初三語文記敘作文大全
初三語文記敘作文大全
記敘文寫作教學(xué)內(nèi)容缺不了寫作技法教學(xué)，就像人要健康離不開吃飯一樣，只有擁有嫻熟的寫作技巧才能在寫記敘文時(shí)顯得游刃有余。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初三語文記敘作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初三語文記敘作文篇1
皓月當(dāng)空，繁城市華的城市失去了白日的生機(jī)，靜寂下來，我卻睡不著，只好起身去看電視打發(fā)時(shí)間。
反復(fù)翻看電視節(jié)目單，隨意調(diào)了一個(gè)頻道。咦?那是什么?哦，原來是一只蠶蛹，只見它正努力掙扎著，沒錯(cuò)，它正在努力打破牢籠，破繭而出。我仔細(xì)觀看著，他顯得那么費(fèi)力，直想讓你去幫它一把，可是卻不行，因?yàn)檫@不是幫它，而是毀了它，蛹兒不經(jīng)歷破繭的痛，怎能化為蝴蝶凌飛與天空?
也許，哦，不。你一定會(huì)遇到困難和挫折，我們無法選擇命運(yùn)，就要越過困難和坎坷，抗擊風(fēng)雨，永往直前!
它正努力掙扎著，蠶蛹裂開了一條小縫，縫隙在不斷變大，一只小蝴蝶探出了頭，終于，一只蝴蝶破繭而出凌風(fēng)飛舞。
我們每個(gè)人都像這蠶蛹，而那層繭就像艱難坎坷，每個(gè)人都夢想著沖破困難，走出坎坷。可是，不付出汗水和努力又怎成功呢?蛹兒成功了，因?yàn)樗?jīng)歷了破繭掙扎的疼痛，所以，不要害怕痛苦，因?yàn)閽暝^后，你便能如蠶蛹一樣凌羽飛翔。
關(guān)上電視，躺在床上細(xì)細(xì)回想剛才那一幕幕景象，思考著……
終于，我走到了書桌旁，寫下了這樣那個(gè)一段話：偶然間我明白了，是馬就應(yīng)該馳騁于遼闊的草原，感受速度帶來的激情;是雄鷹，就應(yīng)該展翅翱翔，哪怕翅膀斷了，只為征服這藍(lán)天;是船，就應(yīng)該選擇遠(yuǎn)航，風(fēng)浪雖不能避免，但無法阻止其前進(jìn)的步伐，努力前行，只為追求那遙遠(yuǎn)的夢想……
初三語文記敘作文篇2
幸福，總是在不經(jīng)意間發(fā)生的，一份責(zé)任也許有時(shí)會(huì)讓你倍感興奮。
天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那雨絲像牛毛，像花針，密密地從空中劃過，顯得是那么的自在。
他像一只活潑可愛的小猴子，腳步輕快，所有的煩惱似乎都像過眼煙云，和雨絲飛走了。
“弟弟，別走那么快。”我一邊提著沉甸甸的物品，一邊叫喊著。
他放慢了步調(diào)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手，那天真的臉龐不禁在我的腦海中浮現(xiàn)。
我慢慢地和他距離接近了。
他的臉有些紅彤彤的，凝望著我，我覺得這家伙一定有事瞞著我。
“有什么事就說吧。”我笑著說。
“姐姐，我想吃漢堡。”他靦腆地說，一邊指著旁邊的漢堡店。
“原來是這樣啊!沒有什么大不了的，只不過你得自己去買。”我莞爾一笑地說，隨后遞給了他一張五元錢。
“沒問題。”他興高采烈地說。
他大步流星地走進(jìn)去，看見他遠(yuǎn)去的背影，我想：這也是一種幸福。
時(shí)間不知不覺地過去了……
他拿著漢堡興沖沖地走出來，看到我，笑著說：“姐，吃嗎?”
“不吃，我不餓，你吃吧。”我親切地說道。
看他吃的津津有味，我仿佛也吃飽了。
幸福，總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬消逝，但也總在不經(jīng)意間來臨，責(zé)任也會(huì)讓你倍感幸福!
初三語文記敘作文篇3
同學(xué)們都說我不文靜，大大咧咧像個(gè)男孩子。盡管我在某些方面表現(xiàn)得的確像男生，但我還是想要好好當(dāng)一名女生的。我的心中也同樣有著女生所擁有的細(xì)膩的情感。
而這種情感，讓我在不經(jīng)意間感受到快樂。
早晨，在晨練時(shí)總有一個(gè)人陪伴著我，我們兩人就這樣一起，共同跑四圈。跑步時(shí)還邊跑邊講著話，歡笑聲不斷。有時(shí)候，一些女生會(huì)說我們的耐力怎么那么好。但我心中明白，她的耐力才叫好。而我，是一直跟隨著她堅(jiān)持到最后。在每次與她跑步的不經(jīng)意中，我都會(huì)因?yàn)橛兴@樣一個(gè)帶動(dòng)著我的人而快樂。
中午。我盡情的揮動(dòng)著手中球拍，一次又一次的制造和欣賞著“乒乒乓乓”的動(dòng)聽的音樂，陶醉在其中，享受著乒乓球每次的擊打所帶來得心跳和快樂。我是絕對沒有一直悶在教室里讀書的那種耐性，也同樣無法擺脫運(yùn)動(dòng)給我所帶來的樂趣。而能讓我擺脫一切煩惱，縱情揮酒汗水的就是高老師。她懂得健康和學(xué)習(xí)同樣重要，也支持我們在課余時(shí)間運(yùn)動(dòng)。每每在我運(yùn)動(dòng)的不經(jīng)意間，我的心中都會(huì)因有著這樣一位懂得讓學(xué)生全面發(fā)展的老師而快樂。
下午放學(xué)。高老師通常會(huì)在放學(xué)后讓我們留在教室里多寫一點(diǎn)作業(yè)。這時(shí)，不管教室外是多么的喧鬧，教室里總會(huì)十分的安靜大家都在寫作業(yè)，在這種氣氛中，我也靜下心來，專心的寫著數(shù)學(xué)題，這時(shí)所做出來的作業(yè)的效果，比在家中做的要好得多!在寫作業(yè)的不經(jīng)意間，我的心中為有著這樣專心的同學(xué)們而快樂，為他們給了我一個(gè)如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境而快樂。
在不經(jīng)意間，我為我有著如此好的朋友而快樂;在不經(jīng)意間，我為我有著如此好的老師而快樂;在不經(jīng)意間，我為我有著如此好的同學(xué)而快樂。
在不經(jīng)意間，我為我能夠在陽光下?lián)]酒汗水而快樂;在不經(jīng)意間，我為我踩碎了一片落葉，聽到了那美妙的聲響而快樂;在不經(jīng)意間，我為我看到了一輛在紅燈時(shí)自覺停下的汽車而快樂……
啊!我的不經(jīng)意間快樂的生活……
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