翠欲滴,好似一個綠色的海洋;植物園的中間有一條彎彎曲曲的石子路一直延伸到盡頭。

        再往前走是正對操場的一塊空地,左右栽滿了植物,身后是王羲之的《蘭亭序》,上面爬滿了碧綠的藤蔓。前面是一個雕塑:一個大手握住一個小手,寫下了一個個字。它的名字叫“手把手”。課間的時候,同學們在這里奔跑、嬉戲。

        空地的對面就是操場,泥土的棕色和青草的碧綠融為一體,讓人不忍心踩上去。旁邊是一塊假草地。草地的四周圍著鮮紅色的跑道,這里留存著運動會的氣息。墻邊上長滿了挺拔的竹筍,碧綠的顏色剛好和鮮紅的跑道相襯。么當我們在這里做早操的時候,新鮮的空氣撲面而來。

        操場的左邊是一些活動器材,女同學們坐在上面聊天,男同學們則在旁邊的乒乓球臺打乒乓球,低年級的弟弟妹妹在沙池里玩兒。

        下午的時候,學校的“小荷廣播站”里的主持人會用他們清脆的聲音為我們廣播,有的同學沉浸在廣播的故事里,有的同學卻已經在和旁邊的同學討論起那些故事了。

        上課時,能聽到教室里傳來一陣陣朗朗的讀書聲,是那么的動聽!望一眼蔚藍的天空,在這樣美麗的學校里學習是一件多么快活的事情!

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